Upload
-
View
65
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Informatičko obrazovanje u gimnazijama
Stručni skup“Nastavni planovi za informatičko obrazovanje
u osnovnim i srednjim školama Republike Srbije”,Beograd, 24.01.2015. godine
Radna grupa za gimnazije
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
2
1. Prikaz postojećeg stanja
Porodica
Osnovna škola
Gimnazija
Univerzitet
Posao
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
3
1. Prikaz postojećeg stanja
Nastavni predmet Računarstvo i informatika Status predmeta obavezan od 1. do 4. razreda Nastavni planovi su isti na svim smerovima
(prirodno-matematički, društveno-jezički i opšti) Ciljevi, ishodi i standardi ne postoje !? Poslednja verzija nastavnih planova 2013. godine Pravilnik o nastavnom planu i programu 2012. godine Poslednja promena nastavnih planova 2012. godine Poslednja značajnija promena 2003. godine NPS: Smernice za unapređivanje uloge IKT u obrazovanju (2013) Strategija obrazovanja 2020
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
4
1. Fond časova po razredima
Razred T V U T V U
1 1 1 2,0 37 37 74
2 1,7 0 60 60
3 1 1,8 36 30 66
4 1,9 32 30 62
Ukupno 2 1 1,8 105 157 262
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
5
1. Nastavne celine, moduli
1. Osnovi informatike
2. Arhitektura računarskog sistema
3. Programska podrška računara
4. Osnove rada u operativnom sistemu sa grafičkim interfejsom
5. Tekst-procesor (obrada teksta, dokumenata)
6. Uvod u mrežne informacione tehnologije
7. Internet
8. Slajd prezentacije
1. Razred
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
6
1. Nastavne celine, moduli
1. Rad sa tabelama
2. Računarska grafika
3. Multimedija
4. Napredno korišćenje interneta
2. Razred
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
7
1. Nastavne celine, moduli
1. Rešavanje problema pomoću računara
2. Objektno orjentisano programiranje (uvod)
3. Uvod u razvojno okruženje programskog jezika
4. Tipovi podataka
5. Izrazi i naredbe
6. Kreiranje aplikacija
7. Naredbe grananja
8. Naredbe za organizaciju ciklusa
9. Metode
10. Nizovi i datoteke
3. Razred
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
8
1. Nastavne celine, moduli
1. Baze podataka
2. Lokalne računarske mreže
3. Veb tehnologije
4. Dizajn statičkih veb stranica
5. Rad sa gotovim veb dizajn rešenjima
4. Razred
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
9
1. Prosečne ocene po razredima
4,78
4,31
3,95
4,18
3,50
4,00
4,50
5,00
1 2 3 4
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
10
1. Najtraženija zanimanja u oglasima
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
11
1. NSZ: Zanimanja budućnosti
Bioinformatičar Dizajner (inženjer) interfejsa Inženjer i tehničar kontrole kvaliteta Inženjer i tehničar za energiju iz obnovljivih izvora Konsultatnt za učenje na daljinu Specijalista za virtuelnu bezbednost Specijalista za integrisane digitalne medije Stručnjak za proivodnju organske hrane Stručnjak za unapređenje aplikacija za mobilne
uređaje
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
12
1. Zvanična statistika
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
13
1. Zvanična statistika
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
14
1. Zvanična statistika
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
15
1. Zvanična statistika
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
16
1. Stvarno stanje
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
17
1. Primer(i) ...
• 3% - родитељи не знају за профил• 19% - родитељи траже да им покажу профил• 26% - родитељи су им пријатељи
43% ученика некористи мејл!!
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
18
3. Promene ?
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
19
2. Sastav radne grupe
Milena Marić, Deveta beogradska gimnazija Nebojša Lazarević, Aleksinačka gimnazija Dejan Stanković, Gimnazija “Bora Stanković”, Niš Dragan Krstić, Gimnazija, Kruševac Goran Jovišć, Karlovačka gimnazija Ljubiša Ivković, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” Velimir Milanović, Gimnazija Lazarevac Dragan Ilić, Prva niška gimnazija “Stevan Sremac”
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
20
3. Koncept i okvirni ishodi
Da li smo zaista dovoljno spremni da ih stvarno razumemo?
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
21
dobar nastavnik + tabla i kreda = dobar nastavnik loš nastavnik + tabla i kreda = loš nastavnik loš nastavnik + tehnologija = loš nastavnik samo se pravi važan dobar nastavnik + tehnologija = wow
Vladan Al. Mladenović
3. Nove tehnologije su samo alatke u rukama dobrog nastavnika
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
22
3. Koncept i okvirni ishodi
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
23
3. Koncept i okvirni ishodi Što pre definisati ishode i standarde? U oblasti IKT promene su najdinamičnije Nephodna je promena koncepta Modernizacija nastavnih planova Koliko god je to moguće izbegavati vezivanje za konkretne verzije
alata i rešenja Napraviti iskorak sa korisničkog nivoa na razvojne potencijale Razvijati logičko razmišljanje i pristp rešavanja problema Kvalitetnije korišćenje raspoloživih resursa Korišćenje sistema za elektronsko učenje Istraživanje, projektovanje, testiranje, radionice...
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
24
Literatura Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja (MPN) Zavod za unapređenje obrazovanja i vaspitanja (ZUOV) Zavod za vrednovanje kvaliteta obrazovanja i vaspitanja (ZVKOV) Nacionalni prosvetni savet (NPS) Nacionalna služba za zapošljavanje (NSZ) Vodič za izbor zanimanja (Vodič) Republički zavod za statistiku Republike Srbije (RZS) Društvo za informatiku Srbije (DIS) Pedagoško društvo informatičara Srbije (PDIS) Udruženje profesora informatike Srbije (UPIS) Regionalna privredna komora Niš (RPK Niš) Udruženje E-Razvoj Centar izvrsnosti i inovativnosti
Stručni skup “Nastavni planovi za informatičko obrazovanje”, Beograd, 24.01.2015. godine
25
Literatura (nastavak) Rartner in learning (PIL) Otvoreni klub, Niš (OK Nis) City radio, Niš (City radio) Narodne novine, Niš (Narodne novine) Niška televizija, Niš (NTV) Televizija Koprenikus, Niš (KCN) E-Pismen SMART grupa (Smart) Visoka tehnička škola strukovnih tehnologija, Niš (VTS) Metropolitan univerzitet (Metropolitan) E-gimnazija, Novi Sad (e-gimnazija) Prva niška gimnazija “Stevan Sremac” (PNG) Portal NašaŠkolaNET (NasaSkola)