Kelompok 4

ILMU

PENDIDIKA

N

Destari Setyorini

Jesika Amanda

Nur Latifah Indriyani

Rizka Fitri P

Mohammad Sugiharto Pertus dasinapa

Wiqoyatul Hikmah

Ilham Akbar Ciputra

Cinde Sekarini

Anastasia Zeniko Tridira

Usaha memperbaiki kualitas

mengajar yang mendidik guru

melalui perbaikan kualitas

kompetensi kepribadian guru

START

Apa yang dimaksud GURU ?

tugas utamanya mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,

menilai, dan mengevaluasi peserta didik.

NEXT

KEPRIBADIAN GURU

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI GURU

BANGGA MENJADI GURU

Pengertian Guru

Ciri Seriotip guru

Apa yang dimaksud GURU ?

Guru adalah pribadi yang menentukan maju atau tidaknya sebuah bangsa dan peradaban manusia.

Ditangannya, seorang anak yang awalnya tidak

tahu apa-apa menjadi pribadi jenius. Melalui sepuhannyalah, lahir

generasi-generasi unggul

KEPRIBADIAN GURU

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI GURU

BANGGA MENJADI GURU

Ciri Seriotip guru

KEPRIBADIAN GURU

Apa yang dimaksud GURU ?

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI GURU

BANGGA MENJADI GURU

Pengertian kepribadian menurut para ahli :

Menurut Horton (1982)

Menurut Schever Dan Lamm (1998)

Ciri Seriotip guru

NEXT

KEPRIBADIAN GURUKepribadian adalah keseluruhan sikap, perasaan, ekspresi dan tempramen seseorang, hanya dapat diketahui lewat penampilan, tindakan, atau ucapan ketika menghadapi suatu pesroalan.

Apa yang dimaksud GURU ?

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI GURU

BANGGA MENJADI GURU

NEXT

Ciri Seriotip guru

KEPRIBADIAN GURU

Apa yang dimaksud GURU ?

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI GURU

BANGGA MENJADI GURU

Guru hendaknya memiliki kepribadian, yaitu diantaranya:

Kepribadian berakhlak mulia

Kepribadian yang mantap dan stabil

Kepribadian yang dewasa

Kepribadian yang arif

Kepribadian yang berwibawa

Ciri Seriotip guru

KEPRIBADIAN GURU

Apa yang dimaksud GURU ?

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI GURU

BANGGA MENJADI GURU

Ada 3 faktor yang menentukan dalamperkembangan kepribadian :

Faktor Bawaan Bawaan genetic yang menentukan fisik

primer

Faktor LingkunganSosial budaya

Interaksi bawaan dan lingkungan

Perilaku dari dalam diri seseorang

Ciri Seriotip guru

Apa yang dimaksud GURU ?

KEPRIBADIAN GURU

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU

BANGGA MENJADI GURU

- Segala sesuatu bergantung pada kepribadian masing-masing-Guru adalah pendidik profesional yang bertugas untuk mengembangkan kepribadian siswa.-Kepribadian guru masih dianggap hal sensitif dibandingkan dengan kompetensi pedagogik/profesional-Bukti ilmiah menunjukan bahwa kompetensi kepribadian guru berpengaruh terhadap perkembangan belajar dan kepribadian siswa

Ciri Seriotip guru

Apa yang dimaksud GURU ?

KEPRIBADIAN GURU

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI

KEPRIBADIAN GURU

BANGGA MENJADI GURU

Ciri Seriotip guru

Ciri-ciri stereotip guru, yaitu:

-Guru tidak memperlihatkan kepribadian yang fleksibel-Guru pandai menahan diri-Guru cenderung untuk menjauhkan diri untuk bergaul -dengan orang lain-Guru berusaha menjaga harga diri dan merasa keterikatan kelakuannya pada norma-norma yang berkenaan dengan kedudukannya.-Guru cenderung bersikap otoriter dan ingin “menggurui” dalam diskusi-Guru pada umumnya tidak di dorong oleh motivasi yang kuat untuk menjadi guru-Guru menunjukan kesediaan untuk berbakti dan berjasa-Guru pada umumnya tidak mempunyai ambisi yang kuat untuk mencapai kemajuan

Apa yang dimaksud GURU ?

KEPRIBADIAN GURU

PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

ARTI PENTING KOMPETENSI

KEPRIBADIAN GURU

BANGGA MENJADI GURU

Guru adalah pahlawan tanpa pamrih, pahlawan tanpa tanda jasa, pahlawan ilmu, pahlawan kebaikan, pahlawan

pendidikan

Ciri Seriotip guru

Sumber :Gunawan, Hary. 2000. Sosiologi Pendidikan Suatu Analisis Sosiologi Tentang Berbagai Problem Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta Nasution. 2004.http://tanbihun.com/pendidikan/kompetensi-kepribadian-guru/(diakses 20 September 2014)http://garduguru.blogspot.com/2010/02/ciri-guru-dengan-kepribadian-matang.html(diakses 20 September 2014)http://edukasi.kompasiana.com/2010/01/07/kepribadian-guru/(diakses 20 September 2014)http://edukasi.kompasiana.com/2013/07/02/upaya-untuk-meningkatkan-mutu-pendidikan-peningkatan-mutu-belajar-570224.html(diakses 21 September 2014)