INDICADORES

NACIONALES, E

INTERNACIONALES DEL

DESARROLLO HUMANO

ASOCIADOS A LA

EDUCACIÓN.

Dentro de los principales indicadores

del desarrollo humano encontramos

los siguientes:

· Empleo.

· Salud.

· Pobreza y

desigualdad.

· Educación.

Demografía

Atendiendo los indicadores

antes mencionados y

comparando nuestro país con

otros obtenemos la siguiente

tabla:

El desarrollo infantil;

es una parte importante del desarrollo humano, ya que será en la

etapa infantil que los individuos forjaran su carácter y personalidad,

definiendo sus propias características a lo largo de su convivencia

social, asociados al desarrollo infantil y dentro de la educación se encuentran los siguientes artículos de la declaración universal de

los derechos de los niños:

· ARTÍCULO 12:

Todo niño tiene derecho a expresar sus opiniones.

Teniendo en cuenta su edad y su madurez. Se le da al niño la

oportunidad de ser escuchado y formarse así su propio juicio,

atendiendo diversas cuestiones dentro del entorno educativo.

· ARTÍCULO 17El niño tiene derecho a tener acceso a información y material con

el fin de promover su bienestar social, espiritual y su salud física y

mental. Tener a la mano herramientas que puede utilizar para su

buen desarrollo en la escuela.

ARTÍCULO 28

Todo niño tiene derecho a la educación en igualdad de

oportunidades. Sin importar las características sociales los niños

tienen derecho a recibir educación por igual, laica y sin

obstáculos que interfieran en su aprendizaje.

· ARTÍCULO 29

La educación de los niños debe ir encaminada a lograr: su

desarrollo integral, el respeto de los derechos humanos, el

respeto a su identidad cultural, su inserción responsable en una

sociedad libre; configurándose un espíritu de comprensión,

tolerancia, pacífico, no sexista, ni racista, ni xenófobo.

· ARTÍCULO 31Todos los niños tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al

juego y a las actividades lúdico-festivas, así como a participar

de la vida cultural y del arte.

SITUACIONES DE RIESGO EN EL DESARROLLO INFANTIL,

ASOCIADOS A LA INEQUIDAD Y A LA FALTA DE

OPORTUNIDADES.

Una de las situaciones más alarmantes que

hoy en día se viven en torno al desarrollo

infantil es la falta de oportunidades debido a

la marginación y discriminación hacia un niño

o un grupo de niños, la discriminación puede

darse por parte de la sociedad, compañeros

de clase, e incluso por los mismos profesores.

Existen diversos tipos de discriminación; por ejemplo

la discriminación por situaciones económicas,

políticas, religiosas, situaciones sociales, ideológicas,

situaciones raciales, étnicas etc. Todo esto trae

consigo acciones que violentan y maltratan a los

pequeños, palabras obscenas, comparaciones con

otros niños, e incluso violencia física que a la larga

termina en bullying. Otro de los factores importantes

que frenan el desarrollo infantil es la pobreza extrema

que se vive en ciertas partes del mundo, y lo más

importante dentro de nuestro país, es muy difícil que

un pequeño en condiciones económicas inestables y

deplorables tenga un buen acceso a la educación, a

herramientas tecnológicas etc.

Son muchos los factores que impiden el buen

desarrollo de un niño, lo que conlleva a una serie de

consecuencias negativas que se verán a lo largo de la

vida del individuo, Es importante que nosotros como

sociedad, tengamos una cultura abierta a dar

oportunidades a los niños y beneficiarlos sin importar

sus características sociales, económicas, políticas,

etc. Recordando que los niños y niñas tienen derecho

a gozar de bienestar y un buen desarrollo,

promoviendo valores, y contrarrestando situaciones

que presuponen amenazas para el desarrollo infantil.