Formação Coempreendedora um novo caminho

para a transformação social

Karine  Pinheiro  de  Souza  Phd  Minho  University    Open  University  -­‐  UK     1  

?

Quem  sou  eu  nessa  Sociedade  em  Rede?  

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Fases  da  Evolução  da  Web  

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Em  60  segundos,  o  que  acontece?    

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A  tecnologia  está  a  serviço  de  quem  ??  

The  ImitaFon  Game  -­‐  hIps://www.youtube.com/watch?v=MLFNgtyFK98  

12  

Ser  que  empreende!  

Salvador  Dali     13  

Indivíduo   executor   de   uma   ação   capaz   de  produzir   uma   ruptura   com   aquilo   que   lhe  proporciona   segurança   e   estabilidade   (a  acomodação,   a   alienação,   a   paixão   etc.).  Produz-­‐se   assim   um   efeito   catárIco   que   gera  nesse  indivíduo  uma  libertação  daquilo  que  lhe  é  estranho   à   sua   essência   e   que,   por   esta   razão,  limita  sua  capacidade  empreendedora.    

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Afinal    quem  é  empreendedor    Boava  &  Macedo,  2006  

Alguns  Exemplos    

•  Imanente  –  estado  próprio  do  homem  •  Transcendente  –  maneira  de  pensar  e  agir    •  Tradicional  –  cria  organizações/aFv.  MercanFs  •  Acadêmico  –  pesquisadores,  professores    •  Sócio-­‐cultural  –superação  imperaFva    •  EsporFvo  –  aprimora  técnicas    •  Necessidade  –  fez  para  manter-­‐se  vivo  •  Oportunidade  –  busca  novas  possibilidades    

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Escolas  e  Abordagens    •  Economistas  (  Schumpeter,  1942)  

         

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Escolas  e  Abordagens    Necessidade  de  :  Realização,  Poder,  

Afiliação,  Autonomia,  Independência,  Autoconfiança,  

Responsabilidade,  uso  da  Imagem,  visão  de  futuro,  tolerância  a  

incerteza,  elevado  nível  de  energia.        

Psicológos  (  McClelland,  1961)  

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Escolas  e  Abordagens      

Sociológos    

Avaliam  a  influência  do  meio  na  ação  do  sujeito.  

 O  contexto  determina  o  empreendedor.    

                                                             (Lima,  2009)  

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É  possível  empreender  com  as  TIC?  

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Narciso  Moreira  (  Diretor  Betwein)    

Coempreender  A  ação  empreendedora  que  pode  se  desenvolver  de  forma  criaFva,  inovadora  e  cidada,  numa  perspecFva  que  envolve  as  TIC  e  práFcas  sociais  em  rede.      

Souza,  2014   21  

SONHE!  

•  Emoção    •  Desejos    •  Sonhos    •  Valores  •  Ousadia    •  Construir  a  parFr  da  ambiguidade  •  Rebeldia  e  Inconformismo  •  Crença  na  Capacidade  de  Mudar  o  Mundo  

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É  possível  quebrar  paradigmas  ?  

23  

 Quais  os  Modelos  ?  

AFvismo  na  Web,  campanha  do  obama,     24  

Onde  encontrar  formação?  

hIp://www.scoop.it/t/entrepreneuship-­‐digital   25  

Quais  os  desafios  ?  

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•  Plataformas  sociais.  •  InvesFgação  mulFdisciplinar  sobre  plataformas  de  consciência  coleFva.  

       •  Paradigmas  de  inovação        parFcipaFva            e  souware  livre.      •  Aplicações  ligadas    a  sustentabilidade,  parFcipação  efeFva  dos  cidadãos.          

27  

Modelos  de  Formação  ?  

   

Como  mobilizar  competências  empreendedoras  em  Rede.        

28  

   

As  tecnologias  e  novas  perspecFvas  educacionais  empreendedoras  

       

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Competências  para  Coempreender  

Não   há   amanhã   sem   projeto,   sem   sonho,   sem  utopia,   sem   esperança,   sem   o   trabalho   de  criação   e   desenvolvimento   de   possibilidades  que   viabilizem   a   sua   concreFzação.   O   meu  discurso   em   favor   do   sonho,   da   utopia,   da  liberdade,  da  democracia  é  o  discurso  de  quem  recusa  a  acomodação  e  não  deixa  morrer  em  si  o   gosto   de   ser   gente,   que   o   fatalismo  deteriora(Freire,  2001  p.  86).     Obrigada  !  Vamos  voar  e  sonhar  !    

Karine  Pinheiro    ®  Phd  Minho  University    

hIp://laIes.cnpq.br/8284202817095095    31  

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