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EDUCACIÓN EN EL MUNDO DE LAS TICs
Por
Carlos Alberto Sánchez Restrepo
A C T I V I D A DP A R A L AU N I D A D 4
Desde mi experiencia
como docente, es extraño
ver que hay muchos casos
de chicos entre los 14 y 21
años que no tienen
recursos económicos para
comer en la tienda o
restaurante de la
institución a la que
asisten, en algunos casos
llegan a ella en
bicicleta, muchas veces
usan ropa en mal estado,
sin embargo
y
en contraste
con lo
anterior,
un gran numero de ellosya tienen y manejancelulares con plan dedatos, un alto porcentajede ellos ya saben cualesson los mejores lugares enla red para descargarmúsica, películas, programas e información demanera gratuita y latotalidad de ellos ya tienenun desarrollo histórico enpor lo menos una redsocial.
A pesar de lo anterior, es
triste ver los documentos
escritos que se les
pide, sea en papel o por
medio electrónico, en la
gran mayoría de casos la
educación esta fallando;
elementos tales como la
falta de ortografía, la
ausencia o el mal uso de
los signos de
puntuación, la falta de
coherencia en algunos de
sus escritos, entre otros
problemas,
nos muestran que a pesar del constante desarrollo
tecnológico y la inclusión de sus herramientas, tanto en
el aula como en la vida cotidiana de estos jóvenes,
ha sido la falta de exigencia de sus padres, profesores y
las instituciones educativas las que en este momento
están generando bachilleres que escasamente saben
leer, pero tienen un titulo.
Es aquí donde reflexiono:
es verdaderamente
importante que los
educadores, instructores,
maestros, orientadores, pr
ofesores, etc., tengamos, n
o solo los conocimientos
básicos para el manejo de
un computador,
si no la experticia en elmanejo de las TICs, comoherramientas de apoyoque nos permitandesarrollar las clases conuna mayor lúdica, sin dejara un lado la importancia dedesarrollar los temas ytener siempre a la manoinstrumentos deevaluación para cadaactividad querealicemos, preferiblemente sobre cada individuo.
Una de las actividades que mas me llamo la atención en
este curso y que me ha hecho reflexionar, fue el video en
youtube.com en el que una profesora daba clase a sus
alumnos en la forma tradicional,
sin embargo al momento
que actualizan su
ambiente de
formación, pareciera que
la docente que no avanza
a la par con las políticas
de la institución, ya que su
metodología es la misma
pero con acceso ha
nuevas herramientas
tecnológicas.
En mi reflexión,
la docente aprendió a
manejar las
herramientas, pero no
implemento una estrategia
o metodología acorde a las
capacidad de las mismas.
Hoy en día es de vital
importancia manejar un
computador, pero eso no
significa que estemos
aprovechando plenamente
las virtudes que nos ofrece
el mundo virtual, las
herramientas que en
muchos casos
encontramos gratis en
internet y que podrían
facilitarnos los procesos
educativos o ayudarnos a
generar nuevas
estrategias de aprendizaje,
muchas veces están en
desconocimiento por parte
de nosotros, ya que es
difícil salir de nuestra zona
de comodidad y
enfrentarnos a adquirir
mas conocimientos que
pueden llevarnos a
cuestionar nuestra
metodología y
quizá, cambiar nuestra
forma de llevar nuestro
mensaje.
Las TICs nos ofrecen muchas alternativas
y nuevas formas de hacer nuestro trabajo, sin embargo
lo que realmente definirá nuestro compromiso con
nuestra audiencia, llámense
alumnos, aprendices, estudiantes, etc., es la pasión con
la que realicemos nuestro trabajo en casa preparando el
material para nuestras clases, buscando constantemente
nuevo conocimiento, nuevos autores, nuevos
métodos, nuevas rutas de información y nuevas formas
de entregar este conocimiento al grupo de personas que
nos han puesto a cargo
En este curso se nos ha
dado a conocer muchas
herramientas, nos han
dado la oportunidad de
buscar cual es nuestro tipo
de aprendizaje y nos ha
dado estrategias, para
abrirnos a la posibilidad de
entrar al mundo de las
TICs,
sencillamente aprovechémoslo,
con el propósito de mejorar nuestra
metodología
Y
ampliar nuestros recursos
con nuestros
estudiantes.
GRACIAS
Por su atención
