- 1. Informacijsko komunikacijska tehnologija(IKT) I Web 2.0
alati Dubravka Petkovi O Faana Labin, 18.10.2012.
2. IInfforrmacn o maciijjko -- kom ko kom uniikaciijjsun kac
sttehnollogehno ogikaka ijjaa Informacijsko-komunikacijske
tehnologije sastojeInformacijsko- komunikacijske tehnologije
sastoje se od hardvera, softvera, mrea i imedija zase od hardvera,
softvera, mrea medija za skupljanje, pohranjivanje,
procesuiranje,skupljanje, pohranjivanje, procesuiranje,
prosljeivanje i iprezentaciju informacija (glasovnih,prosljeivanje
prezentaciju informacija (glasovnih, tekstualnih i
islikovnih).tekstualnih slikovnih). Starijetehnologije radio,
televizija ...Starije tehnologije radio, televizija ... Udananje
vrijeme taj naziv se koristi za mobilnuU dananje vrijeme taj naziv
se koristi za mobilnu telefoniju, Internet te raunala.telefoniju,
Internet te raunala. 3. asttaas a vnomvnom porrabo ab aunaunUpU
cesu cesuprropo Prema smjernicama HNOK-a postojiPrema smjernicama
HNOK-a postoji potreba za promjenama nainapotreba za promjenama
naina pouavanja pa tako ii za uporabom IKT apouavanja pa tako za
uporabom IKT a u nastavnom procesu.u nastavnom procesu. IKT u
izradi prikladnih nastavnihIKT u izradi prikladnih nastavnih
materijala, a u skladu s ishodima pojedinihmaterijala, a u skladu s
ishodima pojedinih predmetnih kukikuluma.predmetnih kukikuluma. 4.
naloRau Na naim raunalima imamo instalirane programe i alate koje
moemo koristiti zaizradu nastavnih materijala.1.MS Office: Word
PowerPoint Excel Publisher2. S Windowsima dolazi u paketu i Movie
Maker3. Ostali alati koje sami instaliramo na raunala 5. Internet
Internet nam nudiWeb 2.0 alateto su web 2.0 alati?Prije Web 2.0
alata na internetu su se koristili alati koje su korisnicima
omoguavali da na web postavljaju tekstove, slike, filmove, audio
zapise i sl. koje su korisnici interneta mogli samo itati, gledati,
sluati. Sve te alate zovemo web 1. 0 6. Web 2.0 alatialati koji
omoguuju da koristimogotove sadraje s interneta, ali da isami
korisnici postavljaju i stvarajusvoje sadraje, da surauju,
dijele,povezuju se sa zajednicom.korisnici postaju njihovomuporabom
aktivni sudionicinepregledan broj alata 7. Podjjella Pod e
aOpenito, s obzirom na namjenu, razlikujemo alate:za: Openito, s
obzirom na namjenu, razlikujemo alate:za:alati za razmjenu medija
Ficker, Picasa, Youtube, alati za razmjenu medija Ficker, Picasa,
Youtube,Google Drive Google Drivealatiza komunikaciju
::MySpace,Skype, Google+ alati za komunikaciju MySpace,Skype,
Google+alatiza suradnju (kolaboraciju): Google drive, Wikispace,
alati za suradnju (kolaboraciju): Google drive, Wikispace,Facebook,
Twiter... Facebook, Twiter...alati za kreativno uenje GlogsterEdu,
Buuble .us, Gliffy, alati za kreativno uenje GlogsterEdu, Buuble
.us, Gliffy,TonDoo.. TonDoo..alatiza izradu materijala za uenje,
Story bird, Slide sneck alati za izradu materijala za uenje, Story
bird, Slide snecksustaviza upravljanje uenjem (LMS) Moodle sustavi
za upravljanje uenjem (LMS) Moodlealati za drutvene knjine oznake
(social bookmarking) alati za drutvene knjine oznake (social
bookmarking)Diigo, Delicius Diigo, Delicius 8. Prednosti
jednostavni za uporabu veinom besplatni nastavni proces
zanimljiviji uitelje moe potaknuti da promijene nainpouavanje
uenici postaju aktivni sudionici nastavnogprocesa 9. Web 2.0 alati
mogu se koriWeb 2.0 alati mogu se kori iti st iti u nastavist u
nastavi na dva naina:: na dva nainapomou njih uitelji izra pomou
njih uitelji izra uj uju zanimljive u zanimljivenastavne materijale
za ue nastavne materijale za ue ik n ike n e uenici, nakon tto
steknuenici, nakon o stekn u neka osnovnau neka osnovna informatika
znanja,, primje informatika znanja primje ju n juju te alaten ju te
alateprii samostalnom rjeavanjupr samostalnom rjeavanju
zadataka,zadataka,individualno ili suradniki (uindividualno ili
suradniki (u pa ru ili grupi) paru ili grupi).. 10. Uitelji i
edukacijaUpotreba IKT-a zahtjeva kompetentnogi informatiki
osposobljenog uiteljaMZOS:- ECDL teajevi- ICTedu edukacije od
strane Carneta 11. Edukacija uitelja u online okruenjuNeformalno
obrazovanje Dubravka Petkovi O Faana Labin, 18.10.2012. 12.
TKO?TKO?Potaknutiidejama steenim na obrazovnim Potaknuti idejama
steenim na obrazovnimradionicama pri Udruzi hrvatskih uitelja
razredne radionicama pri Udruzi hrvatskih uitelja razrednenastave
Zvono, osnovana je Informatika skupina. nastave Zvono, osnovana je
Informatika skupina.Ciljskupine bio je osmiljavanje pomoi uiteljima
Cilj skupine bio je osmiljavanje pomoi uiteljimabez informatikih
kompetencija (koje nisu stekli bez informatikih kompetencija (koje
nisu steklikolovanjem na viim kolama ili UF) da naue kolovanjem na
viim kolama ili UF) da nauekoristiti informacijsko-komunikacijsku
tehnologiju i i koristiti informacijsko-komunikacijsku
tehnologijutako ih potaknuti da unaprijede pouavanje. tako ih
potaknuti da unaprijede pouavanje. 13. KAKA KO? KO?Kaonain
obrazovanja odabrali smo online Kao nain obrazovanja odabrali smo
onlineteajeve jer smatramo da je takav nain uenja teajeve jer
smatramo da je takav nain uenjanajprimjereniji kolegama uiteljima
koji pored najprimjereniji kolegama uiteljima koji poredgolemih
obveza u koli i iu obitelji nemaju vremena golemih obveza u koli u
obitelji nemaju vremenasatima sjediti i isluati predavanje u nekoj
uionici. satima sjediti sluati predavanje u nekoj uionici.Ovajnain
prua im mogunost rada i iuenja u Ovaj nain prua im mogunost rada
uenja uvrijeme njihove maksimalne koncentracije na vrijeme njihove
maksimalne koncentracije nazadae i iupravo onoliko dugo koliko to
ele i imogu. zadae upravo onoliko dugo koliko to ele mogu. 14. TO?
TO?Osmiljena su ii izraena, etiri Osmiljena su izraena, etirionline
teaja u LMS sustavu Moodle online teaja u LMS sustavu Moodlekoja
provodimo ove kolske godine: koja provodimo ove kolske
godine:Izrada nastavnih materijala Izrada nastavnih materijala
Upotreba MS PowerPointa,Upotreba MS PowerPointa, Izrada razredne
web stranice iiIzrada razredne web stranice Web2.0 alati u
nastavi.Web2.0 alati u nastavi. 15. Radionica izrade nastavnih
materijalaIshodi: kreirati nastavne listie, krialjke, pozivnice,
diplome, video zapise i audio zapise uz pomo :MS Worda, MS
Publisher, MS Picture Menagera, MS Movie Makera, Photo Scape,
Audacity i dr. procijeniti kada koristiti te materijale u nastavnom
procesu 16. Upotreba MS PowerPointaIshodi: dizajnirati prezentacije
sukladno pravilima procijeniti kada e i na koji nain primijeniti
prezentaciju u toku nastavnog procesa kreirati kvizove, igrice i
sl. koristei animacije, hiperlinkove i efekate u MS PowerPointu 17.
Izrada razredne web straniceIshodi:Ishodi: koristiti Google Site
zakoristiti Google Site zaizradu web stranica izradu web
stranicarazreda razreda upoznati program zaupoznati program
zaobradu slike (Picasa) obradu slike (Picasa) upoznati program
zaupoznati program zaobradu zvuka (Audacity) obradu zvuka
(Audacity) koristiti predvienekoristiti predvieneprograme pri
izradi programe pri izradisadraja web stranice sadraja web stranice
pridravati se osnovnihpridravati se osnovnihpravila dizajna pravila
dizajna ovladati koritenjemovladati koritenjemmaila (Gmaila) te
maila (Gmaila) teprostora za pohranu prostora za pohranudokumenata
Google dokumenata GoogleDocs Docs 18. Web 2.0 alati u
nastaviIshodi:nabrojati pojedine vrste alata razlikovati posebnosti
pojedinog alata identificirati naredbe alata kojimae se
sluitiovladati naredbama pojedinog alatadizajnirati vlastite
nastavne materijaleuporabom web2.0 alataprocijeniti kada e i na
koji nainprimijeniti nainjene materijale tijekomnastavnog
procesakreirati vlastite sadraje pomou web2.0 alata postaviti
uradke na web 19. Potrebna predznanjaZaovakav vid neformalnog uenja
potrebna Za ovakav vid neformalnog uenja potrebnasu neka predznanja
koja su opisana u svakom su neka predznanja koja su opisana u
svakomteaju. Zajedniko im je poznavanje osnova teaju. Zajedniko im
je poznavanje osnovarada na raunalu. rada na raunalu.Teajevise
provode u Carnetovom LMS Teajevi se provode u Carnetovom LMSsustavu
Moodle te je polaznicima potreban sustavu Moodle te je polaznicima
potrebanelektroniki identitet AAI@Edu. Naravno, elektroniki
identitet AAI@Edu. Naravno,potrebno je raunalo i iinternetska veza.
potrebno je raunalo internetska veza. 20. Prijave za teajeveSvi
zainteresirani mogu se prijaviti na teajeve na: Svi zainteresirani
mogu se prijaviti na teajeve na:Srtranici Udruge Zvono
http://udruga- Srtranici Udruge Zvono http://udruga-
zvono.weebly.com/informati269ki-te269ajevi.htmlzvono.weebly.com/informati269ki-te269ajevi.htmlili
na direktnom linku: ili na direktnom
linku:https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?
key=0Ar49X76erQJSdGM3TjAxS3FSbTFwLUhLOXNzkey=0Ar49X76erQJSdGM3TjAxS3FSbTFwLUhLOXNz
Q2pQbFE#gid=0Q2pQbFE#gid=0Nekoliko dana prije poetka teaja
elektronikomNekoliko dana prije poetka teaja elektronikompotom
((e-mailom) svaki sudionik dobiva obavijest o potom e-mailom) svaki
sudionik dobiva obavijest odaljnjim postupcima i ilink za ulazak na
teaj daljnjim postupcima link za ulazak na teaj/radionicu.
/radionicu. 21. Struktura teajeva teajevi radionikog tipa lekcije
pisane i video upute vjebe testovi , kvizovi ( manji broj) forumi -
meusobna razmjena iskustva anketa- meusobno ocjenjivanje 22.
Upoznavanje steajevima / radionicama Link za ulazak u
Moodlehttps://moodle.carnet.hr/ 23. Linkovi za teajeve i o web2.0
alatima Prijave za teajeveStranica udruge Zvono
http://udruga-zvono.weebly.com/informati269ki-
te269ajevi.htmlDirektan link-
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ar49X76erQJSdGM3TjAxS3FSbTFwLUhLOXNzQ2pQbFE#gid=0
Upiti o teajevima na mail [email protected]@gmail.com
[email protected] s web 2.0 alatima
https://sites.google.com/site/web20urn/ FB grupa Alati w eb2.0 u
nastavi http://www.facebook.com/groups/web2.0uRN/
