Upload
land2nile
View
871
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Diese Präsentation bietet eine Orientierung und Hilfestellung, das Thema Fairer Handel für den Unterricht aufzubereiten. Mit welchen Schulfächern kann man den Fairen Handeln und dessen Fragen verknüpfen? Und Wie? Auf der Basis von konkreten Beispielen werden Ansätze und Vorschläge erläutert.
Citation preview
Dr Vincenzo Grauso
Fairer Handelbdquo als Thema im Unterricht der weiterfuumlhrenden
Schulen
Umweltzentrum Fulda
15November 2012
Programm und Themen
bull Vorstellungsrunde (Name Fach Erfahrung Erwartungen)
bull Globales Lernen Worum geht esOrientierungsrahmen
bull Beispiele Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern
bull Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull Kontakte Beratung Weiterbildung
Zu meiner Person
bull Berater und Projektmanager im Profit-Sektor (1998 bis 2005)
bull Mitglied einer NGO mit Schwerpunkten Oumlffentlichkeitsarbeit und Fundraising (1990 bis 2005)
bull Entwicklungshelfer in Sudan und Suumldsudan (2005 bis 2009)
bull Zur Zeit Unternehmensberater und Referentfuumlr Nachhaltige Entwicklung
Globales Lernen Worum geht es
bull Zielgruppen hellip
bull Ziele
ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)
ndash Foumlrderung von Kompetenzen
bull ErkennenVerstehen
bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)
bull Handeln eine Alternative bauen
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung
bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und
Konsum
ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung
ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen
und Energiegewinnung
ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit
ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen
ndash hellip
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Programm und Themen
bull Vorstellungsrunde (Name Fach Erfahrung Erwartungen)
bull Globales Lernen Worum geht esOrientierungsrahmen
bull Beispiele Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern
bull Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull Kontakte Beratung Weiterbildung
Zu meiner Person
bull Berater und Projektmanager im Profit-Sektor (1998 bis 2005)
bull Mitglied einer NGO mit Schwerpunkten Oumlffentlichkeitsarbeit und Fundraising (1990 bis 2005)
bull Entwicklungshelfer in Sudan und Suumldsudan (2005 bis 2009)
bull Zur Zeit Unternehmensberater und Referentfuumlr Nachhaltige Entwicklung
Globales Lernen Worum geht es
bull Zielgruppen hellip
bull Ziele
ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)
ndash Foumlrderung von Kompetenzen
bull ErkennenVerstehen
bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)
bull Handeln eine Alternative bauen
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung
bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und
Konsum
ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung
ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen
und Energiegewinnung
ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit
ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen
ndash hellip
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Zu meiner Person
bull Berater und Projektmanager im Profit-Sektor (1998 bis 2005)
bull Mitglied einer NGO mit Schwerpunkten Oumlffentlichkeitsarbeit und Fundraising (1990 bis 2005)
bull Entwicklungshelfer in Sudan und Suumldsudan (2005 bis 2009)
bull Zur Zeit Unternehmensberater und Referentfuumlr Nachhaltige Entwicklung
Globales Lernen Worum geht es
bull Zielgruppen hellip
bull Ziele
ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)
ndash Foumlrderung von Kompetenzen
bull ErkennenVerstehen
bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)
bull Handeln eine Alternative bauen
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung
bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und
Konsum
ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung
ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen
und Energiegewinnung
ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit
ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen
ndash hellip
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Globales Lernen Worum geht es
bull Zielgruppen hellip
bull Ziele
ndash Auseinandersetzung mit den Themen der globalen Entwicklung ( Globalisierung)
ndash Foumlrderung von Kompetenzen
bull ErkennenVerstehen
bull Bewerten (aber nicht Verurteilen)
bull Handeln eine Alternative bauen
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung
bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und
Konsum
ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung
ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen
und Energiegewinnung
ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit
ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen
ndash hellip
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Die 4 Zieldimensionen der deutschen Entwicklungspolitik
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung
bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und
Konsum
ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung
ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen
und Energiegewinnung
ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit
ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen
ndash hellip
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Orientierungsrahmen fuumlr den Bereich Globale Entwicklung
bull Themenbereiche in Bezug auf Fairen Handelndash 4 Waren aus aller Welt Produktion Handel und
Konsum
ndash 5 Landwirtschaft und Ernaumlhrung
ndash 9 Schutz und Nutzung natuumlrlicher Ressourcen
und Energiegewinnung
ndash 13 Globalisierung von Wirtschaft und Arbeit
ndash 19 Entwicklungszusammenarbeit und ihre Institutionen
ndash hellip
Quelle Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Themenbereiche und Kompetenzen
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erstes Beispiel
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Sozialkunde Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern -Beispiel Ethik Sekundarstufe I
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Verknuumlpfungen zu Schulfaumlchern - Beispiel Ethik Sekundarstufe I (Fort)
Quelle Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen
bull ProdukteWerbungBilderVideos betrachten
bull Scrabble ndash ein Wortspiel
bull Fragespiel zum Kaffee
bull Mind-Mapping
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen Scrabble - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B6
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen Scrabble ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee - Beispiel
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit B10
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Einstiegsuumlbungen Fragespiel zum Kaffee ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Beispiele
bull Unsere Kleidung und die Welt
ndash Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoSportschuheldquo
ndash Arbeitsgruppe bdquoAltkleider ndash Was haben sie mit Afrika zu tunldquo
ndash Comic-Puzzle
ndash Darf ich mir keine Jeans mehr kaufen
Quelle DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Einheit C7
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo - Beispiel
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Arbeitsgruppe bdquoWeltreise einer Jeansldquo ndash Beispiel (Fort)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Hilfsmittel
bull Bilder Zeitschriften
bull Werbung Marktkorb Fulda Aktuell
bull Videos (YouTube vimeo etc) zB Adidas und Produktion von Baumlllen
bull Internet zB wwwnikede
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft
bull Ziel des Lehrangebots
Die Schuumller kennen und eroumlrtern Kriterien der
Produktion und des Kaufs von Produkten unter
oumlkologischen oumlkonomischen und sozialen
Gesichtspunkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
bull Methode Eigenverantwortliches Erarbeiten der Thematik in Einzelarbeit
bull Zeitrahmen Zweimal 90 Minuten (ohne Praumlsentation)
bull Materialien ndash Materialien fuumlr die Schuumller (Materialien 1-5) ndash Arbeitsauftraumlgendash Loumlsungen fuumlr die Lehrkraftndash Evt Internetzugangndash Pappe fuumlr die Plakate Malstifte
bull Altersstufe 78 Schuljahr
bull Faumlcher Politik Wirtschaft Sozialkunde Haushaltslehre
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Die Alternative Fairer Handel - Handel und Ernaumlhrung am Beispiel von Orangensaft (Fort)
Weitere Aktionsvorschlaumlge
bull Faires Fruumlhstuumlck mit TransFair-Orangensaft
bull Fair Trinken ndash Saftbar mit biologischen und fair gehandelten Saumlften
bull Verkaufsstand von fair gehandelten Produkten
Quelle Programms Transfer-21 ndash Orangensaft (2007)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen mit mehr bdquoActionldquo
bull Globalisierungskritischer Stadtrundgang
bull Wassertagung - Wasser in Afrika Lebensgrundlage Entwicklungspotenzial Handelsgut
bull bdquoChilli Jeans amp SchokoladerdquoWeltgarten Witzenahusen
bull Internationale Gartenschau 2013 (igs 2013)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel)
bull bdquoPassiverdquo Variante Mit externem Moderator (zB Weltbewusst)
bull bdquoAktiveldquo Variante bdquoVon Jugendlichen fuumlr Jugendlichenldquo
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Route und Stationen
bull Start - Weltladen Fulda Loumlherstr 44ndash Schuhtingstar Loumlherstr 8 (Sportschuhe)
ndash C amp A Mode Steinweg 1 36037 Fulda (Textilien)
ndash PappertThe Coffeeshop Company Universitaumltsplatz 3 (Kaffee)
ndash Moumlller Schokoladerie Unterm Heilig Kreuz 4 (SchokoladeKakao)
ndash Vodafone Shop Karlstraszlige 6 (HandyIT)
bull Endstation - Weltladen Fulda Loumlherstr 44
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Erarbeitung von Themen - Globalisierungskritischer Stadtrundgang (Beispiel) (Fort)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Veranstaltungsformen im Schulunterricht
bull Zielehellip
bull Veranstaltungsformen
ndash Schuumller mit Begleitung von einer Lehrkraft
ndash Schuumller mit Lehrkraft und Ruumlckkehrer
ndash Schuumller mit Lehrkraft Ruumlckkehrer und Auslaumlnder (aus Produktionslaumlndern)
ndash Schuumller zu Schuumllern
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Weitere Initiativen (mehr Engagement)
bull Eine-Welt-Kiosk Engagement Aktion
bull Projektwoche Projekttag zum Thema Fairer Handel Engagement Aktion
bull Vertretern von Handelspartnern Treffen Authentizitaumlt
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien
bull EWIK ndash Portal Globales Lernen httpwwwewikdecoremediageneratorewikde06__BildungsmaterialienUnterrichtsmaterialien_20sort_20nach_20Zielgruppehtml
bull Welthaus Bielefeld - Lernhilfen und Projektkoffer httpwwweine-welt-unterrichtsmaterialiendeeineweltprojektkistenpdf
bull Fairtrade Deutschland - Schuumllerecke ndash Linktipps httpwwwfairtrade-deutschlanddemitmachenschueler-eckefuer-lehrer-und-unterrichtlinksliste-devtx_jppageteaser_pi1[backId]=335
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Sammlungen von Unterrichtsmaterialien ndashFairTrade Deutschland
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Zusammenfassung
bull Zielgruppe
bull Ziele
bull InstrumenteRessourcen
bull Veranstaltungsform
bull Partizipation
bull Alternativen zeigen
bull Weitere Initiativen
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Kontakte Beratung
bull Eine Welt Internet Konferenz httpwwwewikde
bull Weltladen Dachverband httpwwwweltladende
bull Engagement Global httpwwwengagement-
globalde
bull Bildung trifft Entwicklung httpwwwbildung-
trifft-entwicklungde
bull Lokale Organisationen
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
LiteraturverzeichnisVerweise
bull Der Orientierungsrahmen fuumlr den Lernbereich Globale Entwicklung (2009) Bundesministerium fuumlr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Hrsg)httpwwwewikdecoremediageneratorewikde08__ServiceKultusministerkonferenz_20_28KMK_29html
bull DED ndash Globales Lernen ndash Arbeitsblaumltter (2006) Globales Lernen - Arbeitsblaumltter fuumlr die entwicklungspolitische Bildungsarbeit DED (Hrsg) httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebtedownloadsDownloadsArbeitsblaetterfuerdieentwicklungspolitischeBildungsarbeitpdf
bull Globales Lernen in Berliner Rahmenlehrplaumlnen (2012) httpwwwglobaleslernen-berlindefileadminuser_uploadPDFHandreichung2012pdf
bull Bildung trifft Entwicklung ndash Didaktische Materialien httpwwwbildung-trifft-entwicklungdebteindexphpoption=com_contentamptask=viewampid=19ampItemid=33
bull Programm Transfer-21 ndash Orangensaft (2007) httpwwwtransfer-21deindexphpp=344
bull WELTbewusst-Projekttag httpwwwweltbewusstorgprojekttag
bull Wasser in Afrika httpwwwnachhaltigkeitgrausodeindexphpseminar-wasser-in-afrika
bull Weltgarten Witzenhausen httpwwwweltgarten-witzenhausendeindexphpdebildungsangebot
bull Internationale Gartenschau Hamburg (igs 2013) httpwwwigs-hamburgde
Stand 12112012
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)
Vielen Dank
bull Auswertung (mit ldquoAmpelrdquo)