ACCIONES CORRESPONDIENTES AL MES DE JUNIO

SISTEMA BASICO DE MEJORA

PRIORIDADES:Mejora del aprendizaje lectura, escritura y matemáticas.

Abatir el rezago y el abandono escolar.

Normalidad mínima escolar.Convivencia escolar.

MEJORA DEL APRENDIZAJE LECTURA ESCRITURA Y MATEMATICAS.

Acciones realizadas para atender esta prioridad.

Lecturas diarias de cinco minutos como actividad para empezar bien el día.

GRADO Y GRUPO 1° TOTAL DE ALUMNOS DEL GRUPO 27

Requieren apoyo

adicional

En ocasiones logran

desempeños esperados

Casi siempre y siempre

logran desempeños esperados

agosto 5 11 11junio 1 8 18

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES UNA DECISION COLECTIVA PARA EL APRENDIZAJE

Octava Sesión OrdinariaCiclo Escolar 2014-2015

Número de alumnos que

EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN

LECTORA

Requieren apoyoadicional

En ocasiones lograndesempeños

esperados

Casi siempre ysiempre logran

desempeñosesperados

5

11 11

1

8

18Comprensión Lectora

MATERIAL UTILIZADO EN ESTA PRIORIDAD

Kipatla (cuentos para tratarnos igual)

ABATIR EL REZAGO Y EL ABANDONO ESCOLAR

ACCIONES REALIZADAS

Reunión con padres de familia y alumnos focalizados.

Realización de trabajos extra clase para alumnos en rezago.

RELACION DE ALUMNOS FOCALIZADOS PRIMER GRADO

Leslie Valenzuela IbarraJulio Iván Rocha PérezAzucena Cortes LópezJordán Canizalez

BeltránErnesto Valenzuela E.Jesús Octavio Pérez D.Nolberto Diarte G.José Alberto Sierra M.Wilfredo Tapia QuinteroAlexis López LizárragaLizbeth G. López Loaiza

RESULTADOS

RESULTADOS