KRÓTKI PORADNIK DLA GIMNAZJALISTY

„JAK ZAPRZYJAŹNIĆ SIĘ Z KSIĄŻKĄ/LEKTURĄ?”

Opracowała: Aneta Szadziewska

Jak wybrać książkę do czytania? • Popatrz na okładki, które przyciągają Twoją uwagę (grafika, kolory, obraz,

kreska)• Szukaj intrygującego Cię tytułu (wzbudza zaciekawienie, budzi kontrowersje, śmieszy,

zastanawia, …)• Zerknij na opinie o książce (najczęściej piszą je znani ludzie, celebryci, których z

pewnością znasz)• Przeczytaj krótką recenzję książki z tyłu okładki (wyjaśni Ci, o czym jest

książka)• Zainteresuj się, kim jest autor książki? (często krótki biogram przeczytasz na

okładce; może jest to pierwsza książka autora, może jest nagradzanym pisarzem, a może jest twoim rówieśnikiem?)

• Przekartkuj książkę i przeczytaj pierwsze i ostatnie zdanie książki oraz kilka wyrywkowych akapitów (ważne jest pierwsze zdanie, pierwszy akapit, wybrany przypadkowo akapit; nie czytaj zakończenia!)

• Teraz już zdecyduj, którą wybierasz i zacznij czytać! (nie sugeruj się ilością stron, chyba że to naprawdę wielkie i trudne wyzwanie!)

Jak opracować książkę/lekturę na lekcje?

• Skup się na tym, na co zwraca uwagę nauczyciel podczas omawiania lektury!

• Zdecyduj jaki rodzaj notatki najbardziej Ci odpowiada (mapa myśli, kolory, rysunki, linia czasu, punkty) i notuj podczas czytania.

• Tytuł (czasem jest przenośnią i nie zawsze dosłownie podpowie Ci, o czym jest książka ; niekiedy pochodzi z obcego języka, więc warto go wyjaśnić)

• Poznaj biogram autora – dzięki temu dowiesz się w jakiej epoce tworzył i jaki wpływ na treść książki miały wydarzenia z życia pisarza i tej epoki • Czas i miejsce akcji- zwróć uwagę czy w lekturze mają swoje odzwierciedlenie problemy współczesnego świata i czy są wspomniane jakieś wydarzenia historyczne? Czy miały wpływ na bohaterów?•Epoka, w której dzieło powstało – przypomnij sobie, czy znasz inne utwory literackie tej epoki i najważniejsze jej cechy?

• Gatunek literacki – warto przypomnieć sobie założenia gatunku, którym charakteryzuje się książka. Czasem trudno to określić, a więc wypisz te cechy, które wskazują na to czy jest to opowiadanie, baśń, pamiętnik, reportaż,…• Rodzaj narracji – czy zastosowano w lekturze narrację pierwszoosobową czy trzecioosobową? A może znajdziesz w niej różne rodzaje narracji? Może być tak, że narrator należy do świata przedstawionego.• Język utworu - bywa problemem w przypadku utworów z dawniejszych epok. Archaiczny język może być dla Ciebie niezrozumiały i zmęczyć podczas czytania. Warto popracować wówczas ze słownikiem i czytać przypisy.• Główny temat książki i wątki poboczne – określ je i wskaż główne przesłanie, myśl utworu.• Bohaterowie-scharakteryzuj każdego z nich, od najważniejszego, głównego po drugoplanowych. Pokaż drzewo zależności bohaterów od siebie, ich losy w formie linii czasu i koniecznie określ czy bohater zmienił się, dokonała się w nim jakaś przemiana, gdyż to ma wpływ na ciąg wydarzeń i ukazuje bohatera dynamicznego• Motywy/tematy – zastanów się w jaki motyw wpisuje się utwór, porównaj inne książki i teksty kultury z takim motywem. To szczególnie przydatne do powtórki do egzaminu gimnazjalnego.• Cytaty do zapamiętania – możesz wybrać te zdania, które Tobie najbardziej podobały się, ważne są dla młodego człowieka, ale i takie, które są powszechnie znane, uniwersalne i do wykorzystania przy innej lekturze, pracy literackiej, na egzaminie, dla odbiorcy w każdym wieku.

Mapy myśli – SpicyNodes; Popplet• http://www.spicynodes.org/• http://popplet.com/

Linia czasu –http://timerime.com

Książka elektroniczna – story birds; story jumper;http://szkolamedialna.pl/storybird-jak-prosto-i-efektownie-stworzyc-rysunkowe-historie/

https://www.storyjumper.com/

Tablice – padlet, linoit,thinglink

https://www.thinglink.com

Krzyżówka, quiz,…- Learning Apps

Infografika- piktochart, canvahttps://piktochart.comhttp://gosiazimniak.pl/tag/infografika/http://pl.depositphotos.com/43299971/stock-illustration-reading-books-infographics-set-of.html

Komiksy-pixton, toondoo,https://www.pixton.com/pl/

Animacje- https://www.powtoon.com/index/

https://www.wattpad.com/story/69470064-j

Lapbook – książka o książce• Zdecyduj jakie informacje są w książce ważne i ciekawe, co

musimy koniecznie umieścić, a z czego rezygnujemy? • wszystkie wiadomości rozplanuj i zamieść w książeczkach,

kopertkach, na kolorowych karteczkach i wykorzystując własne pomysły na wizualizację powieści (mapy, postacie z gazet, kieszonki, zagadki, kształty …)

•  

Szukaj atrakcyjnych dla siebie narzędzi cyfrowych i kreatywnych! Twórz!

• Opracowała: Aneta Szadziewska