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TÉCNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIALAPLICADAS A LA EDUCACIÓN

COORDINADO POR: EDUARDO M. SÁNCHEZ VILA Y MANUEL LAMA PENÍN EN REVISTA IBEROAMERICANA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL V.OL 11, Nº 33, 2007

OBJETIVOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Resolver problemas Complejos Hacer Generalizaciones Hacer análisis y establecer relaciones de

distinto orden Tratar de tomar decisiones similares a las

de los seres humanos. Incentivar la comprensión y el

aprendizaje mediante sistemas inteligentes.

Crear máquinas y desarrollar sistemas que actúan como humanos.

DOMINIOS DE INTERÉS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Traducción mecánica Jugadores artificiales Demostración de teoremas matemáticos Manipulación simbólica matemática. Visión y oído Robótica

Comprensión de lenguajes naturales

Producción de lenguajes naturales

Creación artística Pensamiento analógico Aprendizaje...

TÉCNICAS DE I.A APLICADAS A LA EDUCACIÓN

Son considerados entidades software, como por ejemplo programas software o robots, que presentan en grado diferente, tres características principales: autonomía, cooperación y aprendizaje. La autonomía se refiere a la capacidad del agente de actuar y decidir por sí mismo, la cooperación significa a la habilidad para interactuar con otros agentes, el aprendizaje es esencial para adaptar el comportamiento al entorno exterior y optimizar el desarrollo de las tareas

SISTEMAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADAS A LA EDUCACIÓN

SOLUCIONES QUE APORTA EL CAMPO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL A LAS NECESIDADESEDUCATIVAS DE HOY

Ejemplos de Aplicaciones Educativas basadas en IA

Sistemas que se pueden construir y producir desde la Inteligencia Artificial

REFERENCIAS