ESCUELA BÁSICA LAS AMÉRICAS EVELYN NAVARRETE PSICOPEDAGOGA SEP

PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “ LA CARTA” 4° BÁSICOS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CURSO:

FECHA:

I LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:

MI PROFESOR

Soy un niño igual que tú, estudio en tercero básico, me gusta leer, porque mi profesor me enseñó que a través de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.

A veces miro a mi profesor y me pregunto ¿cómo sabe tanto?; yo creo que mi profesor es un genio. Mi mamá dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo mucho que le gusta leer.

Pero hace algunos días, una compañera puso en apuros al profesor al hacerle una pregunta. Resulta que el profesor enseñaba como se reproducían los mamíferos y los ovíparos. La compañera le preguntó – profesor Mario ¿Cómo se reproducen las almejas? El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no correspondía la almeja a los animales estudiados y que además no estaba seguro, que lo esperarán y en la próxima clase le daría una respuesta.

A la semana siguiente el profesor nos contó que el fin de semana fue a la playa, se puso traje de baño y algunas cosas de hombre rana y se metió al fondo del océano, desafiando peligros, el frío, tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus propios ojos cómo se reproducían las almejas, y así nos pudo responder. Esa semana el profesor llegó resfriado, todos sabemos la razón, además un día nos regaló cochayuyo. No hay que ser muy inteligente para saber de dónde lo sacó ¿verdad?

Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No todos podemos ser como él. Por eso creo que los niños para aprender, debemos ver menos televisión y leer más. Pide un libro de regalo para Navidad.

1. CONTESTA CON RESPUESTAS COMPLETAS.

a) ¿En que curso está el niño de la lectura?

_____________________________________________________________________________

b) ¿Qué pregunta hizo la niña que puso en apuros al profesor?

_____________________________________________________________________________

c) ¿Qué aconseja el niño para aprender?

_____________________________________________________________________________

d) ¿Qué regalo dice el niño que pidas para Navidad?

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e) ¿Cómo crees que es el profesor del niño?

_____________________________________________________________________________

f) ¿Qué mensaje que te deja la lectura?

_____________________________________________________________________________

ESCUELA BÁSICA LAS AMÉRICAS EVELYN NAVARRETE PSICOPEDAGOGA SEP2. DIBUJA TU PARTE FAVORITA DE LA LECTURA.

3. COLOCA V (VERDADERO) O F (FALSO) SEGÚN CORRESPONDA DE ACUERDO ALTEXTO LEÍDO.

____ El profesor viajó al espacio.

____ El profesor viajó al fondo del mar.

____ El profesor se llama Iván.

____ El niño estudia en cuarto básico.

____ El profesor sabe mucho.

____ El profesor es tímido y miedoso.

____ El profesor es muy aventurero y valiente.

4. COMPLETA LAS FRASES SEGÚN LA LECTURA.

- El niño estudia en _____________________ básico.-- El niño pensaba que el profesor sabía mucho porque era un

_____________________.

- La niña le preguntó al profesor la forma de reproducción de las _____________________.

- Para responder la pregunta el profesor viajó al _________________.

- El niño aconseja que para Navidad pidas un ___________________.

BUENA SUERTE !

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PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “ LA CARTA” 4° BÁSICOS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CURSO:

FECHA:

I LEE ATENTAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE:

LA CARTA

Talca, 22 de junio de 2004.

Señor Tragatraga Comilón:

Estimado amigo Traguita, recibe un saludo afectuoso y el cariño de tu compañero.

Te escribo para decirte que quedé muy feliz con tu visita a mi casa. Bueno, la verdad es que casi feliz, porque mis padres se enojaron porque te comiste dos kilos de pan con todo el queso y el jamón que teníamos en casa, además de la torta que tenían mis papitos de regalo para mi tía Memé que estaba de cumpleaños. Por suerte no me dijeron nada por los siete completos que te comiste y las cuatro bebidas de dos litros que te tomaste.

Espero que pronto me invites a tu casa y me atiendas en forma similar a como lo hice yo.

Sin otro motivo, me despido cariñosamente, tu amigo y compañero de curso.

Arturito.

P.D. Espero que fueran de tu agrado la docena de huevos duros que te fuiste comiendo por el camino de regreso a tu casa.

I.- Completa marcando con una x la letra de la alternativa correcta.

1º El texto es:

a) poemab) cuentoc) noticiad) carta

2º Tragatraga según el texto es bueno para:

a) correrb) visitarc) comerd) escribir

ESCUELA BÁSICA LAS AMÉRICAS EVELYN NAVARRETE PSICOPEDAGOGA SEP3º Se puede deducir o inferir según el texto que Tragatraga es:

a) gordob) flacoc) rubiod) moreno

4º Arturito y Tragatraga son:

a) primosb) hermanosc) vecinosd) compañeros de curso

5º El emisor de la carta escribe desde:

a) Santiagob) Tocopillac) San Javierd) Talca

6º La torta que tenían los padres de Arturito era para.

a) un casamientob) una fiestac) un cumpleañosd) Arturito

II.- Responde las preguntas.

a) ¿Cuántos kilos de pan comió Tragatraga?____________________________________________________________________

b) ¿Cuántos huevos duros comió Traguita camino a su casa?____________________________________________________________________

c) ¿Por qué se molestaron los padres de Arturito?____________________________________________________________________

d) ¿Para qué tenían la torta los padres de Arturito?____________________________________________________________________

e) ¿Cuál es el nombre del autor del texto?____________________________________________________________________

f) ¿Qué nacionalidad tiene el autor del texto?____________________________________________________________________

g) ¿Qué le puede pasar a un niño por comer tanto como comió Traguita?____________________________________________________________________

III.- Escribe tu opinión del texto leído en las siguientes líneas. No te pases.

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