1. MEMORIE DI SCUOLA LA POESIA COME TESTIMONIANZA E INSEGNAMENTO
DI VITA 2. Non cercare la gioia nelle cose lontane. Se vuoi
cogliere un fiore non temere lo spino. Non v' cibo di re pi gustoso
del pane. Non cosa che scaldi pi del nostro camino. Non ti tocca
fortuna se non sei mattiniero. Macchia pi dell'inchiostro un
cattivo pensiero. Non c' acqua che lavi pi del pianto sincero. (da
Sette Proverbi) 3. PREFAZIONE Tra i filoni della poesia del
Novecento che gli alunni del terzo anno della scuola secondaria di
I grado si trovano ad affrontare, la produzione di Renzo Pezzani
offre unimportante testimonianza, di arte e di vita, in grado di
misurarsi con altri autori, ben pi noti e classici. Pezzani, cos
immerso nel passato ma anche estremamente attuale, ha fatto nascere
in noi il desiderio di riscoprire le nostre radici poetiche, ci ha
invitato a compiere un viaggio tra i suoi versi e ci ha
accompagnato nella riflessione sullimportanza del ruolo della
poesia. Cosi, a poco a poco, conoscendo pi da vicino un parmigiano
illustre, abbiamo capito perch necessario che non venga
dimenticato. Il nostro viaggio si limitato alla produzione in
italiano e non dialettale di Pezzani, muovendo dalla considerazione
che essa rappresenta una vocazione primaria per il poeta, che si
manifesta prestissimo e che, se pur legata indissolubilmente a
Parma, ai suoi luoghi e alle persone, parla a tutti, alladulto e al
bambino, perch intrisa di valori condivisi, di affetti e di quelle
piccole cose che rendono pi piena la vita. In particolare abbiamo
guardato alle poesie, numerosissime, dedicate al mondo della
scuola, di cui il poeta ha fatto parte, prima davanti e poi dietro
la cattedra e che gli ha ispirato preziosi quadretti ricchi di
umanit e sentimento. Stimolati dalle memorie del Pezzani-scolaro, i
ragazzi hanno potuto riflettere sul proprio percorso di crescita,
fuori e dentro la scuola, e lavorare sui propri ricordi e sulle
suggestioni legate allIstituzione- Scuola, in un momento della loro
vita assai delicato, caratterizzato da scelte e cambiamenti.
Attraverso i ricordi del Pezzani-maestro hanno invece potuto
meditare sul ruolo dellinsegnamento, a cui Pezzani si dato con
dedizione pura e gioia profonda; vero e proprio atto damore che
trova espressione massima nei suoi versi, capaci di toccare temi
profondi e condivisi, senza mai perdere il velo della spontaneit e
della delicatezza. Nel nostro viaggio siamo giunti a cogliere,
poesia dopo poesia, i caratteri di fondo della sua personalissima
lettura della realt. Pezzani per ci ha spronato ad andare oltre
spingendo i ragazzi a misurarsi con la scrittura in versi:
attraverso lesperienza diretta del fare poesia, i ragazzi hanno
potuto accogliere lincanto e le emozioni del mondo di Pezzani nel
loro vissuto, tra i ricordi dei loro anni scolastici passati, nei
volti, nelle voci, in immagini a volte un po sfocate di scuole
immerse nel verde, di banchi colorati, di aule animate da voci
squillanti Cos sono nati nuovi versi dalle forme pi diverse, nuove
storie, personalissime e allo stesso tempo di tutti, testi talvolta
malinconici, spesso giocosi, ma sempre vitali e sinceri. I ragazzi,
con curiosit e voglia di sperimentare, si sono messi alla prova,
hanno recuperato un pezzettino del mondo che era custodito nella
loro memoria e, attraverso la scrittura, lo hanno fatto rivivere.
Forti di questa esperienza unica, sapranno guardare con maggior
consapevolezza ed entusiasmo al domani. Nel passato c il nostro
futuro afferma infatti il bando! La poesia, e di questo Pezzani era
un fervente sostenitore, un potente ed efficace strumento
educativo. Egli stesso ne ha fatto esperienza negli anni
dellinsegnamento, lasciando una traccia indelebile tra i giovani
scolari, forse non sempre compresa da superiori e genitori. Un
maestro che probabilmente non metteva al primo posto il programma,
ma che ci auguriamo un giorno il programma possa accogliere e
rivalutare; un maestro che tanto ha insegnato e che tanto pu ancora
insegnare a chi sta davanti e a chi sta dietro la cattedra, perch
attraverso la poesia, parola viva e feconda, alla portata di
chiunque vi si accosti con animo sincero e desiderio di conoscenza,
possiamo tutti diventare pi grandi. 4. PRIMO GIORNO DI SCUOLA da
Musa Festiva (1936) Ti ritrovo comeri, o bianca scuola piccola e
cara, con la mia maestra, e Ges che dallalto mi consola, e il
vasetto di fiori alla finestra. I miei compagni Attilio, Mario e
Nello - i vecchi amici ci son quasi tutti, tutti promossi e il buon
vecchio bidello che versa inchiostro in calamai asciutti. Mi colma
il cuore un tenero piacere e mi commuove questo amor che trovo
sparso per tutto; e questo rivedere le cose vecchie con un volto
nuovo. Ritorner tra queste pareti ogni giorno per tre stagioni
intere a domandarti un sorso di sapere, piccola scienza e canti di
poeti. E il tuo cuore, il mio cuor ritrover buono e paziente,
acceso come brace alimentato dalla verit e custodito da una santa
pace. 5. RICORDI DI TEMPI LONTANI L'estate terminata la campanella
suonata c' la maestra ad aspettare sempre pronta ad insegnare.
Ricordi di tempi lontani quando ancora bambino ritrovavo il suo
sorriso. D'imparar son ben lieto studio tutto l'alfabeto con i
numeri e la storia la poesia tutto a memoria. Vorrei fermare il
tempo per ritrovare quell'atmosfera che profumava di primavera.
(Federico) 6. IL PRIMO BENVENUTO Rimembro ancora il primo giorno la
scuola l davanti con i bambini tutt'intorno. Occhi vivaci e occhi
velati visi felici ed altri adirati. Tra mille sorrisi e mille
pianti la giornata cos va avanti. Compagni, bidelli e maestre con
loro trascorrer il prossimo semestre. L'orologio segna l'ora e ogni
bambino di tornare a casa non vede l'ora, poi la campana suona e la
felicit a tutti dona. (Fiammetta) 7. IL MIO GRANDE GIORNO Luci,
suoni e colori un mondo nuovo e pieno di fiori in un giardino, una
scuola speciale che ha iniziato a farmi sognare. Nuovi compagni,
nuove persone e un emozione che mi cresce nel cuore. E il mio primo
giorno di scuola in cui ho imparato una nuova parola un giorno di
gioia un giorno di festa in cui ho conosciuto la mia nuova maestra.
(Alessia) 8. UN NUOVO INIZIO Nuovi volti mai visti nuovi colori,
facce tristi e facce felici sguardi che cercano amici. I gessi
colorati non ancora usati. Una signora alta e sorridente che ci
accoglie festosamente ed in mezzo a questa festa un uccellino canta
fuori dalla finestra una gran gioia colpisce i nostri cuori e cos
conosciamo i felici doni della scuola. (Benedetta A.) 9. IL SOGNO
CHE INIZIA Ricordo ancor bene il tuo volto anche se di tempo ne
passato molto pianti, gioie, ansie e timori nel mio cuore mille
emozioni. La mia strada appena iniziata quasi mi sento rinata! Con
nuovi modi e nuove persone far volare il mio grande aquilone. La
scuola, il giorno in cui ho imparato col mio maestro adorato e da
li il mio sogno iniziato. (Benedetta P.) 10. UNA NUOVA AVVENTURA
finita lestate e con lei le vacanze si riprende il lavoro questa
volta sul serio nuove esperienze ci attendono alle medie belle o
brutte, chiss come saranno. Il primo giorno di scuola quello in cui
si riparte da zero dal nuovo compagno alla nuova materia il nuovo
professore al posto del maestro. La mia classe nuova sa di pulito
vedo nuovi volti tra cui quello del professore lo guardo per un
attimo, il suo sguardo mi ha colpito poi mi giro a parlare, primo
errore! Di fianco a me ci sono Marco e Tommaso la nostra nuova
amicizia inizia da ora speriamo non duri solo questanno. il primo
giorno di questa nuova avventura. (Francesco) 11. ADDIO ESTATE
Anche lestate ci sta lasciando, siamo pronti ad iniziare un nuovo
anno. Tutti i bambini rivedranno i loro amici. Le emozioni sono
tante e si sentono nel cuore pulsano forti e piene di passione. Al
suono della campanella corriamo tutti nellaula nuova e bella con i
banchi lucidi e le lavagne pulite pronte per essere riempite con
disegni ed esercizi come una foresta che si anima della danza di
mille fiori colorati pronti a sbocciare. Tanto apprenderemo ma io
so gi che ci divertiremo. Ogni stella da lass star a guardare tutti
i bambini che vogliono imparare. (Giada) 12. L'INIZIO DELLA SCUOLA
Allo scoccar del giorno la fanciulletta felice negli abiti nuovi
serena con passo vellutato. Il vestimento, passi scricchiolanti
della vita che stava invecchiando. L'arrivo imponente del sapere.
Lettere. Parole scritte nei pensieri. Conoscenze impresse nella
memoria soffiate dal vento. (Chiara) 13. IL MIO GIORNO Ero li
timida, chiusa ma felice mi mancava mia mamma e dentro di me
sentivo una fiamma. Ora dopo ora sempre pi libera non volevo pi
andare. Al suono dellultima ora tutti in piedi di corsa abbiamo
sceso le scale era un giorno speciale. (Sofia) 14. UNA NUOVA
AVVENTURA E mi ricordo i giochi le urla dei bambini le lacrime agli
occhi l'abbraccio caldo della mamma quegli alti muri bianchi e la
cara bidella Giulia che mi diceva che il sabato era ormai vicino. E
quegli zaini pesanti di fatica. Mi riempio di gioia quando ci
ripenso a quanto fosse bello sentirsi soddisfatto di poter scrivere
quelle lettere tonde. E tutt'oggi la rivedo uguale dove passai la
mia infanzia. (Sara D.) 15. LESISTENZA una vita che cresce corre e
va lontano mentre la citt rinasce pensando a quei tempi di un
passato remoto che ormai solo contempli. (Rebecca Z.) 16. Per la
fine dellanno scolastico da Musa Festiva (1936) Si scioglie
lazzurra ghirlanda di teste bionde vivaci, tessute di riccioli doro
solcate dallorma dei baci. Si senton battere appena, pi buoni, pi
rossi e vicini i cuori dei vispi bambini rinchiusi nellaula serena,
impazienti, protesi l verso il cielo solcato dagli aquiloni
distesi. Come fa il fabbro che rude, nellopra sonora, il ribelle
metallo percuote allincudine domandolo in membi di stelle, sui
banchi artieri pazienti han trasformato i selvaggi piccoli cuori in
ardenti cuori di piccoli saggi. Addio scuola! Al lavoro
ritorneranno i fanciulli quando con grappoli doro lautunno triste
dir: - Son terminati i trastulli! - 17. PER SEMPRE LA MIA SCUOLA La
mia scuola per sempre la mia scuola. Lo sar quando passer l per
caso o quando ci torner per ritrovare chi non vedr pi ogni mattina.
Oggi scender per lultima volta queste scale come alunna della mia
scuola altri dopo di me saliranno le stesse scale e altri ancora. A
me aspetta il domani ogni domani ha il suo sole e la sua ombra ogni
domani ha la sua spiaggia e il suo mare aperto. Il futuro, un
domani da inventare. (Vera) 18. VITA DI SCUOLA Quello che stato
sono le gioie le tristezze sono le paure il coraggio. Quello che
sono le simpatie lamicizia sono le azioni quotidiane le conquiste
del sapere. Quello che sar sono le sconfitte le difficolt sono i
sogni e il compimento. (Alessandro) 19. LA CANTILENA DEL SOGNO
Lontano il termine della conoscenza prima ancor di segnare la vita,
poich tutto si ha ancor da scoprire. Sintende nellaria una gioia
composta una serena risata ed un nostalgico singhiozzo di chi la
mancanza sente precoce. Riempie il pi frettoloso lo zaino, un altro
che il banco svuota, e i ragazzi a parlare destati passate e future
reali e ancor da immaginare. Un pensiero lanciato pi in l del borgo
pi in l del giorno un futuro lontano nel tempo vicino nel cuore. La
mente viaggiando abbandona i banchi abbandona i libri abbondona se
stessa alle risa e ai singhiozzi finch della scuola non ci son che
le vestigia. Il suon della campanella riporta le menti nellaula e
la corsa coi passi veloci cantilena i nuovi lor sogni. (Matilde)
20. CONFUSIONE ALLEGRIA NOSTALGIA Confusione allegria nostalgia cos
lultimo giorno di scuola. Saluti, addii, lacrime, sorrisi purtroppo
il tempo vola. Tutti in attesa di quel dolce suono il richiamo
dellestate quel piccolo ma significante frastuono. Ed ecco che
arriva quel desiderato momento che tutti aspettano, con un po di
spavento. Grida, urla, abbracci, risate eccola finalmente arrivata
lestate (Irene) 21. LULTIMA CAMPANELLA Un suono nell'aria vibra
trilla squilla esplodono i canti di gioia, rieccheggian nei quieti
corridoi. Sorrisi pianti abbracci si libera il mondo delle emozioni
avvolgendo i cuori dei giovani fanciulli. Vagano i miei pensieri
inebriati dalla tiepida aria sorretti dalla dolce melodia dei
gioiosi canti di allegria che salutano i doveri della scuola e
accolgono i piaceri estivi. A settembre torneremo fra i banchi
nella scuola dei pi grandi cosa ci aspetter il futuro speriamo che
non sia oscuro. (Federico) 22. LA SCUOLA CORRE VELOCE La scuola un
nuovo viaggio tanti compagni tutti insieme per partire. Meno tre,
due, uno ed gi l'ultimo giorno il momento di lasciarci per
cominciare una nuova avventura. (Achille) 23. Scuola di campagna da
Il fuoco dei poveri (1939) fuori dal borgo due passi di l del pi
fresco ruscello recinta di muro e cancello la piccola scuola di
sassi. Agnella staccata dal branco col suono che al collo le han
messo richiama ogni bimbo al suo banco nellaula che odora di gesso.
C ancora la vecchia lavagna con su lalfabeto mal fatto: lo scrisse
un bambino distratto dal verde di quella campagna. E lei, che mi
vide a sei anni, c ancora. La voce un po fioca, vestita didentici
panni, la vecchia signora che gioca. C ancora il vasetto dargilla
che mebbe suo buon giardiniere; verde, fiorito di lilla, e un bimbo
gli porta da bere. Il tempo pass senza lima su queste memorie.
Ritorno lo stesso bambino dun giorno sereno, nellaula di prima. E
in punta di piedi, discreto, nellultimo banco mi metto e canto, nel
dolce coretto dei bimbi, lantico alfabeto. 24. BANCHI SCALDATI DAL
SOLE Come era bello sedersi sui banchi scaldati dal sole con il
profumo pungente della primavera misto a quello di salsedine del
mare. Come era bello ascoltare la lezione mentre fuori si davano
battaglia lampi e tuoni e correre alla finestra per vedere chi
vinceva. Come era bello sentire la voce della campanella e volare
gi in cortile per trovare il pap con i caschi in mano e ricevere un
suo abbraccio. (Francesco descrive la scuola di Pietrasanta, Lucca)
25. LA VOCE DELLA NOSTALGIA Piccola, fragile, sorridente comeri ti
rivedo di nuovo brillare nel verde. Come i piccoli occhi vispi di
quel bambino che ospitavi sempre volentieri. O scuola cara di
campagna riconosco il tuo suono la tua voce e ti rispondo. Quelle
gocce di sapere che tu mi hai regalato con niente in cambio no, non
me le sono dimenticate. Come non ho dimenticato il tuo sole i tuoi
amici fiori il tuo colore il tuo sorriso sempre sereno ma capace di
dissetare coloro che hanno sete di sapienza. E fra i muri tuoi
sassosi mi perdo. Mi perdo tra i pensieri, tra i ricordi. O dolce
scuola di campagna che spunti tra gli alberi sempre in fiore e tra
la rugiada della prima mattina. Per te questo mio canto rifiorito
nel tempo. (Sharon descrive la sua scuola a Felino, Parma) 26.
IMMENSO Il verde dinfiniti campi bambini cullati dal vento
accompagnano con i loro giochi le danze del grano dorato. Poso gli
occhi su un piccolo edificio lo guardo e cammino in quel giardino
giocoso ancora pieno di risate e schiamazzi. Scuola in mezzo ai
colori di una natura indomabile. Suoni e profumi felici di una
scuola nascosta nellimmenso. (Ilaria) 27. SCUOLA DI MONTAGNA
Sperduta tra lorizzonte e questo monte ci sei tu, scuola. Ti guardo
mentre vegli ormai da tempo sul fiume e sul cemento di quel paese
abbandonato da me conosciuto. Mi ricordo come sei ornata ed
abbellita di quel cartello giallo con una scritta nera, scuola. Mi
ricordo il rintoccar della campanella che scandiva il tempo della
giornata bella ormai trascorsa. (Alessandro ricorda la scuola di
Bruschi, frazione di Bedonia, Parma) 28. UN PUNTO NEL VERDE Cammino
mi fermo il mio sguardo si sposta di qua e di l le pupille che si
restringono a cercare ogni pi piccola orma di lei. E poi un punto
nel verde una persiana inclinata che osserva la strada verso cui
pende quasi a volerla raggiungere. Triste ad osservare i vetri
frantumati come schegge di bottiglia e i frammenti appoggiati
sullerba. E pensare a quando nastri colorati rivestivano le
finestre e ai canti allegri che uscivano dalle aule e le storie
raccontate nel giardinetto oramai lacerato che narravano di imprese
formidabili e coraggiosi eroi. (segue) 29. O scuoletta di campagna
tu che un tempo risplendevi della luce delle risa dei bambini tu
che immersa nel verde e nella natura accompagnavi nei canti gli
usignoli come nella fioritura le rose. Tu che, quando gli uomini
giocavano a fare la guerra, giocavi a nascondino. Tu che insegnavi
ai bambini che conoscere la scienza dava saggezza conoscere la
storia dava coscienza e conoscere la poesia dava amore. (Matilde
ricorda Una vecchia scuola diroccata nei pressi di Sorbolo Ponente,
Parma) 30. QUESTO IL MIO POSTO Era una stupenda giornata di sole e
il mio cuore batteva cos forte da sentirne il rumore. Troneggiava
in mezzo al giardino un grande edificio con davanti un bambino. Era
una struttura nuova colore del cielo circondata da fiori e da un
bellissimo melo. Fuori un prato verde ed un cortile rotondo dentro
cui facevano un bel girotondo. Avevo capito in un secondo che
quello sarebbe stato il mio magico mondo. Non era al mare non era
in montagna era la mia adorata scuola di campagna. (Alessia ricorda
la scuola Anna Frank di Parma) 31. I RICORDI DELLA VECCHIA SCUOLA
L, appena fuori dal paesino sorge una scuola circondata da un bel
giardino pieno di giochi pieno di divertimento e di fronte si trova
un vialetto pieno di piante duva e la gente che ne raccoglie i
frutti fa festa in famiglia. (Simon) 32. LA SCUOLA NEL TRAMONTO E'
una calda mattina di primavera la scuola sta li silenziosa ad
attendere le urla e ad accogliere gli scolari. I bambini arrivano
con i genitori e con i nonni si divertono con le casette nel
giardino. Ridono trasmettono gioia. Poi entrano in una piccola
casetta gialla. Pare silenziosa chiss che cosa sta accadendo li
dentro. Tutto tace. Le pareti gialle come i limoni destate
circondano l'edificio insieme alle finestre spalancate. Quando la
giornata finita tutti se ne vanno felici con i loro disegni. E la
scuola rimane tra il tramonto del sole e i campi di grano.
(Maddalena ricorda lasilo di Vigolante, Parma) 33. La scuola da
Odor di cose buone (1950) Chi mai l'ha costruita, un po' appartata
dallaltre case, come una chiesuola, e poi che lebbe tutta
intonacata le ha scritto in fronte la parola Scuola? E chi le ha
messo al collo per monile una campana senza campanile? Chi disegn
per lei quei due giardini con pochi fiori e giovani alberelli
difesi dall'insulto dei monelli da fascetti di brocche irte di
spini? Chi semin con tanto amor le zolle? Per che bambino costruir
le volle? Non per un bimbo, ma per quanti sono nel mondo, suona
quella campanella; e la scuola ti sembra cos bella, e quellaiuola
un riforente dono perch col giardiniere e il muratore vi mise ogni
d mano anche l'amore. 34. NOSTALGICO PASSATO E mentre cammino mi
fermo bambini vivaci bambini felici che corrono nel giardinetto
verde. Voci grandi e voci piccine volano da una piccola finestra.
Ed ecco un po' di vento che muove le nostre bandiere che spargono
colore nel cielo. Ad un tratto mi giungono i ricordi pi belli pi
dolci che mi riportano a pensare a quegli anni spensierati e
divertenti a cui ripenso ancora con nostalgia. (Sara C.) 35. IL
LUOGO DOVE CRESCONO LE IDEE La vedi da ogni dove perch in cima al
colle sopra ogni cosa sopra ogni bottega. L lha costruita il
muratore con i mattoni del sapere la calce della conoscenza usando
gli attrezzi della curiosit. L poi giunto il giardiniere perch la
scuola fosse fiorita con il rosso della passione con il giallo
della fantasia con il verde della speranza con il bianco della
pace. L poi sono arrivati gli insegnanti per trasmettere la loro
esperienza a coloro che lamore aveva creato perch la vita potesse
continuare. (Vera) 36. LA NOSTRA CARA SCUOLA Costruita con il cuore
e la mente colma di voci colori e parole fondata su amore
conoscenza e amicizia. Da anni ci guarda crescere e maturare Veglia
su di noi la nostra cara scuola. (Fiammetta) 37. LA SCUOLA DELLA
MIA INFANZIA Chi avr mai costruito questa scuola cos calda e
accogliente realizzata finemente? Chi ha meditato questo lago In
cui i bambini si inabissano e lo usan come svago? Chi invece ha
progettato le aiuole il giardin fiorito e la foresta e l
incantevole scuola che tanta gioia manifesta? Io ringrazio il
costruttore che ci ha messo intenso amore. (Benedetta M.) 38. LA
SCUOLA BELLA Chi avr mai creato quella scuola dove i bambini
giocano a tutte le ore e quali di questi fanciulli ha abbellito la
porta con lettere e colori? Chi mai ha piantato quegli alberi mai
cresciuti mai invecchiati in quel giardino cosi spoglio che a me
pareva cosi verde ed unico? Ma se quella scuola ci parsa cosi bella
ai nostri occhi lillusione di una bellezza che non c'era. (Rebecca
C.) 39. [] Se pieghi i ginocchi, se torni piccino, se baci la terra
di questo giardino, vedrai che lo trovi quel grano granello ch
fatto di niente, che sembra un pisello, che, messo ne cuore, dun
tratto germoglia, diventa uno stelo, dischiude una foglia []
