Tema: Infografía sobre Aparato Psíquico, Características de la Personalidad Sana y Patológica, y Frustraciones

Participante: Francisco Aponte

Con esta expresión, Freud se refiere a la mente humana;utiliza la palabra "aparato" para subrayar la capacidadque tiene la mente para la transformación de la energíapsíquica, y la existencia de partes o instancias quemodulan y controlan los recorridos de dicha energía

Esta estructura está compuesta por tres instancias quecoexisten y se interrelacionan entre sí, integrándose a losdiferentes niveles. Estos son el Ello, Él Yo y Superyó Unaforma Divertida de comprender esta teoría es medianteel Comic Batman, donde cada personaje representa cadanivel del aparato psíquico

El ello es la parte primitiva, desorganizada e innata de lapersonalidad, cuyo único propósito es reducir la tensión creadapor «pulsiones» primitivas relacionadas con el hambre, lo sexual,la agresión y los impulsos irracionales. Comprende todo lo que sehereda o está presente al nacer, se presenta de forma pura ennuestro inconsciente. Representa nuestros impulsos, necesidadesy deseos más elementales. Constituye, según Freud, el motor delpensamiento y el comportamiento humano.

El superyó es la parte que contrarresta al ello, representa lospensamientos morales y éticos recibidos de la cultura. Consta dedos subsistemas: la «conciencia moral» y el ideal del yo. La«conciencia moral» se refiere a la capacidad para laautoevaluación, la crítica y el reproche. El ideal del yo es unaautoimagen ideal que consta de conductas aprobadas yrecompensadas.

Es la entidad que actúa como regulador entre lasdemandas del ello y del superyó. No es ciento porciento consciente, en particular, los contenidosreferentes a las funciones yoicas de defensa sonesencialmente inconscientes. Se basa en un conceptorealista del mundo para adaptarse al mundo.

La personalidad sana secaracteriza por el debido funcionamientosintético-integrativo, (término introducido porFreud en la descripción del aparato psíquico)del YO, donde este integra las demandasconflictivas del ELLO, del SUPER YO y delmundo externo, así como las incongruenciasdentro del YO. De esta manera,la atención como mecanismo y función básicaprimaria se enfoca en la forma y el grado en elque se reconcilian las áreas que están enconflicto y aquellas que no lo están.

Una persona será sana siempreque pueda vivir en el presente existencial y enel futuro inmediato, mientras mantenga unintercambio comunicacional enriquecedor consu mundo exterior, adecuándose a lasexigencias.

La persona sana posee buenacapacidad de riesgo, busca satisfacción de susnecesidades básicas y defiende sus derechossin lesionar los de otros, se protege a sí mismoy a su entorno, y su concepción de sí mismo yel mundo coincide con la percepción quetienen de él las personas con quienes serelaciona.

Es importante enfatizar que enla personalidad sana predomina elpensamiento racional - afectivo, haciéndoloscongruentes, llevará una vida amena a pesarde las adversidades. Cuando hay coherencia ennuestro pensar, sentir y actuar podemoshablar de una clara estabilidad e identidad denuestra personalidad.

Existe una incapacidad paravivir en el presente, podría entonces estaranclado al pasado o al futuro, hay un cierreprolongado a la experiencia que lo convierteen alguien rígido, dogmatizado, o existe unaextrema apertura que obstaculiza o impide elprocesamiento adecuado de la información(como es el caso de los fóbicos).

Es poco cauteloso al punto deponerse en peligro o no asume casi ningúnriesgo por rigidez o temor a los cambios, espoco flexible, tiene poca o ninguna noción desus necesidades y las de su entorno. Nodefiende su integridad y autonomía.

La personalidad patológicapuede ser autolesiva o avasallante y agresivocon los demás, cabe decir que la concepciónque tiene de él y del mundo se encuentradistorsionada, también posee tendencia a seragresivo o desvalorizante para el otro y para símismo. Predomina el pensamiento intuitivo -mágico, es decir, son personas en extremofantasiosas, desconectadas del aquí y el ahora.

Su envidia, agresividad yrivalidad son exacerbadas y se convierten enun obstáculo y no en incentivo; no dice laverdad por temor o la utiliza para agredir. Notiene equilibrio en sus relacionesinterpersonales, posee conductas claramenteegoístas y egocéntricas, es decir, no hay filtrosy por lo tanto, sabrá que hizo daño más notendrá intenciones de repararlo. La autoestimade este tipo de personas es baja o hay unafalsa autoestima alta.

La frustración es una respuestaemocional que aparece como fruto de unconflicto psicológico ante un hecho nogestionado.

El impacto de la frustraciónsobre una persona varía de acuerdo a supersonalidad y a diversas variables que sondifíciles de controlar.

Es una palabra compuesta por"Eu" (normalidad), "Génicas" (bases u raízprimaria) que representan las experiencias dedificultad que permitirán al niño lograr suautonomía ya que deberá poco a poco darresolución a éstas por sí mismo. Permitenestablecer fronteras entre el mundo interno yexterno, conocer las normas sociales, formanel sentido de la realidad y de sí mismo ypermiten un contacto sano y positivo con elambiente. Contribuyen a una maduración detodas las funciones mentales.

Generan una limitación, un

atraso, que impide el normal y sano

desarrollo obstaculizando las capacidades

del individuo en las esferas de

funcionamiento social e intelectual.

Mientras mas grave y mas tempranamente

se susciten en la vida del individuo, mayor

incidencia en el desarrollo de la

personalidad y la posible aparición de

trastornos

Las frustraciones patogénicas se clasifican en:• Serias: la cuales serian Trastorno de personalidad de

tipo dependiente, donde la duda, el pesimismo, lapasividad y los miedos de expresar sentimientos sexuales yagresivos

• Graves : Estos son los Trastornos limítrofes

• Máximas: Estas serian los Trastornos como elautismo infantil o desequilibrios esquizofrénicos,esquizoafectivos, afectivos mayores yesquizotípico de la personalidad