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FINES DE LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA Ley 115/1994 Diplomado de Docencia Universitaria Modulo II Daniel López Morales

Fines de la educación en colombia

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Presentación sobre los fines de la educación en Colombia basados en la Ley 115/1994. Las posibilidades y limitaciones que existen.

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  • 1. FINES DE LA EDUCACIN EN COLOMBIA Ley 115/1994 Diplomado de Docencia Universitaria Modulo II Daniel Lpez Morales

2. Educacin Proceso de formacin permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepcin integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes. EDUCACIN Personal Cultural Social Dignidad DeberesDerechos 3. Fundamentacin La ley 115/ de 1994 se fundamenta en los principios de la constitucin Poltica sobre el derecho a la educacin que tiene toda persona, en las libertades de enseanza, aprendizaje, investigacin y ctedra y en su carcter de servicio pblico. 4. Evidencia De 0 a Siempre es uno de los programas del estado, creado hace poco para la atencin integral de la primera infancia. En el que se incluye el mbito educativo como derecho impostergable, para el buen desarrollo de los infantes. Falta mucho para una intervencin a todas las zonas de Colombia, y se ven mucha falencias todava, pero es un comienzo a una buena intervencin. 5. Fines de la Educacin 1. Desarrollo libre de la personalidad 2. Formacin en el respeto a la vida 3. Participacin vida poltica 4. Respeto a la autoridad legtima 5. Generacin de conocimientos cientficos 6. Estudio de la diversidad tnica y cultural 7. Acceso al conocimiento y fomento de la investigacin 8. Fomento de una conciencia de la soberana nacional 9. Desarrollo de capacidades 10. Generacin de una conciencia ambiental 11. Formacin de la prctica del trabajo 12. Educacin y prevencin en salud. 13. Promocin de la creacin e investigacin. 6. 3 mbitos Social Familiar Personal 7. POSIBILIDADES Y LIMITACIONES Dados estos fines de la educacin en Colombia, las posibilidades son bastantes y muy prometedoras, pero slo si se da una reforma en la educacin tanto por parte del estado como por parte de la sociedad y la familia. Dado que las limitaciones en este momento son muchas. 8. 1. mbito Social Concientizar sobre la importancia del medio ambiente y de la participacin poltica, las responsabilidades que tenemos para con los dems, crear una CONCIENCIA COLECTIVA. Una herramienta que nos ayudar a dar un cambio a la idea que tenemos de individualizacin. El estado tiene que empezar a invertir en la educacin, hay que proyectar e involucrar a los altos mandos, los docentes, la familia, etc. 9. 2. mbito Familiar El mbito familiar es bsico para la formacin de cualquier persona y es uno de los ms influyentes al momento de la educacin de un joven. 1. Incentivar la lectura, que esta no sea una obligacin sino un placer. 2. Exigir y guiar a travs del proceso educativo. 3. Expandir los lmites ideolgicos, hacer de los estudiantes seres curiosos. 4. No limitar ni la educacin ni los sueos y metas. 5. Acompaar y apoyar al joven, que la falta de fe es de los primeros problemas en sus mentes. 6. Dar un libre desarrollo de ideas y personalidad. 10. 3. mbito Personal No hay nadie ms involucrado con su educacin que cada uno de los estudiantes. La motivacin, las propias ganas de mejorar y querer ms es de lo que ms prima a la hora de la educacin. El desarrollo de la personalidad sin miedo a represin, ya sea 11. Algunos artculos de inters La educacin es tan secundaria que se nos olvid que podemos cambiarla, dice Marco Palacios. Como l piensan la mayora de los consultados. Pues estn convencidos de que uno de los males de Colombia es la falta de fe en el pas y en su capacidad de progresar. Y esto, segn ellos, se refleja en la historia del informe de los sabios. Rodolfo Llins atribuye parte del fracaso a la falta de disciplina como pas. Segn l, ya es tradicin que abunden los estudios y que se falle en la ejecucin. Y tiene razn. Durante dcadas, los colombianos han debatido sobre los grandes cambios que necesita el pas, pero la realidad no los refleja2 R. LL: Para qu sirven los tringulos? Por ejemplo, los mayas, los aztecas, los egipcios hicieron pirmides. Si las miramos, encontramos que estn preciosamente organizadas con respecto al universo. Cmo hicieron para construir eso? Se requieren tres cosas: las lneas rectas, una piola y un peso. Nada ms. Entonces para esas culturas la geometra era una herramienta para hacer agricultura. Cuando uno entiende as, todo es muy diferente. La escuela ensea la ubicacin de los ros, pero jams explica la importancia del agua. Somos un bal repleto de contenidos, pero vaco de contexto. De ah nuestra dificultad para aplicar el conocimiento en la realidad. 3 12. Cybergrafa 1. Palabras de JAIME GARZN - Para no olvidar, Vdeo tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=dUhCQxCEa 7U 2. Una misin posible, Revista Semana, http://www.semana.com/educacion/articulo/una- propuesta-para-transformar-la-educacion-en- colombia/385966-3 3. Colombia es una cenicienta que quiere ir al baile de los pases desarrollados, Revista Semana, http://www.semana.com/educacion/articulo/rodo lfo-llinas-colombia-es-una-cenicienta-que-quiere- ir-al-baile-de-los-paises-desarrollados/385963-3