TIPOS DE TEXTOS

TEXTOS CIENTÍFICO-TECNICOS

TEXTOS HUMANÍSTICOS

TEXTOS PERIODÍSTICOS

TEXTOS LITERARIOS

TEXTOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS

a.- elementos de la comunicación científica

Los mismos que en otro acto comunicativo

pero emisor especialista receptor con diferentes grados de conocimiento

el emisor ha de adaptar el registro, pero mantendrá un tono formal

mensaje una finalidad difundir saber

para ello, generalmente

modo expositivo

3 partes intro, cuerpo, conclusión

b.- características del texto científico

Precisión

Claridad

Objetividad

·uso de términos monosémicos (tecnicismos)

·sintácticamente sencillos·uso de aclaraciones ·incisos

·aposiciones ·elementos explicativos ·resúmenes

·“o” explicativa y otros enlaces explicativos·abundante recurrencia léxica·marcadores de causalidad (por tanto, así pues…) y coincidencia (es decir, esto es…)

·se diluye la importancia del sujeto uso de impersonales uso de abstractos de fenómeno (< verbos) plural de modestia

·se destacan hechos y datos con adjetivos y adjetivas pospuestos uso del modo indicativo (> objetividad)

presente atemporal (>universalidad)·se destacan las circunstancias uso de CC

uso de sub. adv.

Uso de códigos diversos lingüístico matemático icónicos tablas

gráficos ilustraciones …

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·Universalidad se tiende a que el texto pueda ser entendido por cualquiera en cualquier momento en cualquier lugar

·Apertura léxica léxico científico-técnico caracterizado por la precisión

necesidad constante de crear neologismos

modos de creación de neologismos ·prefijación - sufijación - parasíntesis - composición

·siglas - acrónimos·cultismos griegos y latinos: litosfera, páncreas, neumonía, talasemia·préstamos xenismos: hardware, buffer, malware, USB, PIN, hacker

calcos: menú, ventana, ratón adaptaciones: tóner, interfaz, módem híbridos: dounloadear, lincar, faxar

c.- estructuras frecuentes en el texto científico

la mayoría de textos científicos expositivos (en ocasiones, argumentativos)

estructuras más habituales

inductiva deductiva

de lo particular a lo general de lo general a lo particular

Dado que todos los romanos son italianos y quetodos los italianos son europeos, todo romano es europeo.

La vida es más injusta de lo que creía. Eso comencé a pensar cuando la otra tarde vi por televisión la escena de una mujer que lo había perdido todo; recapacité y reflexioné sobre esta idea, avergonzándome de mí misma.

TEXTOS HUMANÍSTICOS filosofíahistoriapsicología

se centran en actividades de la derechopersonalidad del ser humano arte

lingüísticapedagogía…

a.- características de los textos humanísticos

Como los científicos, pretenden ser claros y precisos (y hasta objetivos)

·Abstracción

·Especulación

·Provisionalidad

·Subjetividade s

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porque se ocupan de ideasuso de sustantivos (a veces técnicos) abstractos

exposición de ideas sin una total comprobación científica

los planteamientos especulativos pueden ser permanentemente rebatidos y revisados

reflejan el pensamiento del autor presencia del yo léxico valorativo adjetivación explicativa·Estructuras textuales Expositivas

Argumentativas Mixtas

género fundamental ensayo reflexión personal sobre cualquier tema

·Característicasde estilo Tono exhortativo o persuasivo si pretenden convencer al lector

Interrogaciones retóricas que invitan a la reflexión del lectorExclamaciones que apelan a la emotividad del lectorUso del presente atemporal para dar sensación de universalidadUso del modo indicativo para dar sensación de veracidadEstructuras impersonales para dar sensación de objetividadUso del modo subjuntivo para las hipótesisRigor en el uso de subordinación y conectores supraoracionalesUso intencionado de figuras retóricasCitas de otros autores

b.- estructuras textuales más frecuentes

Mezcla de exposición y argumentación + deducción o inducción

exposición pretende informar y difundir conocimientos en ellos domina lo referencial

por la naturaleza del receptor divulgativos público amplio con no mucho conocimiento previo(conferencia, clase…)

especializados público restringido con conocimiento previo(artículos, informes, ponencias…)

por la disposición de ideas deductivos encuadrados o circulares en paralelo inductivos suelen contar con cuerpo + conclusión ( y, a veces, intro)

argumentación pretende convencer aportando razones (=argumentos)

presenta las mismas estructuras que el expositivo (la estructura en paralelo es poco frecuente)

suele contar con tesis y cuerpo argumentativo

tipos de autoridadfrecuentes de de la tradiciónargumentos de ejemplos este invierno hace menos frío, como demuestra que

no llevemos abrigo y guantes en las clases lógicos si el tabaco mata tantas personas, es malo de causa aquí no se puede dormir por el ruido de los vecinos emotivos este instituto está mal construido: los niños no se

merecen pasar tanto frío en las aulas de la experiencia en invierno anochece antes

argumentación-exposición la mezcla de la difusión de información y defensa de una opinión con argumentos produce la alternancia de ambas estructuras en el mismo texto

muy frecuente

TEXTOS PERIODÍSTICOS

a.- funciones de la prensa y géneros periodísticos políticos

socialesesenciales informar de acontecimientos relevantes económicos

culturales deportivos …

formar porque emite juicios de valor y guía la capacidad crítica del lector

también, entretener

generaldos tipos de prensa especializada

géneros : noticia, crónica, reportaje…

géneros informativos

géneros: artículo de opinión, editorial…

géneros de opinión

cmapspublic.ihmc.us

b.- géneros informativos

·noticia

·crónica

·reportaje

·entrevista

·relato (texto narrativo) que informa de un hecho novedoso·ha de ser veraz, objetiva e impersonal·estilo determinado por las 3c: claridad, concisión, corrección·ha de responder a las 6w: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿cómo?, ¿dónde?, ¿por qué?

·noticia ampliada y comentada el reportero da su opinión

·subjetividad·expresividad

género mixto entre información y opinión

·texto expositivo que desarrolla ampliamente un tema

·puede aparecer con narración descripción diálogo

·texto dialógico en el que el periodista realiza preguntas a alguien relevante

c.- géneros de opinión

·editorial

·artículo o columna

·carta al director

reflexionan sobre hechosde actualidad

·expone el punto de vista del periódico sobre cierto tema actual·aparece sin firma

·reflexión crítica sobre temas actuales carácter subjetivo; juicios de valor·características similares a las del ensayo (se diferencia en la extensión)

·textos escritos por los lectores·muestran la opinión de los lectores sobre temas actuales

TEXTOS LITERARIOS

Son aquellos en los que domina la función estética o poética porque convierten el mensaje en obra de arte

a.- el lenguaje literario

Uso especializado de la lengua a veces transgrede las normas

uso del desvío o desautomatización pretende llamar la atención sobre sí mismo uso connotativo

función poética

obliga a la reflexiónofrece visión personal

b.- géneros literarios lingüísticas

Modo de clasificar los textos literarios por sus características temáticas estructurales

·Narrativa un narrador cuenta acontecimientos que les ocurren a personajes en lugares y tiempos función referencial

principales y secundarioscaracterizados por otros y el narrador

ellos mismos sus hechos y palabras

se insertan en una trama y se desarrollan en un argumento

3 puntos de vista: 1ª pers. participa de los hechos 2ª pers. tono reflexivo 3ª pers. + normal

objetivo omnisciente

se suele mezclar el texto narrativo con el descriptivo y el dialogado

·Lírica el yo-lírico muestra sus sentimientos función expresiva o emotiva

tiempono hay espacio

acciónpersonajes

subjetividad

temática tópica

características para patentizar temasy producir efectos rítmicos

suele embellecer la expresión con

domina el texto descriptivo

·1ª persona·retórica subjetiva: epíteto, exclamación, pleonasmo, interrogación…

·amor, muerte, tiempo, soledad…

·fónicas: aliteración, paronomasia, rimas…

repeticiones(recurrencias)

·léxico semánticas y sintácticas: enumeración, anáfora, paralelismo,

anadiplosis, antítesis, oxímoron…

·símiles, metáforas

·Dramática o teatro los personajes informan de lo que ocurre ·utiliza el texto dialogado función conativa

·integra muchos códigos diferentes lenguamúsicaluzgestosescenografía…