Informationen zum Schulwechsel

Die weiterführenden Schulen in Hannover

DIE SCHULEN AB KLASSE 5AUSGABE 2020

L ANDESHAUPTSTADT HANNOVER

2 3

INHALT

Vorwort.........................................................................................................4

Informationen zum Übergang ...............................................................6Allgemeine Fremdsprachenfolge ........................................................ 6Unterrichtsversorgung/Schülerbeförderung/Schulbetrieb ........... 6Anmeldetermine ..................................................................................... 7Zuständige Schule .................................................................................. 7Losverfahren ............................................................................................ 7Wichtige Hinweise für Übergänger*innen .......................................... 7

Allgemeine Informationen .....................................................................8Inklusive Schule ...................................................................................... 8Sprachförderung .................................................................................... 8Förderung von Herkunftssprache/Mehrsprachigkeit ...................... 8Bildungsberatung für Neuzugewanderte .......................................... 9Ganztag in der weiterführenden Schule ............................................ 9

Die Oberschule ......................................................................................... 10

Die Realschule .......................................................................................... 18

Schulen mit besonderem pädagogischem Profil ......................... 30

Das Gymnasium ...................................................................................... 36

Die Integrierte Gesamtschule ............................................................. 80

Schulen in freier Trägerschaft ...........................................................106

Informationen zum Schulwechsel

DIE SCHULEN AB KLASSE 5AUSGABE 2020

Die weiterführenden Schulen in Hannover

Das Informationsheft in weiteren Sprachen finden Sie hier::انه ةيبرعلا ةغللاب تامولعملا بيتك ىلع عالطالا نكميوThe information booklet in english can be found here:Le livret d‘information en français peut être trouvé ici:ИНФОРМАЦИОННЫЙ БУКЛЕТ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ МОЖНО НАЙТИ ЗДЕСЬ:Türkçe bilgi kitapçığı burada bulunabilir:

www.hannover.de/klasse5

4 5

Liebe Eltern,liebe Erziehungsberechtigte,

das vierte und damit letzte Schuljahr an der Grundschule ist das Schuljahr, in dem Sie sich intensiv mit der Frage befassen, welche weiterführende Schule für Ihr Kind die Richtige sein kann.

Das Schulangebot der Landeshauptstadt Hannover ist sehr vielfältig und differenziert. In allen Schulformen, ob es die Oberschule, die Realschule, die Gesamtschule oder das Gymnasium ist, wird konti nu-ierlich an der Weiterentwicklung des Schulprofils gearbeitet.Mit besonderen Fremdsprachenangeboten, inklusiver Ausrichtung der Schule, unterschiedlichen Profilklassen, Ganztagsangeboten und vielem mehr reagieren die Schulen auf sich ständig wandelnde gesellschaftliche Heraus- und Anforderungen an ein modernes und zukunftsfähiges Bildungssystem.

Damit Sie in all der Vielfalt nicht den Überblick verlieren, haben wir Ihnen mit dieser kleinen Broschüre alles Wissenswerte zum Schulan-gebot der weiterführenden Schulen der Landeshauptstadt Hannover zusammengestellt.

Sie werden feststellen können, dass alle angebotenen Schulformen Ihrem Kind ermöglichen, einen qualifizierten und anschlussfähigen Schulabschluss zu erreichen. Ich möchte Sie deshalb ausdrücklich ermutigen, die Wahl der Schulform ab Klasse 5 nicht als „Entschei-dung fürs Leben“ zu betrachten, sondern als Entscheidung für eine Schulform, die jetzt, also beim Übergang in die 5. Klasse, für Ihr Kind richtig ist.

Besprechen Sie mit der Grundschullehrkraft Ihres Kindes, welche Schulform für Ihr Kind am besten passt. Denn verpassen können Sie nichts: Unabhängig davon, in welcher Schulform Ihr Kind seine Schullaufbahn in Klasse 5 fortsetzt, am Ende der Klasse 9 oder Klasse 10 stehen Ihrem Kind nach wie vor alle Möglichkeiten offen, einen weiterführenden Schulabschluss zu erreichen.

Ich wünsche Ihnen viel Freude beim Lesen der Broschüre und wünsche Ihnen und Ihrem Kind einen guten Start in die weiterfüh-rende Schule.

Mit herzlichem Gruß

Rita Maria Rzyski Personal-, Bildungs-, Jugend- und Familiendezernentin

6 7

Schulen oder an die Landesschulbehörde in der Mailänder Straße 2, 30539 Hannover (Servicehotline 106-6000), wenden.

Zur Schülerbeförderung und zum Bundesausbildungsförderungs-gesetz (BAföG-Antrag) berät die Region Hannover in der Hildesheimer Straße 18, 30169 Hannover (Telefon 616-22258).

Anmeldetermine Integrierte Gesamtschulenfür die 5. Klassen Montag, 11.05.2020 und Dienstag, 12.05.2020 Schuljahr 2020/21 Jeweils von 9 bis 13 und 15 bis 18 Uhr Oberschulen, Schulen mit besonderem pädagogischen Profil,

Realschulen und Gymnasien Montag, 15.06.2020 und Dienstag, 16.06.2020 Jeweils von 9 bis 13 und 15 bis 18 Uhr Zuständige Schule Alle weiterführenden Schulen können innerhalb des Stadtgebietes

im Rahmen vorhandener Kapazitäten frei gewählt werden; sie haben keine festen Schulbezirke. Das gesamte Stadtgebiet Hannovers gilt als Schulbezirk.

Losverfahren Da die Zahl der Anmeldungen bei den einzelnen Schulen größer sein

kann als deren Aufnahmekapazität, wird in einer „Verteilerkonferenz“ die Zahl der aufzunehmenden Schüler*innen der Kapazität der jewei-ligen Schule angepasst. Deshalb wird empfohlen, bei der Anmeldung an der Wunschschule auch noch weitere Schulen anzugeben. Die Regelungen der „Verteilerkonferenz“ trifft die Landesschulbehörde. Diese garantiert einen Platz an der gewählten Schulform, behält sich jedoch die Zuweisung zu einer anderen Schule dieser Schulform vor. Laut Niedersächsischen Schulgesetz (NSchG) bestehen Aufnahme-beschränkungen nur für den Sekundarbereich I von Gesamtschulen. Für diese Schulform besteht somit keine Platzgarantie.

Wichtiger Hinweis Abgänger*innen, die einen Erweiterten Sekundarabschluss I an ihrer für Übergänger*innen Schule erworben haben, können in den 11. Jahrgang eines Gymna si -

ums oder einer IGS wechseln, wenn sie den Abschluss Abitur an einer allgemeinbildenden Schule anstreben. Dort müssen sie mit der zweiten Pflichtfremdsprache neu beginnen, wenn sie bisher nicht am Unterricht einer zweiten Fremdsprache teilgenommen haben. Der Ab-schluss Abitur ist an beiden Schulformen, Gymnasium und Integrierte Gesamtschule, nach insgesamt 13 Schuljahren erreichbar.

INFORMATIONEN ZUM ÜBERGANG

Zum Schuljahresende gehen die Schüler*innen aus den 4. Klassen der

Grundschulen an eine weiterführende Schule über. Die Grund schule bietet im 4. Schuljahrgang den Erziehungsberechtigten mindestens zwei Gespräche an, um sie über die individuelle Lern entwicklung ihres Kindes zu informieren und über die Wahl der weiterführenden Schule zu beraten. Die Erziehungsberechtigten entscheiden in eigener Ver-antwortung über die Schulform ihrer Kinder. Da die Schulen in ihrer Aufnahmekapazität begrenzt sind, wird gege-benenfalls durch ein Losverfahren über die Aufnahme des Kindes entschieden. Ein Anspruch auf einen Platz an einer bestimmten Schu-le besteht nicht. Es besteht aber Anspruch, außer für die Integrierten Gesamtschulen, auf einen Platz für eine bestimmte Schulform.

Der Übergang in die 5. Klasse erfolgt nicht automatisch, sondern er - for dert eine Anmeldung durch die Erziehungsberechtigten. Für den

Wechsel stehen folgende weiterführende Schulformen in Trägerschaft der Landeshauptstadt Hannover (LHH) zur Wahl:

Oberschule (OBS) Realschule (RS) Schule mit besonderem pädagogischen Profil (SbpP) Gymnasium (GY) Integrierte Gesamtschule (IGS)

Ergänzend können Schulen in freier Trägerschaft gewählt werden. Allgemeine Jahrgang 5: Englisch in allen weiterführenden Schulen.Fremdsprachenfolge Jahrgang 6: zweite Fremdsprache (Wahlmöglichkeit in der IGS),ab Klasse 5 im Gymnasium Teilnahmepflicht, in der Oberschule und Realschule

kann im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts eine zweite Fremd-sprache gewählt werden.

Jahrgang 8: dritte Fremdsprache (Wahlmöglichkeit) nur im Gymna-sium möglich; Wahlmöglichkeit in den Gymnasien, die einen neu-sprachlichen oder altsprachlichen Schwerpunkt haben.

Jahrgang 11: dritte Fremdsprache möglich, die dann in Jahrgang 12 und 13 weitergeführt wird.

Unterrichtsversorgung Zu Unterrichtsversorgung und Lehrerpersonalien sowie Beratung Schülerbeförderung und Hilfestellung bei rechtlichen Fragen (zum Beispiel Wechsel der Schule, sonderpädagogische Förderung, Unterrichtsorganisation,

Ordnungsmaßnahmen, Widersprüche gegen Zensuren, Zeugnisse, Nichtversetzungen und Abschlüsse), Problemen mit Schulleitungen und Lehrkräften, Schwierigkeiten von Kindern (Lese-Rechtschreib-schwäche, Dyskalkulie, allgemeinen Lernschwierigkeiten) können sich Erziehungsberechtigte, Eltern und Schüler*innen zuerst direkt an die

8 9

ALLGEMEINE INFORMATIONEN ALLGEMEINE INFORMATIONEN

Inklusive Schule In Niedersachsen ist die inklusive Schule verbindlich zum Schuljahres-beginn 2013/14 eingeführt worden.

Gemeinsames Lernen (Inklusion) bedeutet, dass Schüler*innen mit und ohne sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf zusammen eine allgemeinbildende Schule besuchen. Die inklusive Schule ermög-licht den Schüler*innen einen barrierefreien und gleichberechtigten Zugang zu den niedersächsischen Schulen. Eltern von Schüler*innen mit festgestelltem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung haben freie Schulwahl, ob ihr Kind die allgemeine Schule oder eine Förderschule besuchen soll. Jede Schule bietet mindestens fünf Pro-zent der Gesamtplätze im 5. Jahrgang für die inklusive Beschulung an. Die einzelnen Grundschulen und das Regionale Beratungs- und Unterstützungszentrum (RZI) der Landesschulbehörde Niedersach-sen mit der Telefonnummer 0511 106 2352 bieten Beratung an.

Sprachförderung Eine umfassende Sprachförderung ist Voraussetzung für die erfolg-reiche Integration von Schüler*innen ohne oder mit nur geringen Deutschkenntnissen. Durch die Zuwanderung der vergangenen Jahre hat der Anteil an Schüler*innen mit nichtdeutscher Herkunftssprache zugenommen und deshalb spielt die Sprachförderung in den Schulen eine erhebliche Rolle. Sprachförderung ist Teil durchgängiger Sprach-bildung in jedem Unterrichtsfach, Bestandteil von Schulprogrammen und Förderkonzepten der Schulen. Angeboten werden Förderkurse, Förderunterricht oder Sprachförderung im Rahmen von besonderen Förderkonzepten. Dazu kommen Sprachfördermaßnahmen vor der Einschulung, durchgeführt durch die Kindertagesstätten. Jede einzel-ne Schule ist gefordert, für die Schüler*innen mit Sprachförderbedarf die geeigneten Formate zu entwickeln und umzusetzen.

Förderung von Die besondere Qualifikation der Zwei- oder Mehrsprachigkeit zu er -Herkunftssprache/ halten und auszubauen ist zentrales Ziel des herkunftssprachlichenMehrsprachigkeit Unterrichts in der Grundschule.

Für Grundschüler*innen ist an vielen Schulstandorten ein Angebot zum Erlernen oder zur Vertiefung der Herkunftssprache eingerichtet.

Die Leistungen im herkunftssprachlichen Unterricht in der GS werden, wie die Leistungen in anderen Fächern, in das Zeugnis aufgenommen. In den Schuljahrgängen 5 bis 10 kann im Rahmen eines erweiterten sprachlichen Angebotes auch herkunftssprachlicher Unterricht einge - richtet werden, an dem alle Schüler*innen der Schule teilnehmen können. Sofern Herkunftssprache an weiterführenden Schulen als Fremdsprachen unterrichtet werden, werden die Leistungen ebenfalls in den Zeugnissen bescheinigt.

Im Fall von Sprachenangeboten in der Form einer Arbeitsgemein-schaft wird die Teilnahme unter Bemerkungen ohne Leistungsbeur-teilung dokumentiert. Ziel ist es, zukünftig Mehrsprachigkeit an Schulen angemessen fördern zu können. Sprechen Sie bei Interesse direkt bei der Schulanmeldung Ihres Kindes die Schulleitung auf das bestehende Angebot zur Mehrsprachigkeit der Schule an.

Bildungsberatung Das Bildungsbüro im Fachbereich Schule der Landeshauptstadtfür Neuzugewanderte Hannover bietet eine Erstberatung in Schul- bzw. Bildungsfragen an,schulpflichtige Kinder um neu nach Hannover zugezogenen Kindern und Jugendlichen einenund Jugendliche zeitnahen Zugang zum Bildungssystem der Landeshauptstadt zu

ermöglichen. Die Beratung findet in enger Abstimmung mit der Nie-dersächsischen Landesschulbehörde und den infrage kommenden Schulen in Han nover statt. Die schulische Erstberatung im Bildungs-büro richtet sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 5 bis 17 Jahren. Eingeladen sind die Schulpflichtigen selbst, Eltern, Erzie-hungsberechtigte und unterstützende Multiplikator*innen. Beraten werden schulpflichtige Migrant*innen, Geflüchtete, Zuwander*innen mit EU-Status und neu zugezogene Schulwechsler*innen aus anderen Bundesländern und anderen Gemeinden Niedersachsens.

Kontakt: Claudia Dreyling, Martina Wagner, Telefon: 0511 /168-31061. Terminvereinbarungen während der Sprechzeiten: Dienstag, Mitt-

woch, Donnerstag von 9 bis 12 Uhr sowie Dienstag von 14 bis 16 Uhr oder per E-Mail: beratung-bildungsbuero@hannover-stadt.de.

Ganztag in der In der Ganztagsschule werden neben Unterricht nach der jeweiligen weiterführenden Schule/ Stundentafel an mindestens drei Tagen zusätzliche außerunterricht-Organisation iche Angebote vorgehalten. Die so genannten außerschulischen Ange-und Gestaltung bote leiten sich aus dem inhaltlichen und pädagogischen Auftrag der

Schule ab. In der offenen Ganztagsschule finden diese Angebote grundsätzlich nach dem Unterricht statt. Die Teilnahme an den auße-runterrichtlichen Angeboten ist freiwillig. Die Anmeldung verpflichtet für die Dauer eines Schulhalbjahres oder eines Schuljahres zur regel-mäßigen Teilnahme.

An der teilgebundenen Ganztagsschule sind die Schüler*innen an mindestens zwei Tagen zum ganztägigen Schulbesuch verpflichtet. An diesen Tagen wechseln sich Unterricht und außerunterrichtliche Angebote in der Regel ab (Rhythmisierung). An den übrigen Tagen finden die Angebote nach dem Unterricht statt.

An der voll gebundenen Ganztagsschule sind die Schüler*innen an mehr als drei Wochentagen zum ganztägigen Besuch verpflichtet. Unterricht und außerunterrichtliche Angebote wechseln sich an diesen Tagen ab (Rhythmisierung).

10 11

DIE OBERSCHULE

Die Oberschule startete zum Schuljahr 2015/16 in Hannover als neue Schulform und umfasst als Schule des Sekundarbereichs I die Schul-jahrgänge 5 bis 10.

Der Unterricht kann nach Entscheidung der Schule fachleistungs-differenziert gemeinsam in einer Klasse erteilt werden. Diese Schul-form bietet in einem überschaubaren Rahmen Schüler*innen mit unterschiedlichen Leistungspotentialen ein Lernen voneinander und miteinander.

Die Pflichtfremdsprache in der Oberschule ist Englisch. In den Schuljahrgängen 6 bis 10 bietet diese Schulform ein Wahlpflicht-unterrichtsangebot an, das in allen Schuljahrgängen grundsätzlich vier Wochenstunden umfasst.

Ab dem 6. Schuljahrgang nehmen Schüler*innen entweder an einem durchgängigen Wahlpflichtkurs in der zweiten

Fremdsprache mit vier Wochenstunden oder an zwei Wahlpflichtkursen in unterschiedlichen anderen von der

Schule angebotenen Fächern mit jeweils zwei Wochenstunden teil.

An dieser Schulform wird den Schüler*innen im Jahrgang 9 und 10 entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und ihren Neigungen eine individuelle Schwerpunktbildung in den Bereichen Fremdsprachen, Wirtschaft, Technik sowie Gesundheit und Soziales ermöglicht.

Die Oberschule bietet einen berufspraktischen Schwerpunkt mit Maßnahmen zur Berufsorientierung und Berufsbildung mit Koope-rationspartnern wie den berufsbildenden Schulen, der Berufsbera-tung der Arbeitsagentur, den Kammern, insbesondere den ausbilden-den Betrieben und Bildungsträgern an.

Zu den Maßnahmen zählen unter anderem: Schülerbetriebspraktika, Betriebserkundungen, Unterricht in Kooperation mit berufsbildenden Schulen, berufspraktische Projekte und praxisorientierte Lernphasen innerhalb des Fachunterrichts.

Ab dem 7. Schuljahrgang werden berufsorientierende, ab dem 9. Schuljahrgang entsprechend der Schwerpunktbildung berufsori-entierende und berufsbildende Maßnahmen an insgesamt mindes-tens 60 Tagen, für Schüler*innen, die ein Profilangebot wählen, an mindestens insgesamt 30 Tagen durchgeführt.

Am Ende des 10. Schuljahrgangs können folgende Abschlüsse erworben werden:

Erweiterter Sekundarabschluss I, der zum Besuch der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe

an einem allgemein bildenden Gymnasium oder an einer Gesamt - schule sowie an einem beruflichen Gymnasium berechtigt,

Sekundarabschluss I – Realschulabschluss, Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss.

Am Ende des 9. Schuljahrgangs kann der Hauptschulabschluss erworben werden.

Die Oberschulen in städtischer Trägerschaft sind zweizügige Schulen mit unterschiedlichen Ganztagsangeboten.

Herrenhausen-StöckenNord Bothfeld-Vahrenheide

Vahrenwald-List

Linden-Limmer

Ricklingen

Döhren-Wülfel Kirchrode-Bemerode-Wülferode

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

Mitte

Misburg-Anderten

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

2

3

1

Oberschulen in der Landeshauptstadt Hannover

1 Heisterbergschule

2 Peter-Ustinov-Schule

3 Pestalozzischule

12 13

HEISTERBERGSCHULE

Tegtmeyerallee 3330453 HannoverTelefon 168 34137Fax 168 34111heisterbergschule@hannover-stadt.dewww.heisterbergschule.de

Schulorganisation zweizügige Oberschule teilweise gebundene Ganztagsschule mit verpflichtendem

Nachmittagsangebot an zwei Tagen für die Klassen 5 bis 8 Cafeteria und warmes Mittagessen in der Mensa Sozialpädagogin (Berufsorientierung und klassische

Schulsozialarbeit) Schwerpunkte: Berufsorientierung und Informatik Fachleistungskurse in Englisch und Mathematik ab Klasse 6 Fachleistungskurse in Deutsch ab Klasse 7 vier Stunden Wahlpflichtunterricht in Klasse 6 bis 8 vier Stunden Profilunterricht (Französisch, Wirtschaft, Gesundheit

und Soziales, Technik) in den Klassen 9 und 10 zwei Stunden Wahlpflichtunterricht und zusätzliche Pflicht -

förderstunden in Deutsch und Mathematik für leistungs - schwächere Schüler*innen (Klasse 6 bis 8)

Inklusion barrierefreie Bereiche Erfahrungen in der inklusiven pädagogischen Arbeit vorwiegend

im Unterstützungsbereich Lernen Sprachlernklasse und Sprachförderkurse

Fremdsprachenangebot Pflichtfremdsprache: Englisch (Klassen 5 bis 10) Wahlpflichtfremdsprache: Französisch (Klassen 6 bis 8 als

Wahlpflichtkurs, in Klassen 9 und 10 als Profilfach)

Besondere Angebote Projektunterricht Klassenlehrerteams Lern- und Methodentraining, Kommunikationstraining Einzellerncoaching Hausaufgabenhilfe und Förderunterricht Prüfungsvorbereitungskurse (zentrale schriftliche Abschluss- prüfungen) Gewaltprävention und Suchtprävention Sozialtraining Schulsanitätsdienst interkulturelles Fest soziale Projekte (Seniorenwohnstift, Kindertagesstätte und andere) Nachmittagsangebote, unter anderem Fußball, Kochen,

Schulband, Kunst, Werken und andere Klassen- und Projektfahrten (z. B. Gruppenfindungsseminare,

Klassenfahrten in das europäische Ausland)

Kooperationspartner Mahnmalpatenschaft in Kooperation mit dem Arbeitskreis „Bürger gestalten ein Mahnmal“

Zusammenarbeit mit der Polizeiinspektion West im Bereich Gewalt- und Drogenprävention

Kooperation mit dem Bildungszentrum Hannover (Potenzialanalyse)

Kooperation mit der Musikschule der Landeshauptstadt Hannover Kooperation mit dem Jugendzentrum Salem in Hannover-Ahlem Kooperation mit der Johanniter Unfallhilfe e. V.

Berufsorientierung zwei Betriebspraktika in Klasse 9 Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit Potenzialanalyse und Kompetenzfeststellung in Klasse 7 und 8 Bewerbungstraining, Benimmkurse Seminar „Finde deinen Traumjob“ in Klasse 9 und 10 Vorbereitung und Durchführung der Prüfungen zum Europäischen

Computerführerschein (ECDL) und zum Medienführerschein (Cyber-Licence)

Durchführung von Berufsinformationstagen Kooperation mit berufsbildenden Schulen und den Firmen

Continental AG, KraussMaffei Berstorff Betriebs- und Praxistage

1

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

14 15

PETER-USTINOV-SCHULE

Nordfeldstraße 230459 HannoverTelefon 168 40588Fax 168 39787peter-ustinov-schule@hannover-stadt.dewww.peter-ustinov-schule-hannover.de

Schulorganisation Schule [Plus]: Programm des niedersächsischen Kultus- ministeriums (mehr Informationen zum Programm unter www.mk.niedersachsen.de) 320 Schüler*innen, 40 Lehrkräfte/Mitarbeiter*innen

(mit 15 Fremdsprachen) dreizügig, Außenstelle: Jahrgänge 5 und 6, SLK teilgebundene Ganztagsschule (Dienstag, Mittwoch, Donnerstag) Frühstücksclub und Pausenkiosk (täglich), Mittagessen (Di, Mi, Do) Schulsozialpädagoginnen, Team „Soziales“ Ergotherapeutin Berufspädagogin, Ausbildungslotse, Berufseinstiegsbegleiterin Beratungslehrkräfte interkulturelle Assistenz pädagogischer Mitarbeiter, FSJler

Inklusion „Gemeinsamkeit in Vielfalt“und Integration barrierefreies Erdgeschoss, Behindertentoilette langjährige Erfahrung im Team mit Förderschulkräften Schwerpunktschule für Lebenspraxis und Beruf Sprachlernklasse, Kooperationsklasse, Sprungbrettklasse zusätzlicher Förderunterricht zum Spracherwerb Kommunikation in kultureller Vielfalt

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Spanisch ab Klasse 6 AG Arabisch, AG Bulgarisch Fremdsprachen der LK/Mitarbeiter*innen: arabisch, bulgarisch,

griechisch, kurdisch, kurmanci, persisch, polnisch, romanes, rumänisch, russisch, serbisch, sorani, spanisch, türkisch, urdu

Besondere Angebote offene Unterrichtsformen, außerschulische Lernorte Klassenlehrerteams Motto-Klassen: z. B. „Natur und Umwelt“, „Gesundheit und

Bewegung“

Sozialtraining, Gewalt- und Konfliktprävention, Leben in kultureller Vielfalt

Trainingsraum und Auszeitraum AG: Garten, „Lerne deine Stadt kennen“, Fußball, Kochen, Graffiti

Siebdruck, Kreativ, Rappen, Informatik, Fotografieren, Arabisch, Bulgarisch

Musikangebote: Gitarrenspiel, Trommeln, Schulband Projektwoche „Fit is Fun“, Sportfest, Sommerfest, Christmas

Song-Contest Dialog macht Schule: Gesellschaftliche Teilhabe in der Demokratie Lebensplan: Mein Körper, meine Verantwortung, meine Zukunft Outdoorpädagogik: Teamfähigkeit, Persönlichkeitsentwicklung,

Kreativität Elterncafe mit Schulsozialarbeit, Bildungslotsin, Berufspädagogin Sozialkompetenz-Stärkung „Starke Schule“

Spielausleihe, Krökeltisch, Außenspiele Kreativ-Container deutsch-polnische Jugendbegegnung (Potsdam, Posen)

Kooperationspartner Peter-Ustinov-Stiftung Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule

Stiftung Niedersachsen Metall Mint-Kooperationsnetzwerk Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft Music College, Iku.N.e.V – Interkulturelles Netzwerk, Can Arkadas Ländliche Erwachsenenbildung (LEB)

Lebensbrücke, „Hilfe für unsere Kinder“

Berufsorientierung Berufspädagogin, Ausbildungslotse, Berufseinstiegsbegleiterin Berufsberatung der Agentur für Arbeit (wöchentliche Sprech- stunden) Betriebsbesichtigungen, Berufsmessen, Praktikumstag Potenzialanalyse und Werkstattphase: Kompetenzen

erkennen und fördern Module zur vertieften Berufsorientierung (BNW) Schüler-/Elternseminar für Flüchtlinge (BNW) Verbundunterricht für Schüler*innen mit erhöhtem Förderbedarf

an BBS 6 Übergangsmöglichkeit in BVJ mit zwei Berufsfeldern und zusätz- lichem Deutschunterricht

2

Ricklingen

Außenstelle: Pyrmonter Straße 2

16 17

PESTALOZZISCHULE

Eisteichweg 5–7 30159 HannoverTelefon 168 32812Fax 168 32805pestalozzischule@hannover-stadt.dewww.hs-pestalozzischule-hannover.de

Schulorganisation zweizügig in allen Jahrgängen teilgebundene Ganztagsschule (zwei Tage verpflichtend,

ein Tag mit freiwilligen Freizeitangeboten) Mittagessen und gesundes Frühstück Schulsozialpädagog*innen Berufseinstiegsbegleiterinnen intensive Berufsorientierung und -vorbereitung Unterrichtsbeginn 8:20 Uhr Differenzierung in den Hauptfächern ab Klasse 6 bzw. 7

in Grund- und Erweiterungskurse Arbeitsgemeinschaften bis 15.20 Uhr

Inklusion Integrationsklassen in den Jahrgängen 5 bis 9

Fremdsprachenangebot Englisch Französisch ab Jahrgang 6

Besondere Angebote Klassenlehrerteams Tutor*innen für die Eingangsklassen Team- und Sozialtraining im Pflichtunterricht ab Jahrgang 5 Easy-Learning-Gruppe „Lernen lernen“ Hauswirtschaft und Technik ab Jahrgang 6 musisch-kulturelle Bildung (Wahlpflichtkurse) ab Jahrgang 8 Unterrichtsfach „Fit fürs Leben“ Sprachförderkurse Gewalt- und Suchtprävention Streitschlichter (Ausbildung) gesunde Ernährung Pausenkiosk – Schülerfirma „Lozzis Snackbar“

Arbeitsgemeinschaften „Keine Schülerin/kein Schüler ohne Schwimmabzeichen“ Umwelterziehung und Ökologie: Energiesparprogramm Projektwochen Klassen- und Projektfahrten Internetzugang für Schüler*innen schuleigene Homepage

Kooperationspartner Innung der Metallbauer und Feinwerkmechaniker TSV Anderten Werbegemeinschaft Anderter Geschäftsleute (WAG)

Berufsorientierung Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Berufseinstiegsbegleitung Berufsfindung ab Jahrgang 7 Berufsfindungsmarkt „Pestalozzischule“ Berufsinformationstage Berufswahlpass Potenzialanalyse und Berufsfelderkundungen im Jahrgang 8 Besuch von Berufsausbildungsmessen Bewerbungstraining zwei vierzehntägige Praktika individuelle Berufsfindung (Klasse 9) – Interessen, Fähigkeiten

und Motivation Praxistage in Klasse 9 (Catering, Dekoration, Gartengestaltung

und Gartenbau)

3

Misburg-Anderten

18 19

DIE REALSCHULE

Die Realschule umfasst die Schuljahrgänge 5 bis 10. Sie vermittelt

ihren Schüler*innen eine erweiterte Allgemeinbildung und eine allge-meine Berufsorientierung und ermöglicht eine individuelle Schwer-punktbildung durch die Wahl von Profilen.

Die Pflichtfremdsprache an den Realschulen ist Englisch. Eine zweite Fremdsprache (in der Regel Französisch) wird als vierstündiger Wahl - pflichtkurs ab dem 6. Schuljahrgang angeboten. Schüler*innen, die das Angebot der zweiten Fremdsprache nicht wählen, erhalten Unterricht in zwei jeweils zweistündigen anderen Wahlpflichtkursen. Das Erlernen der zweiten Fremdsprache ab dem 6. Schuljahrgang ist nicht Voraussetzung für einen möglichen Übergang in die Einführungs - phase der gymnasialen Oberstufe oder für den Besuch des berufli-chen Gymnasiums. Bei vorzeitigem Wechsel auf ein Gymnasium ist die Belegung einer zweiten Fremdsprache Voraussetzung.

Neben der zweiten Fremdsprache bietet jede Realschule in den Schuljahrgängen 9 und 10 im Wahlpflichtbereich mindestens eines der Profile Wirtschaft, Technik oder Gesundheit und Soziales an. Das Angebot zur Profilbildung richtet sich nach den organisatorischen, personellen und sächlichen Gegebenheiten der einzelnen Schule.

Berufsorientierende Maßnahmen werden als Praxistage an insgesamt mindestens 30 Schultagen vorrangig in den Schuljahrgängen 8 bis 10 durchgeführt. Im 8. Schuljahrgang dienen sie unter anderem der Vorbereitung auf die Profilwahl im 9. und 10. Schuljahrgang.

Die Berufsorientierung erfolgt in Zusammenarbeit mit Koopera-tionspartnern wie den berufsbildenden Schulen, der Arbeitsagen-tur, den Kammern, insbesondere den ausbildenden Betrieben und Bildungsträgern.

Zu den Maßnahmen zählen unter anderem: Berufsberatung, Schülerbetriebspraktika, Betriebs-Erkundungen,

Unterricht in Kooperation mit berufsbildenden Schulen, berufs-praktische Projekte und praxisorientierte Lernphasen innerhalb des Fachunterrichts.

In Realschulen mit wenigstens zwei Zügen kann in den Fächern Mathematik und Englisch oder in einem der Fächer ab dem 9. Schul-jahrgang differenziert werden nach Fachleistungskursen.

Am Ende des 10. Schuljahrgangs können folgende Abschlüsse erworben werden:

Erweiterter Sekundarabschluss I, der zum Besuch der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe an

einem allgemein bildenden Gymnasium oder an einer Gesamtschule sowie an einem beruflichen Gymnasium berechtigt. Beim Besuch der gymnasialen Oberstufe (10. bis 12. Klasse) eines Gymnasiums muss zur Zeit noch die 10. Klasse wiederholt werden. Durch die Rück-kehr zum Abitur nach 13 Schuljahren auch an Gymnasien ist ab dem Schuljahr 2018/19 kein Wiederholen der 10 Klasse am Gymnasium notwendig.

Sekundarabschluss I - Realschulabschluss Sekundarabschluss I – Hauptschulabschluss Die Realschulen in städtischer Trägerschaft sind zwei bis

vierzügige Schulen und werden vorwiegend als Halbtagsschule angeboten.

Herrenhausen-StöckenNord Bothfeld-Vahrenheide

Vahrenwald-List

Linden-Limmer

Ricklingen

Döhren-Wülfel Kirchrode-Bemerode-Wülferode

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

Mitte

Misburg-Anderten

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

13

54

2

Realschulen in der Landeshauptstadt Hannover

1 Werner-von-Siemens-Schule

2 Gerhart-Hauptmann- Realschule

3 Realschule Misburg

4 Johannes-Kepler-Realschule

5 Dietrich-Bonhoeffer- Realschule

20 21

Vahrenwald-List

WERNER-VON-SIEMENS-SCHULE

Am Welfenplatz 2030161 HannoverTelefon 168 43029Fax 168 48240info@rs-wvs.dewww.rs-wvs.de

Schulorganisation Halbtagsschule Doppelstundenmodell Bistro jeweils drei Züge in den Jahrgängen 5 bis 10

Inklusion bereits vorhandene Erfahrungen der inklusiven pädagogischen Arbeit im Bereich Lernbehinderung

Fremdsprachenangebot Pflichtfremdsprache: Englisch ab Klasse 5 Wahlpflichtfremdsprache: Französisch ab Klasse 6 Italienisch als Arbeitsgemeinschaften ab Klasse 8

Besondere Angebote Klasse 5 mit erweitertem Angebot in verschiedenen Fachbereichen – Forscherklasse – Fitnessklasse – Europaklasse – Kreativklasse systematisches Methodentraining zum eigenverantwortlichen

Lernen Teamtraining und Kommunikationstraining in Klasse 7 schulinternes Netzwerk I-Serv Präventionskonzept Schulbücherei Beratungslehrerin Klassenfahrten/Abschlussfahrten Unterrichtsgänge aktive Pause Arbeitsgemeinschaften am Nachmittag Hausaufgabenhilfe am Nachmittag mit Buddys unter der Leitung

einer zertifizierten Buddy-Lehrerin Sommerfest Sportveranstaltungen wie Maschseelauf, Sportturnier etc. Schülerfirma Schulsozialarbeiter

Kooperationspartner Partnerschule der Siemens AG, Kooperation insbesondere im Rahmen von Unterrichtsprojekten in Wirtschaft/Technik und Naturwissenschaften

Kooperation mit Berufsbildenden Schulen Kooperation mit der Kaufland Filiale Hannover Kooperation mit dem LEB Bildungszentrum Projekte mit der GFO (Gesellschaft der Freunde des Opernhauses)

Berufsorientierung umfassendes Berufsvorbereitungskonzept Berufsvorbereitung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Besuch von Ausbildungsmessen Besuch der Ausbildungsmesse VOCATIUM Kompetenzfeststellungsverfahren in Klasse 8 einwöchiges Berufsorientierungsseminar in Einbeck in Klasse 9 vierzehntägige Betriebspraktika in Klasse 9 und 10 vier vierstündige Profile in Klasse 9 und 10 (Französisch,

Gesundheit und Soziales, Technik, Wirtschaft/Informatik) Projekt STAbil: Schulisches Training für Ausbildung (Sozialpädagogische Einzelberatung und Begleitung der

Schul- und Berufswahl) FinduS – Finde deine unbekannten Stärken

(Berufsorientierungszentrum)

1

22 23

Buchholz-Kleefeld

GERHART-HAUPTMANN-REALSCHULE

Hermann-Bahlsen-Allee 330655 HannoverTelefon 168 48188Fax 168 48968rsgerhart-hauptmann@hannover-stadt.dewww.ghrs-hannover.de

Schulorganisation drei Züge offene Ganztagsschule Mittagessen Sozialpädagogen für Berufsorientierung und für klassische

Schulsozialarbeit Arbeits- und Übungsstunden im 5. und 6. Jahrgang Pilotschule im Medienentwicklungsplan der Stadt Hannover

Inklusion Erfahrung im Bereich der Inklusion in den Unterstützungs- bereichen Sprache, Emotional-Sozial, Hören, Sehen, Lernen

Fremdsprachenangebot Englisch Französisch

Besondere Angebote „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Pilotschule im Medienentwicklungsplan der Stadt Hannover:

Tablet-Klassen ab Jahrgang 5 interaktive Medien in allen Klassenräumen Methodentraining Theater Dance Group Schulband Gewaltprävention – Buddys, Streitschlichter Schulsanitäter*innen Leseförderung – Verein Mentor Lese-Club Hausaufgabenbetreuung Beratungslehrerin Sozialtrainingsraum Schulfirma: One World Shop Soziales Schulprojekt HOKISA – Hilfe für HIV-infizierte Kinder

in Südafrika Schneidern/Fashion Gestalten mit Holz

Kooperationspartner Johanniter Musikschule der Landeshauptstadt Hannover Verein Politik zum Anfassen Stadt- und Jugendbibliothek im Podbi-Park Verein Mentor Evangelische Familienbildungsstätte Arbeiterwohlfahrt JobLabor Arbeiter-Samariter-Bund BBS Metalltechnik/Elektrotechnik BBS Handel AOK

Berufsorientierung Berufswahlsiegel: Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung Praxisparcours Ansprechpartner der Berufsberatung Stabil (A & A) – Schulsozialpädagogin für Berufsorientierung Bewerbungs- und Vorstellungsgespräche Kompetenzfeststellungsverfahren Assessmentcenter

2

24 25

Misburg-Anderten

REALSCHULE MISBURG

Hinter der Alten Burg 530629 HannoverTelefon 168 32281Fax 168 32196realschulemisburg@hannover-stadt.dewww.rs-misburg.de

Schulorganisation teilgebundene Ganztagsschule (Mo und Mi: verbindliche Nachmittage / Di und Do: freiwillige

Arbeitsgemeinschaften / Fr: freiwillige Lernförderung) Schuljahrgänge 5 bis 10, ca. 550 Schüler*innen, 21 Klassen Modell [+4] – besondere Arbeits- und Übungsstunden und eine

Verfügungsstunde im Stundenplan Unterrichtszeit: 8.00 bis 13.10 Uhr

(Nachmittagsbereich bis 15.25 Uhr) Mensa zur Mittagsverpflegung Schulkiosk zur Pausenverpflegung angestrebte Abschlüsse: – Sekundarabschluss I – Realschulabschluss – Erweiterter Sekundarabschluss I (berechtigt zum Eintritt in den gymnasialen Sekundarbereich II)

Inklusion inklusiv beschulte Schuljahrgänge 5 bis 10 Lehrkräfte für Sprachfördermaßnahmen

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch ab Klasse 6 (freiwillig, im Rahmen der Wahlpflicht- kurse)

Besondere Angebote „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Beratungslehrkraft (steht Eltern und Schüler*innen mit Rat und

Tat zur Seite) bewegte Pause (Ausleihe von Bällen, Pedalos, Tischtennis- schlägern etc.) Sozialkompetenztraining (Teambildung und Stärkung der Klassen-

gemeinschaft) gezieltes Fordern und Fördern (Online-Diagnosen, Lernkaskaden) Methodentraining „Lernen lernen“ Mobilitätskonzept „Sicherer Schulweg“ Streitschlichterausbildung

Sozialkompetenztraining Unterricht mit dem Trainingsraummodell vielfältiges Programm an Arbeitsgemeinschaften optimales Sportangebot (Schwimmunterricht, Bundesjugend- spiele)

Kooperationspartner Chancenwerk e. V. (außerschulische Lernförderung) Otto-Brenner-Schule – Berufsbildende Schule - Metall-Elektro

(BBS I ME) (Unser Profil TECHNIK findet in den Werkstätten der BBS I ME statt.)

Förderverein der Pestalozzischule Anderten e. V. (Anfängerschwimmen)

FC Stern Misburg von 1913 e. V. (Erwerb der Lizenz zum Übungsleiter) ADTV Tanzschule Jegella, Lehrte MENTOR – Die Leselernhelfer Hannover e.V.

Berufsorientierung Projekt STAbil: Schulisches Training für Ausbildung (sozialpädagogische Einzelberatung und Begleitung der

Schul- und Berufswahl) Kompetenzfeststellungsverfahren FinduS – Finde deine unbekannten Stärken

(Berufsorientierungszentrum) TechLab – Schülerlabor der Leibniz Universität Hannover Berufsberaterin des Berufsinformationszentrums (BAfA) Schülerbetriebspraktika in Jahrgang 9 und 10 (je zwei Wochen) Besuch der Ausbildungsmesse VOCATIUM Berufsorientierungstage

3

26 27

Ricklingen

JOHANNES-KEPLER-REALSCHULE

Martensplatz 2030459 HannoverTelefon 168 49578Fax 168 49601 johannes-kepler-realschule@hannover-stadt.dewww.jo-ke-r.de

Schulorganisation Schule [Plus]: Programm des niedersächsischen Kultus- ministeriums (mehr Informationen zum Programm unter www.mk.niedersachsen.de) 15 Klassen der Jahrgänge 5 und 10 Halbtagsschule (Pflichtunterricht von 8.10 Uhr bis 13.35 Uhr) ca. 360 Schüler*innen Klassenstärken zwischen 28 und 30 Schüler*innen 35 Lehrkräfte eine Schulsozialpädagogin, ein Schulsozialarbeiter eine Ausbildungslotsin Schulkiosk

Inklusion Inklusion in allen Jahrgängen, vier Förderschullehrkräfte im Kollegium

Sprachförderunterricht Kooperation im Bereich der Sprachförderung

Fremdsprachenangebot Englisch als Pflichtfremdsprache Französisch ab Klasse 6 als Wahlfremdsprache

Besondere Angebote Methodentage Sozialtraining / Prävention Klassenrat aktive Schülervertretung Schüleraufsichten Förderunterricht Deutsch in Klasse 5 bis 7 Respekt XXL-Projekt in Klasse 10 Streitschlichterausbildung Schulsanitätsdienst Förderunterricht Schulpartnerschaft bewegte Pause Schwerpunktbildung in Klasse 9 und 10: Französisch, Wirtschaft,

Technik und Gesundheit und Soziales

Fußball-AG PC-Unterricht in Klasse 5 und 7 Spielekeller Trainingsraum

Kooperationspartner Schulpartnerschaft mit der Oberschule Kitzscher (Sachsen) KSD

Stadtbibliothek Hannover JobLabor

Berufsorientierung ab Jahrgang 8 findet eine umfassende Berufsorientierung statt Potenzialanalyse und Werkstattphase mit der LEB in Klasse 8 Betriebsbesichtigungen zwei zweiwöchige Betriebspraktika in Jahrgang 9 Besuch von Berufsweltmessen und des Berufsinformations- zentrums (BIZ) Kooperation mit der Agentur für Arbeit verschiedene Projekte in Kooperation mit dem JobLabor

(z. B. „Welcher Beruf passt zu mir?“) …und vieles mehr

eine Ausbildungslotsin begleitet den Berufswahlprozess beantwortet Fragen zu den Themen Beruf, Schule und Bewerbung gibt Hilfestellung bei der Praktikums- und Ausbildungssuche hilft beim Überblicken des Ausbildungsmarktes

Schulsozialarbeit Eine Schulsozialarbeiterin und ein Schulsozialarbeiter sind Ansprech-partner bei schulischen und außerschulischen Problemen. Sie fördern insbesondere das soziale Lernen und die Integration der Kinder und Jugendlichen an der Schule.

Tag der offenen Tür Der Tag der offenen Tür mit der Informationsveranstaltung für Eltern und SchülerInnen der vierten Klassen findet am 27. Februar 2020 um 15.00 Uhr statt.

4

28 29

Döhren-Wülfel

DIETRICH-BONHOEFFER-REALSCHULE

Haupthaus: Helmstedter Straße 1530519 Hannover-DöhrenTelefon 168 49118Fax 168 49201

dietrich-bonhoeffer-realschule@hannover-stadt.de www.dietrich-bonhoeffer-realschule.de

Schulorganisation 5. Jahrgang: zweizügig, ab dem 6. Jahrgang: dreizügig Doppelstundenmodell Halbtagsschule mit freiwilligem Nachmittagsangebot in Form von

AGs und Hausaufgabenbetreuung dreimal wöchentlich Verkauf eines gesunden Frühstücks durch

die Schülerfirma „Happy Breakfast“ und täglicher Pausenverkauf am Schulkiosk

Inklusion Sprachförderung von Sprachlernschüler*innen in Kleingruppen parallel zum Unterricht in der Regelklasse

Inklusion aufsteigend in den Jahrgängen 5 bis 7

Fremdsprachenangebot Pflichtfremdsprache: Englisch ab der 5. Klasse Wahlpflichtfremdsprache: Französisch ab der 6. Klasse Wahlpflichtfremdsprache: Spanisch ab der Klasse

Besondere Angebote ab Klasse 5 Unterricht mit erweitertem sprachlichen Angebot in bilingualen Klassen oder erweitertem naturwissenschaftlich/ künstlerischen Angebot

im Jahrgang 6: verpflichtendes Förderband für die Hauptfächer ab Klasse 8: Unterricht in den drei Schwerpunktklassen: iPad / Bilingual / Schülerfirma (in Verbindung mit der Schulaus-

zeichnung Fair-Trade-School) ab Klasse 8: Projektfahrten nach London und Paris in Klasse 10: bilinguales WPK-Angebot ab Jahrgang 9: fünf vierstündige Profile (Französisch, Spanisch,

Wirtschaft, Gesundheit und Soziales, Technik) ab Klasse 8: Projektfahrten nach London und Paris Klassen und Abschlussfahrten Angebot der Ausbildung zum Verkehrshelfer oder Schulsanitäter

5

Außenstelle: Loccumer Straße 2730519 Hannover-WülfelTelefon 168 39730Fax 8764534

Schulung der Methodenkompetenz an regelmäßig stattfinden- den Methodentagen

freiwillige AG-Angebote im Nachmittagsbereich freiwillige Hausaufgabenbetreuung im Nachmittagsbereich Sozialtraining in den Jahrgangsstufen 5 bis 8 Beratungslehrkraft schulinternes Netzwerk i-Serv interaktive Medien in vielen Klassenräumen bewegte Pause (Verleih von Spielgeräten)

Kooperationspartner JobLabor Arbeiterwohlfahrt Region Hannover e.V. (AWO) Arbeiter-Samariter-Bund (ASB) Industrie- und Handelskammer (IHK)

Berufsorientierung Betriebserkundungen ab Klasse 8 Potenzialanalyse und Werkstatttage in den 8. Klassen Bewerbertraining mit Unternehmen regelmäßige Berufsberatung durch Mitarbeiter*innen des

Arbeitsamtes und anderer Einrichtungen Berufsberaterin vierzehntätig im Haus zweiwöchiges Betriebspraktikum in Klasse 9 Besuch des Biz (Berufsinformationszentrum) und von Berufs-

welt- und Ausbildungsmessen Projekte in Klasse 9 und 10 in Kooperation mit der AWO, der IHK

und außerschulischen Partnern (Zusammen – (wie) geht das?

30 31

Herrenhausen-StöckenNord Bothfeld-Vahrenheide

Vahrenwald-List

Linden-Limmer

Ricklingen

Döhren-Wülfel Kirchrode-Bemerode-Wülferode

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

Mitte

Misburg-Anderten

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

Die Landeshauptstadt bietet zwei Schulen mit einem besonderen

pädagogischen Profil an. Beide Schulen bieten auch eine Primar-stufe an und haben folglich nur begrenzte Plätze in Klasse 5 zur Verfügung.

SCHULEN MIT BESONDEREM PÄDAGOGISCHEN PROFIL

2

1

Schulen mit besonderem pädagogischen Profil in der Landeshauptstadt Hannover

1 Südstadtschule Hannover

2 Glocksee Schule Hannover

32 33

Südstadt-Bult

SÜDSTADTSCHULE HANNOVER

Böhmerstraße 1030173 HannoverTelefon 168 45653Fax 168 46090suedstadtschule@hannover-Stadt.dewww.suedstadtschule-hannover.de

Grund-, Haupt- und Realschule

Schulorganisation in allen Jahrgängen der Sekundarstufe I, einzügig Halbtagsschule Mittagessen wird durch einen Caterer angeboten Sozialpädagogen für den Übergang „Schule und Beruf“ und

Sozialpädagogen mit dem Schwerpunkt „Schulsozialarbeit“ Hausaufgabenbetreuung für die Klassen 5 und 6, von 13.50 Uhr

bis 14.45 Uhr Motto „Persönlich.Partnerschaftlich.Sozial“

Inklusion Schulgebäude ist nur bedingt barrierefrei Motto: „Alle machen das Gleiche, aber nicht jeder macht

dasselbe“. in allen Jahrgängen Inklusionserfahrung, Schwerpunkt Lernen 2019/20 beträgt der Anteil inklusiver Schüler*innen zehn Prozent

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch ab Klasse 6, mit Prüfung und Zertifizierung ab dem

8. Jahrgang (Delf scolaire, Niveau A1)

Besondere Angebote Förderverein der Südstadtschule Hannover Schulvertrag Förderung der persönlichen Stärken jedes Schülers/jeder Schülerin

durch ehrenamtliches Engagement Jahrgangs- und schulformübergreifende Wahlpflichtangebote für

HS und RS Sportkurssystem (jahrgangs- und schulformübergreifend ab

Klasse 8) vielfältige Angebote im Bereich Informatik Skikompaktkurs für die Schuljahrgänge 4 bis 10 Verkehrshelfer*innen und deren Ausbildung Hausaufgabenbetreuung: „Schüler helfen Schülern“

Patenschaften „Groß und Klein“ PPS- Fahrplan für Prävention und Teambildung Buddy-AG Mobbing-Interventions-Team kulturelle Projekte Lern- und Methodentraining vertraute Lernatmosphäre

Kooperationspartner Kiwi – Beratung und Mediation Mentor – die Leselernhelfer Hannover e. V. Assistenzhund Deutschland e. V. Hannover 96 (Partnerschule) Handwerkskammer Kooperationen mit außerschulischen Einrichtungen und

Sportvereinen

Berufsorientierung Gütesiegel „Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule“ zwei Betriebspraktika Übergang Schule/Beruf mit sozialpädagogischer Begleitung Projekte zur individuellen Berufszielfindung Handwerkswoche Praxis- und Berufsparcours Berufswahlpass Stärkenanalyse eigenes Berufsinformationszentrum Bewerbungstraining mit Unternehmen Berufsinformationstag

1

34 35

Döhren-Wülfel

Schulorganisation Die Glockseeschule Hannover ist eine einzügige Angebotsschule für die Jahrgänge 1 bis 10 mit einem besonderen pädagogischen Konzept.

Die Kinder besuchen die Schule in der Regel ohne Schulwechsel zehn Jahre lang und können nach der 10. Klasse den Hauptschul-, den Realschul- oder den erweiterten Sekundarabschluss I machen.

Für die Jahrgänge 1 bis 3 und 4 bis 6 gibt es jeweils altersgemischte Lerngruppen. Auch in den Jahrgängen 7 bis 10 ist ein großer Teil des Unterrichts in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen organisiert.

Eine Aufnahme zum 5. Jahrgang gibt es in der Regel nicht. Aufnahmen nach dem ersten Schuljahr gibt es nur, wenn ein Platz in der Schule frei wird. Bei Interesse wird eine Warteliste bedient.

teilgebundene Ganztagsschule: montags, dienstags und donnerstags 8 bis 15.30 Uhr, mittwochs und freitags 8 bis 14 Uhr

Mittagessen für alle montags, dienstags und donnerstags und zum Teil von den Eltern zubereitet

intensive Eltern(mit)arbeit: monatlich Elternabend, Mitarbeit in allen Gremien, Kochen

Inklusion Gebäude nur teilweise barrierefrei Erfahrungen mit Unterstützungsbedarf „Lernen“, „Hören“,

„Soziale und Emotionale Entwicklung“, „Geistige Entwicklung“.

Fremdsprachenangebot Englisch und Französisch

Besondere Angebote „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ selbstorganisiertes Lernen offene Unterrichtsformen soziales Lernen/Sozialpädagogik mit schuleigenem Konzept lernen in Projekten vier Projektwochen im Schuljahr schriftliche und mündliche Leistungsbewertung, Noten nur in

Klasse 10 Epochenunterricht in Deutsch, Mathematik, Gesellschaft, Natur

GLOCKSEESCHULE HANNOVER

Am Lindenhofe 1430519 HannoverTelefon 168 49197Fax 168 49203glockseeschule@hannover-stadt.dewww.glockseeschule.de

2

Fach „Gesellschaft“ (Politik, Geografie, Geschichte) Fach „Natur“ (Biologie, Physik, Chemie) AG-Angebote („Bienen“, „Zirkus“, „Schüler-Band“) Klassenfahrten in jedem Schuljahr

Kooperationspartner „Umweltschule Europas“ Austausch mit einer Schule in Frankreich Mitglied im Bund Freier Alternativschulen (BFAS) Mitglied im Verband „Blick über den Zaun“ Mathe-Forscher-Projekt

Berufsorientierung Schülerfirma in Klasse 7 Betriebspraktikum in Klasse 8 und 9 Kooperation mit der Justus-von-Liebig-Schule („Chemie-Labor“)

und der Anna-Siemsen-Schule („Hauswirtschaft“) in Klasse 10 Für alle Schüler*innen Kurse zur Berufsorientierung in Kooperation

mit der WerkStattSchule und dem JobLabor

36 37

DAS GYMNASIUM

Das Gymnasium umfasst die Schuljahrgänge 5 bis 13. Das Gymnasium vermittelt seinen Schüler*innen eine breite und ver-

tiefte Allgemeinbildung und ermöglicht den Erwerb der allgemeinen Studierfähigkeit. Es stärkt selbstständiges Lernen und leitet dazu an, wissenschaftlich zu arbeiten. Entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit und ihren Neigungen ermöglicht das Gymnasium seinen Schüler* innen eine individuelle Schwerpunktbildung. Der Unterricht in den Schuljahrgängen 5 bis 10 besteht je nach Entscheidung der Schule aus Pflichtunterricht und wahlfreiem Unterricht oder aus Pflichtunter-richt, Wahlpflichtunterricht und wahlfreiem Unterricht.

An den Gymnasien ist Englisch grundsätzlich erste Pflichtfremd-sprache (Klassen 5 bis 10). Eine zweite Fremdsprache ist pflichtmäßig zu erlernen ab dem 6. Schuljahrgang. Besondere fachbezogene Unter-richtsschwerpunkte können im 8. bis 10. Schuljahrgang angeboten werden. Der erfolgreiche Besuch des 10. Schuljahrgangs berechtigt zum Eintritt in die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe.

Die gymnasiale Oberstufe umfasst die Schuljahrgänge 11 bis 13. Sie gliedert sich in eine einjährige Einführungsphase (Klasse 11) und eine zweijährige Qualifikationsphase (12. und 13. Schuljahrgang). Sie endet mit der Abiturprüfung nach dreizehn Schuljahren.

In der Einführungsphase wird im Klassenverband unterrichtet, in der Qualifikationsphase in Kursen.

Am Ende des 11. Jahrgangs wählen die Schüler*innen ein Fächerprofil, mit dem sie ihren persönlichen Schwerpunkt (Schwerpunktfächer) setzen. Die gewählte Fachkombination wird bis zum Abitur beibehal-ten.

Gewählt werden kann zwischen einem sprachlichen und einem naturwissenschaftlichen Schwerpunkt. Entsprechend dem Angebot der jeweiligen Schule ist auch ein gesellschaftswissenschaftlicher, ein musisch-künstlerischer oder ein sportlicher Schwerpunkt möglich.

Unabhängig von dieser Wahl müssen drei Kernfächer durchgehend belegt werden: Deutsch, eine fortgeführte Fremdsprache und Mathe-matik. Neben die Schwerpunktfächer und Kernfächer treten weitere Ergänzungs- und Wahlfächer sowie ein Seminarfach.

Am Ende der Sekundarstufe I können im Fall des Schulabgangs alle möglichen Abschlüsse des allgemeinbildenden Schulwesens nach dem 10. Schuljahrgang erworben werden. Am Ende der Qualifikations-phase kann durch die Abiturprüfung die allgemeine Hochschulreife erworben werden. Bei Abgang (frühestens am Ende des ersten Jahres der Qualifikationsphase) oder Nichtbestehen der Abiturprüfung kann der schulische Teil der Fachhochschulreife erworben werden, sofern die Mindestbedingungen erfüllt werden.

Im Gymnasium bilden das Schülerbetriebspraktikum, die Betriebser-kundung und die Berufs-und Studienberatung der Agentur für Arbeit zusammen mit der dazugehörigen Vor- und Nachbereitung den Schwerpunkt berufsorientierender Maßnahmen. Das Schülerbe-triebspraktikum umfasst als Blockpraktikum zehn bis 15 Schultage, die in der Regel in einem Betrieb oder in einer anderen Einrichtung abgeleistet werden.

Die Besonderheiten der einzelnen Gymnasien sind auf den folgenden Seiten dargestellt.

Die Gymnasien in städtischer Trägerschaft sind drei bis fünfzügige Schulen und werden als offene Ganztagsschulen angeboten. Fast alle Gymnasien bieten ein Mittagessen für ihre Schüler*innen an.

Herrenhausen-StöckenNord Bothfeld-Vahrenheide

Vahrenwald-List

Linden-Limmer

Ricklingen

Döhren-Wülfel Kirchrode-Bemerode-Wülferode

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

Mitte

Misburg-Anderten

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

1

5 73

4

89

1011

1214

13 1516 17

62

Gymnasien in der Landeshauptstadt Hannover

1 Herschelschule

2 Goetheschule

3 Lutherschule

4 Ricarda-Huch-Schule

5 Leibnizschule6 Käthe-Kollwitz-Schule

7 Kurt-Schwitters-Gymnasium

8 Gymnasium Limmer

9 Sophienschule

10 Kaiser-Wilhelm- und Ratsgymnasium

11 Schillerschule

12 Helene-Lange-Schule

13 Humboldtschule

14 Wilhelm-Raabe-Schule

15 Bismarckschule

16 Tellkampfschule

17 Elsa-Brandström-Schule

38 39

Bothfeld-Vahrenheide

HERSCHELSCHULE

Großer Kolonnenweg 3730179 Hannover-VahrenheideTelefon 168 48120Fax 168 48185herschelschule@hannover-stadt.dewww.herschelschule.de

Schulorganisation vierzügige teilgebundene Ganztagsschule warmes Mittagessen in der Mensa und gesunde Snacks

in der Cafeteria Sportangebot in der Mittagspause gemeinsame Lernzeit in den Klassen 5 und 6 für Hausaufgaben

und Üben Verfügungsstunden in den Jahrgängen 5 bis 10 Freizeitbereich mit sozialpädagogischer Betreuung am Nachmittag Schulsozialarbeit durch eine Sozialpädagogin und einen Sozial-

pädagogen Musikzweig in den Klassen 5 bis 10 (vier Wochenstunden):

sinfonische Bläserklassen mit Instrumentalunterricht, Konzerte, Probenfahrten, Chöre, zwei Orchester, BigBand

Schwerpunktklassen in den Jahrgängen 5 bis 7: Theater oder Naturwissenschaften

Stundentafel 2 (Wahlpflichtunterricht bzw. Musikprofil in Klasse 8 bis 10) : statt Musik kann Erdkunde/Physik, Biplogie/Chemie oder Theater/Politik-Wirtschaft/Geschichte gewählt werden

sprachlicher, naturwissenschaftlicher, musisch-künstlerischer und gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt in der Qualifikationsphase

Inklusion Sprachlernklasse Erfahrung mit inklusiver pädagogischer Arbeit

Fremdsprachenangebot erste Fremdsprache Englisch ab Klasse 5 zweite Fremdsprache Latein, Französisch, Spanisch ab Klasse 6 Neubeginn Spanisch ab Klasse 11 möglich

Besondere Angebote Die Schule bietet ihren Schülerinnen und Schülern über den regulä-ren Unterricht hinaus individuelle Möglichkeiten, sich zu entwickeln. Unsere Angebote umfassen:

„Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Unterrichtsfach Information und Kommunikation (IuK):

Grundbildung am Computer, Internetführerschein „Cyberlicence“ multimediales Lernen und Lehren (Smartboards) Mädchen- und Jungenprojekt im 6. Jahrgang (Gewaltprävention) bilingualer Fachunterricht in Englisch ab Jahrgang 7 in

Erdkunde, Geschichte, Politik-Wirtschaft und Biologie (zwei Fächer pro Jahrgang)

ab Klasse 11: „Darstellendes Spiel“ als Unterrichtsfach Schüleraustausch mit England (Leeds) und Frankreich (Nizza) Vertretungskonzept: Förderangebote in Vertretungsstunden

(Deutsch, Mathematik, Englisch) Teilnahme an zahlreichen Wettbewerben in den Bereichen

Fremdsprachen, Naturwissenschaften, Musik und Kunst Präventionsprogramme: Drogenprävention, Gesundheits- und

Sozialtraining, Gewaltprävention Schülerbibliothek Schulsanitätsdienst umfangreiches Angebot an Arbeitsgemeinschaften: Chöre, zwei

Orchester, BigBand, Theater, Schulsanitäter-Ausbildung, Politik, Volleyball, Basketball, Tischtennis, Tierschutz, Kunst , 3D-Druck, Schülerfirma

Patenprojekt (Schüler*innen der 10. Klasse übernehmen Paten- schaften für eine 5. Klasse)

Kooperationspartner Musikschule Hannover Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover Staatsoper Hannover Leibniz Universität Hannover (z. B. Forschergeist) Die Johanniter ProBeruf

Berufsorientierung Berufsfindung in Jahrgang 9 und 11: Berufsinformationstage, Betriebsbesichtigungen, Bewerbungstraining durch Partner*innen aus der Wirtschaft, Berufsausbildungsmessen

Ausbildungslotsin berät bei Berufsfindung und Bewerbung Studien- und Berufsberatung Betriebspraktikum

1

40 41

GOETHESCHULE

Franziusweg 4330167HannoverTelefon 168 47620Fax 168 47606goetheschule @hannover-stadt.dewww.goetheschule.de

Außenstelle für die Klassen 5 bis 7An Mußmanns Haube 230419 Hannover-HerrenhausenTelefon 168 39791Fax 168 39710

Schulorganisation Europaschule in Niedersachsen Projektschule der Bund-Länder-Initiative „Leistung macht Schule“ Musikzweig als besonderes Bildungsangebot: Musik ist Langfach

(vier Wochenstunden), Instrumentenkarussell, Klassenorchester, Klassenmusikabende, Musikarbeitstage, Unterstützung von Wett- bewerbsteilnahmen, Kooperation mit dem Institut für Frühförde- rung musikalischer Exzellenzen (IFF), Chöre, Vororchester, Orches- ter, Streicher- und Bläserensembles, BigBand

weitere Schwerpunktklassen in Naturwissenschaften und Theater/Kunst

Förderung besonderer Begabungen, Bildung von Unterrichts- gruppen für ein Abitur nach zwölf Schuljahren (G8) eigener Schulstandort für die 5. bis 7. Klassen mit kindgerechter

Lernumgebung und großzügigen Außenanlagen am Herrenhäuser Markt

freiwillige Ganztagsbetreuung von 7.30 Uhr bis 16 Uhr montags, dienstags und donnerstags mit Hausaufgabenzeiten, Lern-, Freizeit- und Entspannungsangeboten

Klassenleitungsteams für alle Klassen Schwerpunktklassen in Musik, Theater/Kunst und Naturwissen-

schaften Cafeteria und Mensa (Kooperation mit dem Verein Wertkost) gute Verkehrsanbindung an die U4 und U5 bei ruhiger Lage

Inklusion Klassenräume mit schallverkürzenden Einbauten in beiden Gebäuden

ab Herbst 2019 am Hauptstandort (ab Kl. 8) behindertengerechtes Gebäude

Fremdsprachenangebot erste Pflichtfremdsprache Englisch zweite Pflichtfremdsprache Chinesisch, Französisch oder Latein in der Oberstufe Latein und Russisch als dritte Fremdsprache

Französisch, Latein und Russisch als Abiturprüfungs- fächer (Französisch auch mit erhöhtem Anforderungsniveau) CertiLingua®-Exzellenzlabel für Mehrsprachigkeit, DELF/DALF,

HSK-Diplom Austauschprojekte mit Schulen in China, England, Frankreich, USA ErasmusPlus-Projekte und Möglichkeit mehrwöchiger Auslands- aufenthalte

Besondere Angebote Die Goetheschule setzt darauf, ihren Schüler*innen über den Pflicht-unterricht hinaus vielfältige besondere Angebote zu machen, um persönliche Neigungen zu fördern und so eine besondere Lernmotiva-tion zu entwickeln. Im Einzelnen gehören dazu:

Musikzweig (s. oben) und Profilklassen MINT und Theater/Kunst Begabungs- und Interessenförderung durch Zusatzunterricht und

Workshops an Wochenenden und in den Ferien viele weitere Arbeitsgemeinschaften: Chinesisch, English Drama,

Fußball, Garten, Jugend forscht, Nähen, Robotik, Rugby, Schach, Segeln, Tennis, Theater, Tierbetreuung, Werken, Zirkus, kreatives Schreiben und viele andere

Erlebnispädagogische Klassenfahrten Ausbildung zu Konfliktlotsen Methodentraining Schulsanitätsdienst und Erste-Hilfe-Kurse für Schüler*innen

Kooperationspartner Schulverbund Herrenhausen-Stöcken (seit 2002) Kooperationsverbund für Hochbegabung im Stadtbezirk Herren- hausen-Stöcken: Förderung in Neigungsgruppen, Wochenend- seminare, Wettbewerbe, Vorbereitung auf einen frühen Einstieg

in die Oberstufe („G8“) Verein Wertkost für Kinder in Herrenhausen-Stöcken (Mensabetrieb) Kooperation mit der IGS Stöcken für das Schulziel Abitur Leibniz-Universität, Hochschule für Musik, IFF, Theater und Medien

Hannover Musikschule Hannover, verschiedene Sportvereine Staatsoper Hannover Norddeutscher Rundfunk („Spurensuche“) Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF),

Universität Münster

Berufsorientierung iPass Assessment Center Hochschulinformationstage, Studien- und Berufsberatung Betriebspraktikum

2

Nord

(Schüler*innen der 5. Klassen ziehen nach der 6. Klasse in den Neubau im Franziusweg um.)

42 43

Nord

LUTHERSCHULE

An der Lutherkirche 1830167 HannoverTelefon 168 44210/48392Fax 168 40181gy-lutherschule@hannover-stadt.dewww.lutherschule.de

Schulorganisation Anzahl der Züge (5. Jahrgang dieses Schuljahr): vier offene Ganztagsschule Mittagessenangebot und Schulcafeteria Klassenlehrerteams

Inklusion barrierefreies Schulgebäude Erfahrungen mit inklusiver pädagogischer Arbeit

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch ab Klasse 6 Spanisch ab Klasse 6 Latein ab Klasse 6 Spanisch (Neuanfänger) ab Klasse 11 bilinguale Abiturprüfung in englischer Sprache in Biologie

und/oder Politik-Wirtschaft

Besondere Angebote in der gymnasialen Oberstufe alle Profile (außer Sport) und ein breites Fächerangebot, aus dem Schüler*innen auswählen können

bilingualer Zug ab Klasse 7 mit vertieftem Fachunterricht in englischer Sprache

jede/r Schüler*in hat in Klasse 5 die Gelegenheit, ein Musik- instrument zu erlernen (musikpraktischer Unterricht) AG-Angebote Mensa-Konzept Klasse 5 Curriculum: Soziales Lernen Methoden-Curriculum Förder- und Forderunterricht Hausaufgabenbetreuung/Nachmittagsbetreuung

(Montag bis Donnerstag) musikalischer Unterricht ab Jahrgang 5 Möglichkeit zur Teilnahme am bilingualen Unterrichtszug

(Jahrgang 7 bis 13) Vorbereitung auf DELF-Sprachdiplom eigenes Schullandheim

Kooperationspartner Hannover 96 (Fußball) SV Odin (Rugby) Kanu-Club-Hannover Schüleraustausch mit Frankreich und Spanien Englandexkursion im 8. oder 9. Jahrgang (Bilingualer Zug)

Berufsorientierung Markt der Berufe (Jahrgang 10) Ansprechpartner Berufsberatung sowie individuelle Sprechstunde:

Frau Dr. Schmohl (Arbeitsagentur) Projekte mit externen Bildungsträgern: JobLabor (berufliche

Zielfindung und Self-Marketing) regelmäßige Teilnahme an der Fachmesse „Vocatium“

(Jahrgang 12) zweiwöchiges Betriebspraktikum im 11. Jahrgang und Sozial- praktikum im 9. Jahrgang Bewerbungstraining

3

44 45

Vahrenwald-List

RICARDA-HUCH-SCHULE

Hauptgebäude für die Jg. 5–9):Bonifatiusplatz 1530161 Hannover-ListTelefon 168 44095Fax 168 I 41313

ricarda-huch-schule@hannover-stadt.dewww.rhs-hannover.de

Schulorganisation vier Klassen je Jahrgang (5 bis 10), fünf Klassen im Jahrgang 11 offene Ganztagsschule mit vielfältigen Angeboten an mindestens

drei Nachmittagen in der Woche bis 15.40 Uhr Mittagspause mit der Gelegenheit für ein warmes Mittagessen

in der Schule Klassenleitungsteams (durchgehend in den Jahrgängen 5 bis 11) Doppelstundenmodell Betreuung durch ein Beratungsteam, darunter eine Sozialpäda- gogin und eine Ausbildungslotsin vollständig saniertes, traditionsreiches Schulgebäude, moderner

naturwissenschaftlicher Trakt großer Freizeitbereich, Schulcafeteria und Schulmensa Schule ohne Klingel oder Gong

Inklusion Erfahrungen in inklusiver pädagogischer Arbeit, Förderschullehrkraft

Fremdsprachenangebot Englisch ab Jahrgang 5 Französisch, Latein, Spanisch ab Jahrgang 6 Angebot einer dritten Fremdsprache ab Jahrgang 8 Spanisch und Französisch (jeweils Anfänger) auch ab Jahrgang 11 in der Oberstufe können alle Fremdsprachen weitergeführt

werden.

Besondere Angebote Streicherklasse: Instrumentalunterricht im regulären Musikunter - richt in den Jahrgängen 5 und 6; Weiterführung ab Jahrgang 7 als Instrumentalunterricht in Kleingruppen, im Vororchester sowie im großen Schulorchester

Wahlpflichtbereich in den Jahrgängen 8 bis 10 (drei- bis vier- stündig): Darstellendes Spiel, naturwissenschaftliches Arbeiten,

Journalismus, Multimedia, dritte Fremdsprache Förderung des eigenverantwortlichen Arbeitens, regelmäßiges

Methodentraining, Kompetenztage in der Oberstufe Angebot von vier Profilen: sprachlich,

naturwissenschaftlich, gesellschaftlich, musisch-künstlerisch vielfältiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften, z. B. naturwissenschaftliches Experimentieren, Veranstaltungstechnik,

Jugend forscht, Informatik, mehrere Chöre und Orchester, Philo- sophie, Lesementoring, Rudern, Reiten, Fußball, Nähen, Schul- sanitätsdienst feste Verfügungsstunden durchgehend von Jahrgang 5 bis 11 Förderunterricht in den Klassen 5 bis 7: „Schüler helfen Schülern“ Förderunterricht LRS PC-Führerschein ab Jahrgang 5 Vorbereitung auf das DELF-Diplom (Französisch) Schülermediator*innen: Ausbildung in der Schule umfassendes Präventionskonzept „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Projektwoche „Lust auf Leben“ in den Jahrgängen 7 und 8 sowie

regelmäßige Projektwochen für alle Jahrgänge umfangreiches Schulfahrtenprogramm: u. a. Klassenfahrten in den

Jahrgängen 6 und 8 bzw. 9, Berlin-Fahrt in Jahrgang 10, Studien- fahrten in der Oberstufe, mehrtägige Musikfahrt, Projektfahrten (z. B. Snowboard und Ski), Austauschfahrten

Theateraufführungen, Konzerte, Kulturabende, Präsentationen Veranstaltungsreihe „RICARDA! lädt ein“

4

Schulgebäude für die Jg. 10–12:Edenstraße 2330161 Hannover-ListTelefon 168 39738Fax 168 39739

46 47

RICARDA-HUCH-SCHULE

Kooperationspartner Arbeit im Netzwerk innovativer Schulen Schulpartnerschaften und regelmäßiger Schüleraustausch

mit Le Havre/Frankreich, Florenz/Italien, Shanghai/VR China, Barcelona/Spanien, Amsterdam/Niederlande

Kooperationsverbund mit den Grundschulen und den weiter- führenden Schulen im Stadtteil Kooperation mit der Leibnizschule, vor allem beim Kursangebot

in der Oberstufe Kooperation mit der Musikschule der Landeshauptstadt Hannover Kooperationsschule des MINT-Zukunftlabors der Fachhochschule

Hannover Kooperationsschule des Schülerlabors foeXlab der Leibniz Univer-

sität Hannover Kooperationen mit verschiedenen Sportvereinen Kooperationsschule der Johanniter

Berufsorientierung Sozialpraktikum in Jahrgang 9 Betriebspraktikum in Jahrgang 11 und schulinterne Praktikums-

messe Berufs- und Studienberatung in der Schule durch eine Beraterin

der Agentur für Arbeit und die Ausbildungslotsin Potenzialanalyse und Bewerbungstraining Tage zur Studien- und Berufsorientierung Zukunftstag für Mädchen und Jungen für alle Schüler*innen Besuch von Berufs- und Ausbildungsmessen, Firmenbesuche

4

48 49

Vahrenwald-List

LEIBNIZSCHULE

Röntgenstraße 830163 HannoverTelefon 168 43460Fax 168 41334 leibnizschule@hannover-stadt.dewww.leibnizschule-hannover.de

Schulorganisation offenes Ganztagsgymnasium Doppelstundenmodell Nachmittagsbetreuung bis 15.30 Uhr Klassenlehrerteams und Verfügungsstunde für die Klassen 5 bis 10 Hausaufgabenhilfe (Montag bis Donnerstag) warmes Mittagessen in der Mittagspause in der Mensa Cafeteria, Freizeitbereich Mitglied im Kooperationsverbund Hochbegabtenförderung

Hannover-Nordost

Inklusion barrierefreies Schulgebäude Erfahrungen mit inklusiver pädagogischer Arbeit

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch, Latein, Spanisch ab Klasse 6 Angebot einer dritten Fremdsprache ab Klasse 8 Französisch als neu beginnende Fremdsprache ab Jahrgang 11 in der Oberstufe können die Fremdsprachen weitergeführt werden.

Besondere Angebote EXPO – Schule, Umweltschule in Europa in der Sekundarstufe I: Wahlpflichtbereich 8 bis 10 (Naturwissenschaften,

Sprachen: bilingual Englisch, Gesellschaftswissenschaften) eigenes Landheim in Nienstedt (Deister) Medienkunde-Unterricht in den Jahrgängen 6 und 8 Chorklassenprojekt in Zusammenarbeit mit der Musikschule

Hannover Programm „Lernen lernen“ (Methodentraining) Patenprojekt, Mediatorenprojekt, Präventionsprogramme Rhetorik-Wettbewerb: Jugend debattiert Teilnahme an Wettbewerben wie „Mathe-Olympiade“, „Känguru“, Fremdsprachenwettbewerbe, Geographiewettbewerb „Diercke

Wissen“, „Das ist Chemie“

umfangreiches AG-Angebot im sportlichen (Reiten und Fußball), im naturwissenschaftlichen (Chemie-Forscher) und im künstle- risch-musischen Bereich (Theater, Filmteam, Orchester, Chor, Bands, Kunst-Atelier, Fotografie, Keramik)

Schulsanitätsdienst erlebnispädagogische Exkursionen in den Jahrgängen 5 bis 9 in der Sekundarstufe II: Profiloberstufe mit sprachlichem, naturwissenschaftlichem,

gesellschaftswissenschaftlichem und musisch-künstlerischem Schwerpunkt, Sport als fünftes Prüfungsfach

Kooperation mit der Ricarda-Huch-Schule für ein vielfältiges Kursangebot

Kurse in Rechtskunde, Informatik, Pädagogik, Philosophie, Darstellendem Spiel, Ski alpin

Kooperationspartner Zusammenarbeit mit der Leibniz Universität Hannover Kooperation mit den Grundschulen Kooperation mit Sportvereinen (Hannover 96, Scorpions,

Arminia Hannover, Reitverein Hannover) Schüleraustausch mit Partnerschulen in Polen, Spanien und

Frankreich

Berufsorientierung Betriebspraktika in Jahrgang 10 und 11 „Markt der Berufe“, Eltern-Schüler-Abende Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Besuch des BIZ in Jahrgang 9 Bewerbertraining, Potenzialanalyse, Study-Field-Test Hochschulinformationstage in Jahrgang 12 und 13

5

50 51

Buchholz-Kleefeld

KÄTHE-KOLLWITZ-SCHULE

Haupthaus:Podbielskistraße 23030655 HannoverTelefon 168 48163Fax 168 48374

gy-kks@hannover-stadt.dewww.kks-hannover.de

Schulorganisation Anzahl der Züge im 5. Jahrgang: fünf offene Ganztagsschule im 5. bis 7.Jahrgang (Montag – Mittwoch

bis 15.30 Uhr, Donnerstag bis 14.25 Uhr): Hausaufgabenbetreuung, Studienstunden (im 5. Jahrgang), Arbeitsgemeinschaften

täglich in der Mittagspause warmes Mittagessen/Cafeteria kinderfreundliche Außenflächen für die unteren Jahrgänge pädagogisches Konzept: kooperatives Lernen, mobiles Lernen Klassenleitungsteams (5. und 6.Jahrgang) Doppelstundenmodell ohne Schulgong bewährtes Vertretungskonzept ausgezeichnet als Umweltschule besondere Förderung der Sozialkompetenz in den Jahrgängen

5 bis 8 (Lions Quest) jährliche Projekttage Tablets ab Klasse 8 Musikzweig in der Qualifikationsphase werden der sprachliche, naturwissen-

schaftliche, musisch-künstlerische und der gesellschaftswissen- schaftliche Schwerpunkt angeboten

die Fächer Informatik, Philosophie und Sport als Prüfungsfächer im Abitur. Informatik und Philosophie auch als Leistungskurse

sehr gute Verkehrsanbindungen an U3, U7 und U9 und diverse Buslinien

Fremdsprachenangebot Englisch zweite Pflichtfremdsprache: Französisch, Latein oder Spanisch

ab Klasse 6 Wahlfremdsprachen: Französisch, Latein oder Spanisch

ab Klasse 8 (bei entsprechender Nachfrage)

Wahlfremdsprache Italienisch ab Klasse 11 (bei entsprechender Nachfrage)

in der gymnasialen Oberstufe können alle Fremdsprachen weitergeführt werden

Besondere Angebote Pilotschule im Medienentwicklungsplan der Stadt Hannover: Arbeit mit Tablets ab Jahrgang 8 Patenschaften für die 5. Klassen (Mentorenprojekt) Nachhilfenetzwerk in Mathematik, Französisch, Latein

(SchülerInnen helfen SchülerInnen) bilingualer Unterricht: Biologie auf Englisch (Jahrgang 9 bis 13), Erdkunde, Geschichte auf Französisch (ab Jahrgang 11) Fremdsprachentage Bläserklasse mit anschließendem Musikzweig Schülerbibliothek mit Leseförderung und Leseclub

(Jahrgang 5 bis 7) Clownsprojekt durchgängige Präventionskonzepte (Gewalt, Rauchen, Alkohol,

HIV/AIDS) Mobbing-Interventionsteam Beratungslehrkräfte Schulmedienscouts Schulsanitätsdienst (durch Schülerinnen) Schülerfirmen Vorbereitung auf Sprachdiplome in Englisch, Französisch,

Spanisch, Abibac – gleichzeitiger Erwerb des deutschen und französischen

Abiturs Teilnahme an zahlreichen Wettbewerben (Mathematik,

Informatik, Fremdsprachen, Geographie, Vorlesewettbewerb) mehr als 30 Arbeitsgemeinschaften in den Bereichen Musik, Sport,

Computer, Theater, Varieté, Energie und Umwelt, Fremdsprachen, Medien, Naturwissenschaften

Studienfahrten z. B. nach London, Wien, Rom; erlebnispäda- gogische Fahrten; Skikompaktkurs in Italien und Radwanderkurs

im 12. Jahrgang; jährliche Musikprobentage, Konzertfahrten der Big Band, u. a. nach China

6

Außenstelle: Gottfried-Keller-Straße 1130655 HannoverTelefon 168 48122Fax 168 48169

52 53

KÄTHE-KOLLWITZ-SCHULE

Kooperationspartner Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover Projektbüro UNESCO City of Music Hannover Concerts Leibniz Universität Hannover Praemandatum (Schulung der Medienkompetenz) Wirtschaftspartner: Schule und Wirtschaft, JobLabor MHH Die Johanniter Sportvereine Stiftung Lesen Grundschulen, Förderschulen, Kita und Sportvereine Albertinum Seniorenwohnstift Schüleraustausch mit Schulen in England, Frankreich, Italien,

China Teilnahme an simulierten UN-Konferenzen in Den Haag bzw. Berlin

(„THIMUN“ bzw. „BERMUN“) ForscherGeist e.V. (Begabtenförderung) Gethsemanegemeinde Bothfelder und Lister Kaufleute

Berufsorientierung Betriebspraktikum im Jahrgang 11 Sozialpraktikum in Jahrgang 10 individuelle Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit

in der Schule schulinterne Berufsinformationstage für die Jahrgänge 10 bis 13 Bewerbungstraining Bewerbungsmodalitäten zum Hochschulstudium in Zusammen- arbeit mit Hochschulstart Dortmund Teilnahme an den Hochschulinformationstagen Besuch des BIZ (Berufsinformationszentrum) Teilnahme an der Fachmesse „Vocatium“

6

54 55

Misburg-Anderten

KURT-SCHWITTERS-GYMNASIUM MISBURG

Hinter der Alten Burg 330629 HannoverTelefon 168 32 207Fax 168 32 104gykurt-schwitters@hannover-stadt.dewww.kurtschwitters.de

Schulorganisation Anzahl der Klassenzüge im 5. Jahrgang: 4 bis 5 Klassenlehrerteams in Jahrgang 5 und 6 teilgebundener Ganztagsbetrieb für die Jahrgänge 5 und 6, offener Ganztagsbetrieb für die Jahrgänge 7 bis 10 Mensa, Schulkiosk Freizeitangebot, Spieleausleihe, Schülerbibliothek Doppelstundenmodell Vertretungskonzept umfassendes AG-Programm Schule ohne Pausengong große Pausenfläche mit Spielgarten gute Verkehrsanbindung

Inklusion inklusive Beschulung Sprachlernklasse

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch, Spanisch und Latein ab Klasse 6 Spanisch als dritte Fremdsprache oder ersetzend ab Klasse 11 Wahlpflichtangebot „Informatik“ in Jahrgang 11 ersetzend für

eine Pflichtfremdsprache Schüleraustausch mit England und Frankreich und Senegal

Besondere Angebote „Schule: Kultur!“ „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Umweltschule in Europa Europaschule Robotik Labor Siegel „Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule Kulturklassenangebot in Jahrgang 5 und 6: Chor, Bühne, Groove,

Wortakrobaten, Kunst (Weiterführung der Angebote im AG- Bereich ab Jahrgang 7)

Einführungswoche in Jahrgang 5 Deutsch-Lernphasen individuell, MauS (Mathematik und Spaß),

Rhetorik-Kurs (erfolgreiche Mitarbeit im Unterricht), Filmwerkstatt (Lerninhalte filmisch darstellen), Projektzeit, PC-Führerschein

Hausaufgabenbetreuung Förderunterricht durch Lehrkräfte: Deutsch, Mathematik, Englisch Mentorensystem Klassenrat Schülerbibliothek: eigenes Programm und verschiedene Angebote Schulsanitätsdienst, Erste-Hilfe-Kurse Beratungslehrkräfte Ausbildung zu Streitschlichtern (Streitschlichter-AG) Drogen- und Gewaltpräventionsprogramme, Gesundheitsförderung jährliche Teilnahme an OLMUN, BERMUN und THIMUN Vorbereitung und Teilnahme an der Sprachprüfung DELF Jahrgangsübergreifende Musikfahrt AG-Angebot: Zoo, Fahrradwerkstatt, Science-Lab, Kleintiere,

Chinesisch, Japanisch, Robotik, Technik, Theater, Chor, Jazz, English-Drama Group, Häkeln und Stricken, Chartbreaker-Dance, verschiedene Sportangebote

Schulprogrammwoche mit Jahrgangsthemen sprachlicher, musischer, gesellschaftswissenschaftlicher und

naturwissenschaftlicher Schwerpunkt in der Sekundarstufe II Unterrichtsfach „Darstellendes Spiel“ ab Jahrgang 11 Ski alpin (Kompaktkurs)

Kooperationspartner Schulpartnerschaft mit einer Schule im Senegal (Austausch) Theaterpädagogisches Zentrum Hildesheim Hochschule Hannover Sprengelmuseum Hannover Medienwerkstatt Linden Waldpädagogisches Zentrum Hannover-Hildesheim Deutsche Bahn Netz AG, HeidelbergCement AG, Artemis

Kautschuk- und Kunststoff GmbH

Berufsorientierung Betriebspraktikum in Jahrgang 11 Sprechstunden der Agentur für Arbeit in der Schule Besuch des BIZ Betriebsbesichtigungen Schuleigene Berufs- und Studienorientierungstage Durchführung einer Potenzialanalyse mit externen Bildungsträgern Durchführung eines Assessmentcenters Bewerbungstraining Besuch der Berufsorientierungsmesse Vocatium Besuch der Hochschulinformationstage

7

56 57

Linden-Limmer

GYMNASIUM LIMMER

Wunstorfer Str. 1430453 HannoverTelefon 168 30760Fax 168 30881gylimmer@hannover-stadt.dewww.gymnasium-limmer.de

Schulorganisation neues Gymnasium im Aufbau seit Schuljahr 2016/17 fünf Züge offene Ganztagsschule mit Angeboten an drei Nachmittagen Mittagessen an den drei Tagen mit Nachmittagsangebot Doppelstundenmodell Verfügungsstunde / Klassenrat mit den Klassenlehrern von

Jahrgang 5 bis 7 fächerübergreifender und projektorientierter Wahlpflichtunter-

richt in den Jahrgängen 8 bis 10 zu verschiedenen Themen (Bewegung, Bild-Ton-Szene, English Everywhere – bilingualer Unterricht, dritte Fremdsprache, Glück, Informatik+, Nachhaltig- keit)

Inklusion barrierefreies Schulgebäude mit Therapieraum, Fahrstuhl systemisch orientiertes Arbeiten in der Schulgemeinschaft

Fremdsprachenangebot erste Fremdsprache ab Klasse 5: Englisch; wird in Klasse 5 fünfstündig unterrichtet

zweite Fremdsprache ab Klasse 6: Französisch, Latein und Spanisch

dritte Fremdsprache ab Klasse 8 im Wahlpflichtunterricht (Französisch, Latein und Spanisch)

Besondere Angebote Schule: Kultur2 Fairtradeschule Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Percussionkurs in den Jahrgängen 5, 6 und 7 Wochenplanarbeit in den Klassen 5 und 6, projektorientiertes

Arbeiten im Wahlpflichtunterricht in Jahrgängen 8 bis 10 Klassenlehrerteams in Jahrgängen 5 bis 7 zusätzliche Trainingsstunde Englisch, Förderunterricht in

Mathematik und Deutsch Hausaufgabenbetreuung

AG-Angebote in den Bereichen Naturwissenschaften, Sport, Theater, Chor, Glück, Kunst, Spiel, Englisch, Orchester, Band, Zirkus, Bibliothek

Kultur-/Austauschfahrten nach England (Jahrgang 7), Frankreich oder Spanien (Jahrgang 9)

Kooperationspartner Freizeitheim Linden Ruhewerk Upcycling Börse Hannover Voids lokale Sportvereine (DHC, SG ‚74, TSV Limmer, Dudes, Die Recken) in Planung sind Austauschpartner (Realschule in Haifa, Israel;

Schule in Burgos, Spanien)

Berufsorientierung Berufsorientierung noch im Aufbau alle Schüler*innen werden ermuntert, den Zukunftstag zu nutzen Kompetenzanalyse ab Jahrgang 8

8

58 59

Mitte

SOPHIENSCHULE

Seelhorststr. 830175 HannoverTelefon 168 44035Fax 168 44496 sekretariat@sophienschule.dewww.sophienschule.de

Schulorganisation Lüerstr. 17 (Jahrgang 5 bis 7), Seelhorststr. 8 (Jahrgang 8 bis 13) fünf Klassen pro Jahrgang offene Ganztagsschule für die Jahrgänge 5 bis 7 Mittagessen an fünf Tagen, Schulkiosk Nachmittagsbetreuung in der Lüerstraße Doppelstundenmodell Schule ohne Pausenklingel Klassenlehrerteams in den Jahrgängen 5 bis 11

Inklusion derzeit kein barrierefreies Schulgebäude

Fremdsprachenangebot erste Pflichtfremdsprache: Englisch (ab Jahrgang 5) zweite Pflichtfremdsprache: wahlweise Französisch, Latein oder

Spanisch (ab Klasse 6) ab Jahrgang 8 und Jahrgang 11 können bei entsprechender

Nachfrage und Lehrerversorgung Französisch, Latein oder Spanisch als Wahlfremdsprache erlernt werden.

Besondere Angebote Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage Förderprojekt „Schüler fördern Schüler“ Förderunterricht durch Lehrkräfte Forderangebote für besonders Begabte und Interessierte Hausaufgabenbetreuung, Arbeitsgemeinschaften, Bewegungs-

und Spielangebote im Rahmen des Ganztagsangebotes: Theater, Tanz, zwei Chöre, Foto-AG, Orchester, Vororchester für junge Schüler*innen, „Junge Forscher“, Jugend forscht, Programmieren (Calliope), Informatik-AG, Fußball-AG, zwei Schülerzeitungen, Roboter-AG, Ruder-AG, Streitschlichter, Medien-AG, kreatives Schreiben, DELF, Modellbau,…

Klassenfahrten in das schuleigene Landheim in den Jahrgängen 5, 6, 8 und 9

intensiver Schüleraustausch mit Istanbul, Madrid, Rouén, Tallinn Chorklassen-AG mit Stimmbildungsunterricht Schülersprechtag, Klassenrat

Ausbildung zu Streitschlichtern Beratungslehrkraft jährliche Vergleichsarbeiten in allen Jahrgängen in Deutsch,

Englisch, Mathematik Erste-Hilfe-Kurse in Jahrgang 9 Vorbereitung auf Sprachzertifikate in Französisch (DELF),

Spanisch (TELC), Englisch (Cambridge Certificate) besondere Sportangebote: Ski alpin (Kompaktkurs in der Ober- stufe), Ruder-AG, schuleigener Ruderclub, Ruderwanderfahrten Darstellendes Spiel für die Jahrgänge 11 bis 13 in der Qualifikationsphase werden der sprachliche, naturwissen-

schaftliche, musisch-künstlerische und der gesellschaftswissen- schaftliche Schwerpunkt angeboten.

Studienfahrten in das europäische Ausland in Jahrgang 13, Berlinfahrt in Jahrgang 11

Förderung des Interesses an der Teilnahme von Wettbewerben zahlreiche Peäventionsangebote im Rahmen des Curriculums

„Soziales Lernen“

Kooperationspartner Schulpartnerschaften/Schüleraustausch mit Istanbul (Türkei), Madrid (Spanien), Rouen (Frankreich), Tallinn (Estland)

Kooperation mit der Gedenkstätte Ahlem (Workshops, Gestaltung von Gedenkveranstaltungen, Zeitzeugenbegegnungen)

Kooperation mit der Musikschule Hannover (u. a. Stimmbildung) Kooperationspartner des Handballvereins „Die Recken“

Berufsorientierung Teilnahme am „Zukunftstag für Mädchen und Jungen“ und an der Ideen-Expo

Betriebspraktika in den Jahrgängen 9 und 11 Bewerbungstraining/Einstellungstest regelmäßige Berufsberatung der Agentur für Arbeit im Hause Hochschulinformationstage für die Jahrgänge 12 und 13 Studienberatung durch die Leibniz Universität Hannover und die

Leibniz Akademie Unterstützung zur Berufsfindung in allen Fächern und Jahrgängen

9

60 61

Mitte

KAISER-WILHELM-UND RATSGYMNASIUM

Seelhorststr. 5230175 HannoverTelefon 168 44743Fax 168 44727mail@kwr-hannover.dewww.kwr-hannover.de

Schulorganisation vierzügig offene Ganztagsschule mit von Lehrkräften des KWR geleiteten

Angeboten an vier Wochentagen täglich warmes Mittagessen Lions Quest-Schule: Förderung der Sozialkompetenz in den

Jahrgängen 5 bis 10 Konzept zur Begabtenförderung Klassenleitung in Lehrerteams bis Jahrgang 11 Jahrgang 5 bis 7: „mARS“-Klasse mit musisch-künstlerischem

Schwerpunkt Jahrgang 8 bis 10: Entweder altsprachlicher Schwerpunkt mit

Wahlpflichtfremdsprache Griechisch oder mathematisch- naturwissenschaftlicher Schwerpunkt inklusive Informatik

Inklusion teilweise barrierefreies Schulgebäude Erfahrungen mit hörgeschädigten und sehbehinderten Kindern

Fremdsprachenangebot erste Pflichtfremdsprache: Englisch (ab Jahrgang 5) zweite Pflichtfremdsprache: Latein (ab Jahrgang 5 oder 6) Wahlmöglichkeit ab Jahrgang 8 (Profil): Griechisch im

altsprachlichen Profil Französisch ab Jahrgang 11 (als fünftes Prüfungsfach im Abitur

möglich, DELF-Zertifikat) Spanisch-AG ab Jahrgang 9 mit Erwerb eines Sprachdiploms

(TELC)

Besondere Angebote Arbeitsgemeinschaften: Vororchester, Orchester, MiniVoices, Chor, Band, Schülerturnverein, Fußball, Rudern, Hockey, Basketball, Mathematik, Naturwissenschaften, Astronomie, Informatik, Schülerbücherei, Schulgarten, Theater, Lichttechnik, Literatur, Kunst, Keramik, Foto, Schach, „Modell Europa Parlament“

zusätzliches Sportangebot für die Jahrgänge 5 bis 7: „Hockeyteam Hannover“

Lernzeit (Hausaufgabenbetreuung) und Förderunterricht in den Kernfächern

Förderangebot „Schüler helfen Schülern“ Begabtenförderung durch zusätzliche Projekte und AG-Angebote Wettbewerbe und Turniere: Mathematik- und Informatikwett-

bewerbe, Bundeswettbewerb Fremdsprachen, business@school, Schachturniere, „Jugend trainiert für Olympia“, „Jugend forscht“, „Jugend musiziert“

individuelle Förderangebote Präventionskonzept für Jahrgang 5 bis 10: „Lions Quest“, Cyber

Licence, Projekte zur Drogen- und Gewaltprävention, individuelle Konfliktberatung

„Umweltschule in Europa“ seit 2010 zusätzliches Angebot ab Jahrgang 11: Informatik, Philosophie,

Französisch Schulfahrten: Skifreizeit, jährliche Probentage aller Musik- ensembles, Studienfahrten in Jahrgang 13 nach Italien und

Griechenland vier Schulkonzerte jährlich Schulhund „Titus“ Einführungskonzept für Jahrgang 5, Schülerpat*innen,

Klassenfahrt in Klasse 6 Schnupperunterricht für ViertklässlerInnen

Kooperationspartner Mitgliedschaft in einem Kooperationsverbund zur Begabten- förderung Kooperation mit dem Institut zur Förderung musikalisch Hoch- begabter (IFF) an der Hochschule für Musik, Theater und Medien

Hannover Kooperation mit der Leibniz Universität Hannover (uniKiK) Kooperation mit dem DTV (Deutscher Tennis Verein Hannover) Kooperation mit ForscherGeist Schüleraustausch: USA (Portland), Polen (Posen) Partnerschule des Staatstheaters Hannover

Berufsorientierung Berufsinformationstage Besuch von Berufsausbildungsmessen vierzehntägiges Praktikum in Jahrgang 11 Informationsveranstaltungen mit Studierenden verschiedener

Fachrichtungen beziehungsweise Referent*innen diverser Berufsbilder

10

62 63

Buchholz-Kleefeld

SCHILLERSCHULE

Ebellstraße 1530625 Hannover-KleefeldTelefon 168 48777Fax 168 48806schulleitung@www.schillerschule-hannover.dewww.schillerschule-hannover.de

IB-World School“ / MINT-EC Excellent / E-Twinning Schule / Erasmus + Schule

Schulorganisation vier Züge Profilunterricht mit fachübergreifenden Inhalten in den

Jahrgängen 8 bis 10 offene Ganztagsschule Nachmittagsbetreuung von Montag bis Donnerstag bis 15.30 Uhr Mittagspause mit warmem Mittagessen in der eigenen Mensa

oder in der Cafeteria qualifizierte Fördermaßnahmen durch Lehrkräfte und Haus-

aufgabenbetreuung, Förderangebote mit Fachübergriff, Bewegung und Spiele, offenes, durch Lehrkräfte betreutes nachmittägliches Angebot, Förder-und Forderangebote in Deutsch, Mathematik, Französisch, Latein

Doppelstundenmodell

Inklusion Erfahrungen in inklusiver pädagogischer Arbeit

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch oder Latein ab Klasse 6 Spanisch im Rahmen des Profilunterrichts ab Klasse 8 Schüleraustausch mit Frankreich, Spanien, den Niederlanden,

China im Erasmus+ Projekt mit Italien, Spanien, den Niederlanden,

Estland

Besondere Angebote Bläserklassen in den Jahrgängen 5 und 6 Wahlunterricht im Jahrgang 5 mit den Modulen „Lernen lernen“,

„Leseförderung“, „Selbstverteidigung“ und „Computergrund- schulung“ bilingualer Unterricht (Englisch) in den Fächern Geschichte,

Erdkunde, Politik, Biologie und Sport. Internationales Baccalaureat als zusätzlicher Abschluss zum Abitur möglich;

dadurch Angebot zusätzlicher bilingualer Module in den Jahr- gängen 11 und 12, zum Beispiel in Chemie, Mathematik und Physik anwendungsbezogener Unterricht in den MINT-Fächern Sozialpraktikum im Jahrgang 9 und Sozialprojekte in Jahrgang 12 Schulsanitätsdienst alle Oberstufenprofile (außer Sport) Vorbereitung auf Sprachzertifikate in Englisch (TOEFL),

Französisch (DELF) und Spanisch (DELE) Kurse in Darstellendem Spiel, Informatik, Rudern und Skilaufen Vielzahl an Arbeitsgemeinschaften aus den Bereichen Musik

(Chor und Orchester, Jazz, Big Band), Kunst, Theater, Naturwissen- schaften (MINT), Sport und vieles mehr Junior Technik Clubs Robotik FIRST LEGO League, Geographie

Wissen, Technik UN-Weltdekadeprojekt BNE schuleigener Ruderverein, Ski-Alpin-Kompaktkurs jahrgangsübergreifende Musikfahrten Kloster auf Zeit Beteiligung an zahlreichen Wettbewerben und Forschungs- projekten

Kooperationspartner Stiftung Niedersachsenmetall, Stiftung Rechnen, zahlreiche Institute der Leibniz Universität Hannover, Fachhochschule

Hannover, Medizinische Hochschule Hannover (Cochlear-Institut) und viele Betriebe der Region (wie Komatsu-Hanomag, Intel Deutschland)

Musikschule Hannover, NDR und Chorgemeinschaft Kestner Gesellschaft, Theater für Niedersachsen und Theater- pädagogisches Zentrum Arbeitsgemeinschaften in Kooperation mit mehreren Sport- vereinen (TSV Kirchrode, Hannover 96, dfb)

Berufsorientierung Berufswahl- und Studienorientierung in Kooperation mit der Agentur für Arbeit und den öffentlichen und privaten Hochschulen

Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Module zur Berufswahl und Studienvorbereitung mit Potenzial- analyse ab Jahrgang 9 Veranstaltung zur Berufsorientierung unter Mitwirkung von Eltern,

Schüler*innen und außerschulischen Expert*innen Betriebspraktikum in Jahrgang 10 Sozialpartnerschaft mit der Egestorffschule

11

64 65

Hohe Straße 2430449 Hannover-Linden

Telefon 168 43658Fax 168 41299info@hlshannover.dewww.hlshannover.de

Oberstufenzentrum in der Ihmeschule:Badenstedter Str. 1430449 HannoverLinden-Limmer

HELENE-LANGE-SCHULE

Schulorganisation vier Züge in Jahrgang 5 iPad-Klassen/ iPad-Einsatz in allen Klassen/Fächern Offene Ganztagsschule: Nachmittagsbetreuung bis 16.30 Uhr

(Montag bis Donnerstag) Zwei Klassenlehrerinnen und -lehrer in den Jahrgängen 5 bis 11 Doppelstundenmodell, jährliche Projekttage Cafeteria/Mensa mit warmem Mittagessen renovierte Toiletten im gesamten Schulgebäude Unterstützung durch eine FSJlerin im Bereich Sport Beratungslehrerin Sozialpädagoge

Inklusion große Teile des Schulgebäudes barrierefrei, Fahrstuhl Sprachförderstunden

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch und Latein ab Klasse 6, in Planung: Spanisch in der gymnasialen Oberstufe Kurse auf grundlegendem und

erhöhtem Niveau in der Regel in Englisch, Französisch und Latein

Besondere Angebote Bläserklassen in den Jahrgängen 5 bis 7 MINT-Profilklassen in den Jahrgängen 8 bis 10 Wahlpflichtangebot in Jahrgang 11, alternativ zur zweiten Pflicht- fremdsprache Arbeitsgemeinschaften: unter anderem Chor, Orchester, Band,

BigBand, Fußball Volleyball, iPad, Energie und Umwelt, Schul- garten, Spanisch, Tischtennis, Streitschlichter, Flugphysik,

Tansania, USA, Wales, Knobeln, Rudern Vorbereitung auf das DELF-Sprachdiplom (Frz.)/Cambridge

Certificate (Engl.)

Patenprojekt – Schülerpaten für den 5. Jahrgang Ruderverein der Helene-Lange-Schule, Ruderwanderfahrt Teilnahme am Rhetorik-Wettbewerb „Jugend debattiert“,

Poetry Slam Schulsanitätsdienst, Erste-Hilfe-Kurse im 10. Jahrgang Mathematikwettbewerbe (u. a., Känguru, Mathematik-Olympiade

usf.) Sportwettbewerbe (Ballwettspiele, Leichtathletik, Tischtennis

und Schwimmen) Studienfahrten in Jahrgang 13 ins europäische Ausland

Kooperationspartner Zusammenarbeit mit den Grundschulen der Umgebung, der Gedenkstätte Ahlem, der Hochschule für Musik, Theater und Medien, der Jugendberufsagentur, der Leibniz Universität, der Musikschule und der Stiftung Niedersachsen-Metall

Schüleraustausch mit Partnerschulen in Wales, Frankreich, den USA und Tansania

VDI: Jugend entdeckt Technik (JeT) Hannover 96-Partnerschule

Berufsorientierung Berufsfindung ab Jahrgang 9, Zukunftstag für Jungen und Mädchen

Potenzial-Assessment in Jahrgang 9 vierzehntägiges Betriebspraktikum in Jahrgang 11 Praktische Berufsfeldorientierung in Jahrgang 11 Berufsinformationstage in Jahrgang 12 Betriebsbesichtigung, Bewerbungstraining mit Partnern aus der

Wirtschaft Besuch von Ausbildungsmessen monatliche Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der

Schule

12

66 67

Linden-Limmer

HUMBOLDTSCHULE

Ricklinger Straße 9530449 HannoverTelefon 168 44034Fax 168 42817humboldtschule@hannover-stadt.dewww.humboldtschule.de

Schulorganisation Fünfzügigkeit offene Ganztagsschule von Montag bis Donnerstag Nachmittagsangebot: Hausaufgabenbetreuung, zahlreiche

AG-Angebote, Förderangebote Mittagessen in der Mensa, Caterer: Vomfeinsten, Cafeteria-

Versorgung am Vormittag Eliteschule des Sports, Zusammenarbeit mit dem Olympia- stützpunkt Sportförderkonzept für Handball, Judo, Kunstturnen,

Leichtathletik, Rudern, Schwimmen, Tischtennis und Wasserball) für Kaderathletinnen und -athleten mit Bundeskaderperspektive

besteht die Möglichkeit der Schulzeitstreckung in der Qualifika- tionsphase Profile der Qualifikationsphase: sprachliches, gesellschafts- wissenschaftliches, mathematisch-naturwissenschaftliches und

sportliches Profil die Beschulung der 5. und 6. Klassen findet in der benachbarten

Nebenstelle in der Petristraße statt Pilotschule im Medienentwicklungsplan der Stadt Hannover:

Jeder Klassenraum hat ein interaktives Whiteboard passwortgeschützter Online-Zugriff auf Unterrichtsthemen,

Hausaufgaben und Fehlzeiten

Inklusion Erfahrungen mit der inklusiven pädagogischen Arbeit

Fremdsprachenangebot erste Fremdsprache ab Jahrgang 5: Englisch zweite Fremdsprache ab Jahrgang 6: Französisch, Latein, Spanisch dritte Fremdsprache ab Jahrgang 7: nur bei Nachfrage, eine von

den Fremdsprachen, die nicht erste oder zweite Fremdsprache ist Austauschfahrten mit den USA, Ecuador, Frankreich und Israel DELF – Zertifikat für Französisch als Fremdsprache Begegnungsfahrt nach Kreisau/Polen

Besondere Angebote Förderung von digitalem Lernen/Einrichtung von iPad-Klassen in Jahrgang 7

zahlreiche AG-Angebote: musisch (Orchester, Schulband, Chöre, schuleigener Musikwettbewerb), künstlerisch (Ausstellungen, Wettbewerbe), sportlich (Jugend trainiert für Olympia, Rudern, Tennis, Mädchenfußball u. v. m.), kreativ (Schülerzeitung HUZ, Jahrbucharbeit, Nähen, Schulhofgestaltung u. v. m.), kulturell (Theaterbesuche, Poetry Slam), technisch (Junior- Technik-Club, Robotic-Club)

schuleigener Ruderverein: RVH Schulgottesdienste, Schulseelsorge, Veranstaltungen durch die

Schülervertretung schuleigener Weltkindertag: Schulprojekte zur Unterstützung von

Kindern in Tansania und Ecuador Nachhilfeprojekt: „Schüler helfen Schülern“ Projekttage Projekt: ForscherGeist e. V. Teilnahme an der Ideen-Expo, Messeauftritte zahlreiche Präventionsprogramme: Gefahren aus dem Internet,

Sucht- und Gewaltprävention, Schulaufklärungsprojekt zu sexueller Orientierung und Identität

Kooperationspartner Leibniz Universität Hannover Polizei Hochschule Hannover ForscherGeist e. V.

Berufsorientierung Betriebspraktikum in der Einführungsphase Besuch des BIZ (Berufsinformationszentrum) im 10. Jahrgang Berufsberatung vor Ort in der Schule nach individuellem Interesse

(Jahrgang 10 bis 13) Hochschulinformationstage für die Qualifikationsphase Besuch der Vocatium Hannover, Fachmesse für Beruf und Studium,

in der Qualifikationsphase Erkundungsmöglichkeiten von Unternehmen, Einrichtungen und

anderen Bildungsstätten ab Klasse 9 Angebot und Durchführung von Kompetenzfeststellungsverfahren

in Politik-Wirtschaft Tag zum Bewerbungstraining

13

68 69

Südstadt-Bult

WILHELM-RAABE-SCHULE

Langensalzastraße 2430169 Hannover-SüdstadtTelefon 168 42154Fax 168 41311wrs@hannover-stadt.dewww.wrs-hannover.de

Schulorganisation dreizügig offene Ganztagsschule an drei Tagen in der Woche

(Montag, Dienstag, Donnerstag) verbindlicher Klassentag für den 5. Jahrgang Doppelstundenmodell Klassenlehrerteams Einführungsklasse für Schüler*innen mit dem Erweiterten

Sekundarabschluss I (ehemalige Realschüler*innen) alle Oberstufenprofile (Ausnahme: Sport) Cafeteria (Raabenpick, wird von Eltern betrieben) schuleigene Mensa

Inklusion barrierefrei im Erdgeschoss

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Latein, Französisch, Spanisch ab Klasse 6 Neubeginn 2. Fremdsprache ab Klasse 11 bilingualer Unterricht ab Klasse 7 in einem Sachfach (Biologie,

Erdkunde, Geschichte) Erweiterung des Englischunterrichtes um projektorientierte

Phasen (Kommunikationstraining, Landeskunde, Theater und Hörspiel) in den Klassen 7 und 8

die Schüler*innen können den bilingualen Unterricht in der Qualifikationsphase bei ausreichender Anwahl fortsetzen, fünftes Prüfungsfach ist möglich

Teilnahme an internationalen Schülerkongressen Vorbereitung auf den Erwerb der DELF-Sprachdiplome in

Französisch und der DELE-Sprachdiplome in Spanisch Teilnahme am PDLA (Prix des lycéens allemands) möglich Fahrt der 10. Klassen nach Hastings (England)

Besondere Angebote Schwerpunktklassen in den Jahrgängen 5/6: Chorklasse, Mathematik-Naturwissenschaften-Klasse, SAZ-Klasse („selbstbestimmte Arbeitszeit“)

verbindlicher Klassentag für den 5. Jahrgang Hausaufgabenhilfe, Förderunterricht Kurse in Darstellendem Spiel ab Klasse 11 „Schule Ohne Rassismus – Schule mit Courage“ Teilnahme am Modellprojekt SCHULE:KULTUR!zwei

umfangreiches AG-Angebot: Theater, Chor, Big Band, Orchester, DELF, DELE, kreatives Gestalten, Zaubern, Schach, Natur-AG, Computerführerschein, Selbstverteidigung für Mädchen

Gesundheitsprävention, Gewaltprävention, Selbstverteidigung Ski Alpin-Kompaktkurs Schulsanitäter Teilnahme an Wettbewerben (Vorlese-Wettbewerb, Känguru-

Wettbewerb, BigChallenge, Das ist Chemie, Biologieolympiade, Chemieolympiade, Mathematikolympiade, Jugend forscht)

Kooperationspartner Leibniz Universität Hannover Stadtarchiv Hannover Stadtbibliothek Hannover Landesmuseum TKH Hannover Hannover 96

Berufsorientierung Module zur Berufswahl und Studienvorbereitung Betriebspraktikum in Klasse 11 Berufsinformationstag für Qualifikationsphase in Klasse 12 und 13 individuelle Berufsberatung in Kooperation mit der Agentur

für Arbeit

14

70 71

Südstadt-Bult

BISMARCKSCHULE

An der Bismarckschule 530173 HannoverTelefon 168 43 456Fax 168 41 371schulleitung@bismarckschule-han.nibis.dewww.bismarckschule.de

Schulorganisation vierzügig offene Ganztagsschule bis 15.20 Uhr Mensa mit warmem Mittagessen (Cook & Chill), Cafeteria bis 14 Uhr betreuter Freizeitbereich Hausaufgabenbetreuung Doppelstundenmodell Stundentafel II mit Profilklasse und Wahlpflichtunterricht Klassenlehrerteams von Klasse 5 bis 7

Inklusion weitgehend barrierefreies Schulgebäude eine Inklusionsklasse

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Latein, Französisch, Spanisch ab Klasse 6 Wahlpflichtunterrichtsangebot:

Französisch als dritte Fremdsprache ab Klasse 8 bilinguales Angebot Englisch ab Klasse 8 in Geschichte, Biologie,

Politik, Erdkunde, Musik und Sport Neubeginn: Italienisch und Latein ab Klasse 11 in der gymnasialen Oberstufe: Weiterführung Englisch,

Französisch, Latein oder Spanisch oder Italienisch

Besondere Angebote UNESCO-Projektschule Bläserklassen in der Unterstufe mehr als 20 Arbeitsgemeinschaften: Chor, Big Band, Streicher,

Rudern, Hockey, Theater, Musical, Jugend debattiert, Model United Nations, Astronomie, Nachwuchsforscher, Robotik, Informatik, Garten-AG mit Bienen und andere

Schülerpat*innen für Jahrgang 5 betreuter Freizeitbereich Planetarium und Sternwarte Computerführerschein und Einführung Mediennutzung in Jg. 5/6 IPad-Koffer für digitale Unterrichtseinheiten Robotik im Wahlpflichtunterricht und als AG

Oberstufe: Darstellendes Spiel, Pädagogik, Philosophie Rudern (Grundkurs), Ruderverein der Bismarckschule mit Regat-

ten und Ruderwanderfahrt, Ski alpin, Mountainbike-Kompaktkurs jahrgangsübergreifende Musikfahrt Lernwerkstatt mit Computern für die Oberstufe Vorbereitung auf das DELF-Diplom (Französisch) im Rahmen einer AG Teilnahme an Wettbewerben wie Känguru, Mathe ohne Grenzen,

Jugend trainiert für Olympia Gewaltprävention, Drogenprävention jahrgangsübergreifende Projekte im Rahmen der UNESCO Fahrtenkonzept für Klassenfahrten in 5, 8, 10 und 13

(inkl. Waldeinsatz) zweitägige Berlinfahrt in Jahrgang 11 Projekte „THIMUN“ und „BERMUN“: Schüler*innen nehmen eine

Woche lang als Delegierte an einer simulierten UN-Konferenz in Den Haag bzw. Berlin teil

Schüler*innen helfen Schüler*innen: Förderunterricht für 6., 7. und 8. Klasse

Streitschlichter*innen, Beratungslehrerin und Mobbing-Interven- tions-Team

Schulmedienscouts Schulsanitätsdienst durch Schüler*innen Schülerbücherei Leseförderungskonzept kinderfreundliche Pausenflächen mit Kletterspinne, Drehscheibe,

Reckstangen, Toren, Basketballfeld etc.

Kooperationspartner Partnerschaften und Schüleraustausch mit Polen (Poznan), Italien (Padua), Afrika (Tansania), USA (Tampa, Florida) in Jahrgang 8

Kooperation mit Forschergeist e. V. (Begabtenförderung) Kooperation mit dem Schulbiologiezentrum Regelmäßige Besuche des Tech-Lab Netzwerk der UNESCO-Projektschulen Deutschland

Berufsorientierung Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Berufsinformationstage; Eltern-Schüler Infoabend Workshops zur Berufsfelderkundung in Jahrgang 9 Potenzialanalyse in Jahrgang 9 ein vierzehntägiges Betriebspraktikum in Jahrgang 11 Assessmentcenter zur Kompetenzfeststellung in Jahrgang 11 Kooperation mit der Leibniz Universität Hannover Hochschulinformationstag

15

72 73

Südstadt-Bult

TELLKAMPFSCHULE

Altenbekener Damm 85 30173 HannoverTelefon 168 43699Fax 168 46207sekretariat@tellkampfschule.euwww.tellkampfschule.eu

Schulorganisation drei Schwerpunktklassen in Jahrgang 5 und 6 (Forscher/Natur- wissenschaften, Kunst/Darstellendes Spiel und Musik) mit Einführungswoche und Kennenlern-Fahrt ins schuleigene Landheim nach Springe zu Beginn Klasse 5

weiträumiges, naturbelassenes Schulgrundstück mit Spielgelände für den 5. und 6. Jahrgang, offenes Klassenzimmer, Schulteich u.v.m., Gestaltung des Schulgeländes „Tellkampf-Landschaften“ mit Schülern, Eltern und Lehrern

offene Ganztagsschule für die Klassen 5 bis 10 warmes Mittagessen in der Mensa (11:30 Uhr bis 14 Uhr), Cafeteria klare Rhythmisierung des Unterrichtstages mit Doppelstunden (90 Min.) und 30minütigen Pausen, kein Schulgong Klassenleitungsteams für Jahrgang 5 bis 10 Einführungsphase (Jahrgang 11) als Projektjahrgang mit Pulsarten

(zwei fächerübergreifende Projektwochen) Profile in der Qualifikationsphase: sprachlicher, naturwissen-

schaftlicher, gesellschaftlicher und musisch-künstlerischer Schwerpunkt, Sport als P5-Fach

schuleigenes Landheim in Springe, außerschulischer Lernort mit Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Weiterführung der Schule (SEG/Schulentwicklungsgruppe) u. a. durch Netzwerkarbeit im Rahmen von „Schulen im Aufbruch“

Inklusion Erfahrungen der inklusiven Arbeit im Bereich Hören, Sehen, Ausweitung auf andere Förderschwerpunkte (geistige Entwicklung u. a.), Fortsetzung der inklusiven Beschulung, sonderpädagogische Begleitung durch die Universität

konzeptionelle Arbeit im Bereich der Schulentwicklung im Kontext von Differenzierung und Individualisierung von Lernen, Persönlich- keitsentwicklung

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 zweite Fremdsprache (Französisch, Latein, Spanisch) ab Klasse 6 Drittortbegegnung in Jahrgang 7 mit französischen Schüler*innen Latein und Italienisch neu beginnend in Jahrgang 11 Englisch und Spanisch in der Qualifikationsstufe auf erhöhtem

Niveau, Französisch bei ausreichender Anwahl, Latein als 4. oder 5. Prüfungsfach

Besondere Angebote „Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage“: vorbereitende AG zum Aktionstag, AG „Jugend debattiert“, AG „Model United

Nations“ „Europaschule“: Europafahrt der 10. Klasse zu den sechs Partner -

schulen mit Gegenbesuch aller Schulen in der Europawoche, Workshops, Europaabend

„Umweltschule“ (zertifiziert): Lernangebote zum Natur-Erleben, Erziehung zur Nachhaltigkeit: fachbezogene, fachübergreifende Projekte, im Seminarfach und AG-Bereich (Schulgarten, Bienen, Blühwiese), Zooprojekt Jahrgang 6 und 12 mit Peerteaching („Schüler unterrichten Schüler“), Energiesparmanager

AG-Angebote: Chor/Orchester/Band, Instrumentalunterricht, Mädchenfußball, Hockey, Fußball, Rudern, Ruderwanderfahrt, Segel-.AG (Maschsee); Biodiversity Projekt, Forscher-, Landheim-, Garten-, Theater-AG.

Förderangebote: HÜLF-AG (Helfen-Üben-Lernen-Fördern), modualisierte Förder-/Forderangebote (z. B. Jahrgang 9 im Landheim)

Ausbildung zu Schulsanitäter*innen, Erste-Hilfe-Kurse (Jahrgang 10)

individuelle Beratungsangebote durch Beratungslehrerin und Schulseelsorgerin

vielfältiger Fahrtenplan: Ski-Fahrten in Klasse 7 und in der Sekundarstufe II, Austausch mit USA, Uruquay, Guatemala u. a.

pädagogische Orientierung der Schullandheimarbeit mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) entweder unterricht- lich verankert (Ökologie-Geländepraktikum, Studien- und Berufsorientierungstage oder durch Kooperationspartner, ökologisch sanierte Turnhalle mit Sportgeräten, Boulderwand, Musikanlage u. v. m. (s. Homepage: www.landheim-tellkampfschule.de)

16

74 75

TELLKAMPFSCHULE

Kooperationspartner Schulpartnerschaften im Rahmen der Europawoche mit Baza/ Spanien, Den Haag/Niederlande, Örebro/Schweden, Riga/ Lettland, Piastów/Polen

Zusammenarbeit mit der Leibniz Universität Hannover (Praktikanten, Projekte) und den Studienseminaren Hannover (Referendarausbildung)

Zusammenarbeit mit dem Jungen Schauspiel, Orchester im Treppenhaus

offizielle Partnerschule von Hannover 96, Partnerschule des Bundesliga-Handballvereins „Die Recken“

zahlreiche Kooperationen im Bereich des Ganztages und des Schullandheims

Berufsorientierung Betriebspraktika in Jahrgang 9 (Betriebserkundung, Sozial- praktikum „Schüler helfen Leben“) und Jahrgang 11 als

studien- und berufsvorbereitendes Praktikum (auch in Schweden möglich)

Berufsorientierungstage im Schullandheim (Jahrgang 11) Ansprechpartner Berufsberatung, individuelle Studienberatung

mit Kompetenzanalyse Vorträge zur Berufsorientierung durch Referenten (Universität,

Wirtschaft, IHK, Arbeitsagentur), „Markt der Möglichkeiten“ (Eltern- und Altschüler-Info-Tag)

16

76 77

Südstadt-Bult

ELSA-BRÄNDSTRÖM-SCHULE

Hilde-Schneider-Allee 3030173 Hannover-SüdstadtTelefon 168 43554Fax 168 44361elsa-braendstroem-schule@hannover-stadt.dewww.ebs-hannover.de

Schulorganisation weiträumiges Schulgelände mit zahlreichen Spielgeräten saniertes Schulgebäude mit sehr guter medialer Ausstattung Pavillonbauweise: Klassenräume mit eigenen Höfen und

Schulgeräten für die Jahrgänge 5 bis 7 offenes Ganztagsgymnasium mit professioneller Hausaufgaben-

betreuung Cafeteria und Mensa Klassenleitungsteamts für die Jahrgänge 5 bis 11 klare Rhythmisierung des Unterrichtstages mit Doppelstunden

und zwanzigminütigen Pausen Lions-Quest-Programm zur Persönlichkeitsstärkung

Inklusion Schulgebäude weitgehend barrierefrei (Fahrstuhl) Erfahrungen der inklusiven pädagogischen Arbeit insbesondere

im Bereich Hören (Zusammenarbeit mit der Hartwig-Claußen- Schule); schallreduzierte Unterrichtsräume

Fremdsprachenangebot erste Pflichtfremdsprache: Englisch ab Klasse 5 zweite Pflichtfremdsprache: Französisch ab Klasse 5 (optional)

oder Latein, Spanisch oder Französisch ab Klasse 6 dritte Wahlpflichtfremdsprache: Spanisch ab Klasse 8 Englisch, Französisch und Spanisch in der Qualifikationsphase auf

erhöhten Anforderungsniveau

Besondere Angebote Einführungswoche für den 5. Jahrgang und spezielle Betreuung durch Schülertutor*innen; Begrüßungsordner als Schulzeit-

begleiter mit Informationen und zur Dokumentation der Schulzeit; schuleigener Unterrichtsplaner

Schüleraustausch – (Spanien, Frankreich) und Sprachenfahrten (London, Lateinfahrten)

Frühfranzösisch – Beginn der 2. Fremdsprache bereits ab Jahrgang 5 (optional)

Erwerb von Sprachzertifikaten (TELC-Spanisch bzw. DELF-Fran- zösisch) mit Vorbereitungskursen

zahlreiche Arbeitsgemeinschaften, unter anderem Chor, Orchester, Theater, Chemie für Mädchen, Roboter, Fußball- und Ruder-AG, Ski, Rugby, Film, Schülerzeitung, Zirkus, Tennis, Zauberwürfel, Nichtschwimmer-AG, Informatik, Biologie, Kunst, Energie und Umwelt, Technik u. v. m.

Förderangebote: Förderunterricht in den Jahrgängen 5 und 6 in Deutsch, Mathematik und Englisch und in den 2. Fremdsprachen in den Jahrgängen 6, 7, und 8; „Schüler helfen Schülern“, AG „Lernen lernen“

Teilnahme an „Jugend trainiert für Olympia“ im Tennis, Hockey, Schwimmen und Fußball (auch für Mädchen)

Jugend debattiert-Wettbewerb im 9. und 11. Jahrgang zahlreiche Projekte zum Umweltschutz Teilnahme an Projekten: „Schule ohne Rassismus, Schule mit

Courage“ „Internet-Knowhow“ im 6. Jahrgang und Computerführerschein

im 7. Jahrgang (verbindlich für alle Schüler*innen) Smiley-Workshop in Jg. 7 zur Förderung der Medienkompetenz individuelle Betreuungs- und Beratungsangebote durch Beratungs- lehrer*innen und Konfliktschlichter Ausbildung zu Schulsanitäter*innen (ab Jg. 7) / Erste-Hilfe-Kurse

im 11. Jahrgang Schwerpunkte in der Oberstufe Wahlpflichtangebote oder Fortführung der 2. Fremdsprache im

11. Jahrgang Darstellendes Spiel und Informatik als Unterrichtsfächer ab

Jahrgang 11 Angebot aller fünf Profile in der Qualifikationsphase: Sprachlicher

Schwerpunkt (Englisch, Französisch, Spanisch); Musisch-künstle- rischer Schwerpunkt (Kunst); Naturwissenschaftlicher Schwer-

punkt (Biologie, Chemie, Physik, Informatik, Mathematik); Gesellschaftswissenschaftlicher Schwerpunkt (Erdkunde, Geschichte, Politik); Sportlicher Schwerpunkt (Sport auf erhöhtem Anforderungsniveau)

17

78 79

ELSA-BRÄNDSTRÖM-SCHULE

Kooperationspartner Kooperation mit der Sportfakultät der Leibniz Universität Hannover

Kooperation mit dem HTV Kooperation mit dem Staatstheater Hannover (Verbundschule) Schüleraustausch mit Partnerschulen in Marseille und Madrid

Berufsorientierung zweiwöchiges Betriebspraktikum im 11. Jahrgang Projekttage zur Berufsorientierung mit außerschulischen

Kooperationspartnern in Jahrgang 10 Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Teilnahme an Bildungsmessen und Hochschulinformationstagen

17

80 81

DIE INTEGRIERTE GESAMTSCHULE

Die Integrierte Gesamtschule führt je nach Standort die Schuljahr-

gänge 5 bis 13 oder die Schuljahrgänge 5 bis 10. Laut Niedersächsischem Schulgesetz (NSchG) bestehen Aufnahme-

beschränkungen nur für den Sekundarbereich I von Gesamtschulen. Für diese Schulform besteht somit keine Platzgarantie.

An dieser Schulform lernen Schüler*innen mit unterschiedlichen Leistungspotenzialen miteinander und voneinander. Sie werden nach einem gemeinsamen Lehrplan von Lehrkräften aller Schulformen unterrichtet. Zur Anerkennung des individuellen Lernfortschritts wer-den Lernentwicklungsberichte oder Notenzeugnisse erteilt. Fördern und Fordern im Fachunterricht, Methodenlernen und soziales Lernen im gesamten Unterrichtsgeschehen kennzeichnen das pädagogische Selbstverständnis der Integrierten Gesamtschule als eine „Schule für alle“ im Sekundarbereich I.

Im 5. und 6. Schuljahr wird der gesamte Unterricht im Klassenverband erteilt.

Ab dem 7. Schuljahr wird in einigen Fächern eine äußere Fachleistungs - differenzierung durchgeführt. In den Fächern Mathematik und Eng-lisch gibt es Fachleistungskurse ab dem Schuljahrgang 7, in Deutsch ab Schuljahrgang 8 und in den Naturwissenschaften ab Schuljahr-gang 9.

Wahlpflichtunterricht wird ab dem 7. Schuljahr und ab dem 9. Schul-jahr nach den besonderen Möglichkeiten der Schule angeboten. Dar-aus können die Schüler*innen je nach ihren Neigungen einen eigenen Lernschwerpunkt bilden. Die Pflichtfremdsprache an der Integrierten Gesamtschule ist Englisch. Ab dem 6. Schuljahr können alle interes-sierten Schüler*innen eine zweite Fremdsprache erlernen.

Es können alle Abschlüsse des allgemeinbildenden Schulwesens nach dem 10. Schuljahrgang erworben werden, sowie das Abitur an den fünf großen Gesamtschulen mit Sekundarbereich II: IGS Krons-berg, IGS Linden, Leonore-Goldschmidt-Schule-IGS Hannover-Müh-lenberg, IGS Roderbruch und IGS Büssingweg mit einer gemeinsamen Oberstufe für die IGS List und die IGS Vahrenheide/Sahlkamp.

Die Berufsorientierung erfolgt in Zusammenarbeit mit Koopera-tionspartnern wie den berufsbildenden Schulen, der Arbeitsagen-tur, den Kammern, insbesondere den ausbildenden Betrieben und Bildungsträgern.

Zu den Maßnahmen zählen unter anderem: Berufsberatung, Schülerbetriebspraktika, Betriebserkundungen,

Unterricht in Kooperation mit berufsbildenden Schulen, berufsprak-tische Projekte und praxisorientierte Lernphasen innerhalb des Fach-unterrichts. Sie orientieren sich dabei an den schulformbezogenen Maßnahmen der anderen allgemeinbildenden Schulformen.

Die Besonderheiten der einzelnen Integrierten Gesamtschulen sind auf den folgenden Seiten dargestellt.

Die Integrierten Gesamtschulen in städtischer Trägerschaft sind vier bis achtzügige Schulen und werden als Ganztagsschule angeboten, die in schuleigenen Mensen ein Mittagessen anbieten.

Herrenhausen-StöckenNord Bothfeld-Vahrenheide

Vahrenwald-List

Linden-Limmer

Ricklingen

Döhren-Wülfel

Kirchrode-Bemerode-Wülferode

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

Mitte

Misburg-Anderten

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

13

56

7

8

9

10

11

4

2

Integrierte Gesamtschulen in der Landeshauptstadt Hannover

1 IGS Stöcken

2 IGS Vahrenheide-Sahlkamp

3 IGS Bothfeld

4 IGS Büssingweg

5 IGS List

6 IGS Roderbruch

7 IGS Badenstedt

8 IGS Linden

9 IGS Südstadt

10 Leonore-Goldschmidt-Schule – IGS Hannover-Mühlenberg

11 IGS Kronsberg

82 83

Herrenhausen-Stöcken

IGS STÖCKEN

Eichsfelder Straße 3830419 HannoverTelefon 168 40524Fax 168 48969igs-stoecken@hannover-stadt.dewww.igs-stoecken.de

Schulorganisation fünf Klassen in Jahrgang 5 gebundene Ganztagsschule

(montags – freitags 8 bis 15.15 Uhr, freitags bis 13.10 Uhr) Mittagspause mit warmem Mittagessen in eigener Mensa,

Kiosk mit gesundem Frühstück Sozialpädagogin für Beratung, Krisenhilfe, Streitschlichtung und ähnliches gemeinsamer Unterricht durch zwei Lehrkräfte in vielen

Unterrichtsstunden, Klassenleitung im Team, Unterrichtsplanung in Teams

gemeinsamer Unterricht mit unterschiedlichen Niveaustufen Wahlpflichtkurse in den Jahrgängen 7 bis 10 (Naturwissenschaften,

Gesellschaftslehre, Arbeit-Wirtschaft-Technik, Sport und Gesund- heit, Biotechnik) Begleitung „Auf dem Weg zum Abitur“

Inklusion barrierefreie Bereiche im Schulgebäude inklusive Schule seit 2009 zwei Sprachlernklassen besondere Angebote für lernstarke Schüler*innen im Unterricht

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch ab Klasse 6 (Wahl der zweiten Fremdsprache

ist freiwillig)

Besondere Angebote Arbeitsgemeinschaften: Sport (z. B. Trampolin), Journalismus, Technik, Event, Forscher, Darstellendes Spiel, musisch-kulturelle Angebote, Schulband, Kochen, …

Schulsanitätsdienst Methodentraining

soziales Lernen Tag der Naturwissenschaften erlebnispädagogische Angebote (Seilgarten) Auslandsfahrten Paris und England ab Klasse 9 Skiwoche in den Alpen

Kooperationspartner Schulverbund Herrenhausen-Stöcken Gymnasium Goetheschule – begleiteter Übergang in die Oberstufe Mitglied im Regionalen Konzept Hannover-Nordwest Mitglied im Qualitätsnetzwerk der Integrierten Gesamtschulen

Hannover Kooperation mit Wirtschaftsunternehmen und Verbänden Kooperationen mit berufsbildenden Schulen der Region Hannover Zusammenarbeit mit dem Jugendzentrum Opa Seemann

Berufsorientierung Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe, begleiteter Übergang zum Gymnasium Goetheschule

Berufspraktika in Jahrgang 9 und 10 Berufsorientierungsprojekt: Potenzialanalyse in Jahrgang 7,

Werkstattphase in Jahrgang 8 Bewerbungstraining jährliche Berufe-Messe Kooperation mit Berufsschulen der Region Hannover,

Profilkurs in Klasse 9/10 Berufsfindung ab Jahrgang 8 fachpraktisches Arbeiten in kleinen Gruppen in Technik

ab Jahrgang 5 schuleigene Gießerei

1

84 85

Bothfeld-Vahrenheide

IGS VAHRENHEIDE-SAHLKAMP

Weimarer Allee 5930179 HannoverTelefon 168 48 204Fax 168 48 504igs-vahrenheide-sahlkamp@hannover-stadt.dewww.igsvs.de

Schulorganisation Schule [Plus]: Programm des niedersächsischen Kultus- ministeriums (mehr Informationen zum Programm unter www.mk.niedersachsen.de Jahrgänge 5 bis 10, vierzügig gymnasiale Oberstufe an der IGS Büssingweg, IGS List gebundene Ganztagsschule an vier Nachmittagen

(7:45 bis 15:30 Uhr) tägliche Arbeits- und Übungszeit von 7:45 bis 8:30 Uhr Unterricht in 80-Minuten-Blöcken Mittagessen (drei Menüs) und gesundes Frühstück am Schulkiosk Sozialpädagog*innen für Berufsorientierung, Beratung, Sozial- training, Freizeitangebote wöchentliche Klassenstunde mit Klassenrat Klassenlehrerteams (2 Stammgruppenlehrer pro Klasse)

Inklusion barrierefreies Schulgebäude inklusive Beschulung in allen Klassen der Jahrgänge 5 bis 9 inklusive Beschulung von Schüler*innen mit den sonderpäda- gogischen Unterstützungsbedarfen Lernen, Hören, Sprache Sprachlernklasse und -gruppen ausführliche und verbindliche Lernentwicklungsgespräche

mit Zielvereinbarungen (Schüler-Eltern-Lehrer-Gespräche)

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch ab Klasse 6 Türkisch im Rahmen des herkunftssprachlichen Unterrichts

ab Klasse 7

Besondere Angebote Schwerpunktklassen in Klasse 5 und 6 Keyboardklassen praxisorientierte Projekte Schülerlabor IGELab Spiel- und Sportfeste, Jahrgangstreffs Sport-Box, Spieleausleihe

vielfältige Arbeitsgemeinschaften: Tanz, Tennis, Judo, Kunst, Fußball, Gitarre,

Ferienangebot „Sommerschule“ Streitschlichter-Programm Schulhelfer*innen eigene Klassengärten für jede 5. und 6. Klasse großes Außengelände Schulfahrten in Klasse 5, 7 und 10 Studienfahrt nach Großbritannien Wintersport-Fahrt Schulradio

Kooperationspartner Pro Beruf GmbH (Übergang Schule – Beruf) Partnerschule Staatstheater (Kulturpass für alle Schüler*innen) Jugendzentrum Camp Kulturtreff Vahrenheide KonneX (Beratungsbüro für Schüler*innen und ihre Eltern) Partnerschule Hannover 96 und SV Odin Rugby Johanniter-Unfall-Hilfe e. V. Verband der chemischen Industrie Continental AG, Hüttenes Albertus und andere Betriebe Rotary Hannover-Eilenriede

Berufsorientierung „Gütesiegel berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule“ mit Förderpreis für vorbildliche Elternarbeit Beratungsstelle Pro Beruf in der Schule Ausbildungslotsen Projekt „Follow me“ Schüler-Produktionsfirma „IxCon“ im 8. Jahrgang Potentialanalyse und Werkstatttage in Klasse 8 Betriebspraktika in Klasse 9 und 10 Chefprojekt in Klasse 10, Bewerbungstraining mit

außerschulischen Partnern projektartige Vorbereitung auf die Oberstufe Profilbildung durch Wahlpflichtkurse: Darstellendes Spiel/Kunst/

Musik, Wirtschaft und Technik, Gesundheit und Soziales, Informationstechnologie, Naturwissenschaften

2

86 87

Bothfeld-Vahrenheide

IGS BOTHFELD

Hintzehof 930659 HannoverTelefon 168 48334 Fax 168 48064 igs-bothfeld@hannover-stadt.dewww.igs-bothfeld.de

Schulorganisation Niedersachsens erste Kulturschule (kulturelle Bildung in allen Fächern und aktive Teilnahme am kulturellen Leben Hannovers)

Vierzügigkeit offener Anfang ab 7.30 Uhr gebundene Ganztagsschule Klassenlehrerteams offene Unterrichtsformen Mittagessen in schuleigener Mensa vielfältige außerunterrichtliche Angebote im Mittagsbereich Cafeteria Schulsozialarbeit Stadtteilbibliothek im Haus

Inklusion barrierefreies Schulgebäude

Fremdsprachenangebot Englisch ab Jahrgang 5 Französisch ab Jahrgang 6 Spanisch ab Jahrgang 6 Spanisch/Französisch (für Neuanfänger) ab Klasse 11

Besondere Angebote umfangreiche AG-Angebote Projektunterricht in enger Zusammenarbeit mit Kooperations- partnern Lernbüros selbst organisiertes Lernen fest im Stundenplan verankert,

begleitet durch das Klassenleitungsteam Klassenrat/Schülerrat Schulgarten Schulsanitätsdienst Schülerblog Sozialtraining Schwimmunterricht in Jahrgang 5

Skifreizeit Auszeichnung als Sportfreundliche Schule Schüleraustausch mit Spanien bilingualer Unterricht ab Klasse 8 als Angebot Wikipedia-AG Netzwerkschule DaZNet-Schule Förderung von Hochbegabten im Kooperationsverbund Nord-Ost

Kooperationspartner Projektschule „Schule:Kultur!“ Kestnergesellschaft NDR Radiophilharmonie Kulturbüro der Landeshaupstadt Hannover Landesmuseum Medienzentrum Hannover-Region Kulturtreff Bothfeld Schauspielhaus Kunstverein Hannover Albert-Schweitzer-Familienwerk St. Nicolai-Kirche Pestalozzi-Stiftung Mitarbeit im Qualitätsnetzwerk der Intergrierten Gesamtschulen

Hannover und Region

Berufsorientierung individuelle Berufs- und Studienberatung (Ausbildungslotsen) täglich vor Ort durch externe Fachkräfte (Pro Beruf)

Berufseinstiegsbegleitung (Bildungswerk der niedersächsischen Wirtschaft)

berufs- und studienorientierte Praktika fachbereichsübergreifende Berufsorientierung

3

88 89

Vahrenwald-List

IGS BÜSSINGWEG

Büssingweg 930165 HannoverTelefon 168 43442Fax 168 41326igsbuessingweg@hannover-stadt.dewww.igs-buessingweg.de

Schulorganisation Anzahl der Züge: Vier gebundene Ganztagsschule mit Ganztagsangebot an vier Tagen

und Möglichkeit zur Einnahme eines warmen Mittagessens Standort der gemeinsamen Oberstufe – Sekundarstufe II der

Integrierten Gesamtschulen List, Vahrenheide-Sahlkamp und Büssingweg

keine Ziffernnoten bis Klasse 8, kein Sitzenbleiben bis Klasse 10 Klassenlehrerteams je nach Engagement und Leistungen können alle Schulabschlüsse

der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II erreicht werden. gemeinsamer Unterricht mit individuell unterschiedlichen

Anforderungen Sozialpädagogen im Bereich der Berufsorientierung und zur

allgemeinen Betreuung der Schüler*innen

Inklusion Einige Teile des Schulgeländes sind barrierefrei. Wir betreuen seit Jahren erfolgreich in jedem Jahrgang acht bis

zehn Kinder mit verschiedenen sonderpädagogischen Unterstüt- zungsbedarfen. Die Aufnahme ist jedoch beschränkt.

Fremdsprachenangebot erste Fremdsprache ab Klasse 5 Englisch zweite Fremdsprache Französisch oder Spanisch ab Klasse 6 zweite Fremdsprache/dritte Fremdsprache ab Klasse 11

Spanisch oder Französisch

Besondere Angebote Wir wollen Hannovers freundlichste Schule werden! vielfältige AG-Angebote (Sport, Kunst, Theater, Sprachen…) fächerübergreifendes Lernen Klassenfahrten großes, kinderfreundliches Schulgelände Schüleraustausch mit Frankreich, Sprachenfahrten nach Spanien

und England

Skikurse in beiden Sekundarstufen; alternative Spiel- und Sportfeste in allen Jahrgängen

Methoden- und Sozialtraining Ausbildung zur Schulsanitäter*in Gewaltprävention

Kooperationspartner Schulpartnerschaft mit dem Collège René Cassin, Guénange, Frankreich

Freizeitheim Vahrenwald Zusammenarbeit mit anderen Integrierten Gesamtschulen

im Qualitätsnetzwerk Q-IGS

Berufsorientierung Berufseinstiegsbegleitung Projekte mit externen Bildungsträgern fachbereichsübergreifende Berufsorientierung

4

90 91

Vahrenwald-List

IGS LIST

Röntgenstraße 630163 HannoverTelefon 168 445 77Fax 168 443 15igs-list@hannover-stadt.dewww.igs-list.de

Schulorganisation Ganztagsschule Unterricht und Arbeitsgemeinschaften an vier Nachmittagen warmes Mittagessen mit fünf Essen zur Auswahl gesundes Frühstück im Schulkiosk tägliche Mittagspausenangebote im Sportbereich Schulzoo und geobotanischer Schulgarten drei Stunden für das persönliche Lernen pro Woche statt

Hausaufgaben Lernentwicklungsberichte statt Zeugnisse von Jahrgang 5 bis 8 verbindlicher Lerndialog zwischen Eltern, SchülerInnen und

Lehrkräften handlungsorientiertes Lernen in fächerübergreifenden

Zusammenhängen Einführung von Laptops als verbindliches Arbeitsmittel für alle

Schüler*innen ab Klasse 7

Inklusion barrierefreies Schulgebäude mehrjährige Erfahrungen mit inklusiver pädagogischer Arbeit

Fremdsprachenangebot erste Fremdsprache Englisch zweite Fremdsprache: Französisch oder Spanisch ab Klasse 6 Sprachzertifikat DELF (Französisch) und TELC (Englisch)

im 10. Jahrgang

Besondere Angebote Forscherklassen mit dem Schwerpunkt Naturwissenschaft und Technik von Jahrgang 5 bis 10, pro Jahrgang eine Klasse

Bläserklassen von Jahrgang 5 bis 10, pro Jahrgang eine Klasse Chor- und Percussionklassen von Jahrgang 5 bis 7 Förderung von Hochbegabten im Kooperationsverbund Nord-Ost Förderung des selbstständigen und eigenverantwortlichen

Lernens kooperatives Lernen als Unterrichtsprinzip ab Klasse 5 Wahlpflichtbereich mit Theater-, Sport-, Computertechnikkursen

und anderen Kursen

Umweltschule in Europa mit vielen naturwissenschaftlichen Projekten

dreimalige Auszeichnung als sportfreundliche Schule umfangreiches AG-Angebot, u. a. mit Ski- und Snowboardkurs- fahrten Ausbildung von Schüler*innen zu Sportassistent*innen Projektnachmittag in allen Klassen mit fächerübergreifendem

Unterricht Sucht- und Gewaltprävention im Rahmen der Schulsozialarbeit Schülerfirma „Imkerei der IGS List“ als ausgezeichnete Schüler- genossenschaft Fahrradwerkstatt und Nutzung von Fahrrädern bei allen Fahrten in

Hannover und der Region Projekt „Herausforderung“ im 8. Jahrgang mit herausfordernden

Aktionen Wahlpflichtkurs „Soziale Verantwortung“: Übernahme von

Verantwortung für andere Menschen außerhalb der Schule Schüler coachen Schüler: Schüler*innen des 9. und 10. Jahrgangs

helfen Schüler*innen im 5. und 6. Jahrgang

Kooperationspartner Schüleraustausch mit Spanien, Frankreich, Polen und China Studienfahrt nach England Mitarbeit im Qualitätsnetzwerk der Integrierter Gesamtschulen

in Hannover und der Region (Q-IGS) Mitarbeit im bundesweiten Verbund reformpädagogischer Schulen

„Blick über den Zaun“

Berufsorientierung Sozialpraktikum im 8. Jahrgang Betriebspraktikum im 9. Jahrgang und Berufsberatung in der

Schule Seminarwoche zur Berufs- und Lebensplanung im 9. Jahrgang Ausbildungspaten in Kooperation mit dem Freiwilligenzentrum

Hannover e. V mehrfache Auszeichnung als ausbildungs- und berufswahl- freundliche Schule

5

92 93

Buchholz-Kleefeld

IGS RODERBRUCH

Rotekreuzstraße 2330627 HannoverTelefon 168 48701Fax 168 48844igs-roderbruch@hannover-stadt.de www.igs-roderbruch.de

Schulorganisation Primarbereich: vierzügig mit jahrgangsübergreifendem Lernen Sekundarstufe I: sechszügig in der Jahrgangsteamstruktur; Aufnahme von mindestens 2 Klassen im Jahrgang 5 Sekundarstufe II: siebenzügig mit allen Profilen teilgebundene Ganztagsschule mit drei verbindlichen Nach- mittagen und zwei Angebotsnachmittagen; im Primarbereich

Möglichkeit der Betreuung von 7:30 bis 17:00 Uhr. Mensa für alle – gemeinsames Mittagessen in den Jahrgängen

1 bis 6 Kiosk und Bioskini mit Schulmilch- und Schulobstprogramm Lehrkräfte mit allen Lehrämtern; Jahrgangs- und Klassenlehrer-

team Sozialpädagogen, Beratungslehrer, Ausbildungslotsin,

Ausbildungspaten Arbeits- und Übungsstunden vom Klassenlehrer begleitet Verfügungsstunden in allen Jahrgängen bis einschließlich

Jahrgang 10 Lernentwicklungsberichte und Binnendifferenzierung bis

Jahrgang 8 Schulbibliothek Kooperation mit dem Kulturtreff auf dem Gelände großzügiges Schulgebäude und Schulgelände im Grünen

Inklusion Schwerpunktschule für körperlich-motorischen Unterstützungsbedarf

barrierefreies Schulgebäude seit 1973 Erfahrung in der inklusiven pädagogischen Arbeit

mit körperlich-motorischem Unterstützungsbedarf Förderschullehrer mit allen Schwerpunkten, Physiotherapeuten

Fremdsprachenangebot Englisch, Latein, Spanisch, Französisch, Business Englisch Spanisch bilingual Sprachendorf Partnerschulen in Kanada und Spanien, Sprachreisen nach

England und/oder Frankreich; Fahrt der Lateiner nach Trier oder Rom

Besondere Angebote Informationen: www.igs-roderbruch.de Profil: „Schule:Kultur!, Europa Schule, MINT-freundliche Schule,

Umweltschule Europa/Agenda 21 Schule, Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage, Fair Trade Schule

breites Wahlbereichs- und Wahlpflichtangebot; auch zusätzlich zur zweiten Fremdsprache ab Jahrgang 9 und in Jahrgang 11

Aktionswochen mit projektorientierter Arbeit Schwerpunktklassen: Forscherklassen, Musikklassen, Spanisch-

Loipe Arbeit mit digitalen Medien (Tablets, Notebooks) Solartechnik und schulisches Energiemanagement, Jugend

forscht, Robotik Darstellendes Spiel als Prüfungsfach – europaweite Auszeich- nungen Poetry Slam der Fremdsprachen, Konzerte und Musicals,

Schüler-Filmfestival „RodaKino“ Projekt „Gegen das Vergessen“ mit Besuch der Gedenkstätte

Auschwitz Junior-Coach-Ausbildung (NFV) Lesementoring, „Schüler helfen Schülern“, Streitschlichtung,

Balu & Du, JuLeiCa (Jugendleiterkarte) Schulsanitätsdienst Klassen- und Skifahrten Sozialpraktikum in Jahrgang 8; Berufspraktikum in den Jahrgängen

9 und 11

6

94 95

IGS RODERBRUCH

Kooperationspartner Herrenhäuser Gärten, Kestnergesellschaft, Musikschule Hannover, Musikzentrum Hannover, Eisfabrik, Kulturtreff Roderbruch, Stadtbibliothek, MINT Kooperationsnetzwerk, Unternehmen wie z. B. TNT-Express, TUI, Mercedes, Schlütersche Verlagsgesell- schaft, Gundlach Bau & Immobilien, MHH, Seniorenstift GDA und Warburghof, Niedersachsen Metall, VDI, HWK, IHK, Dehoga, AWO, GIS, Freiwilligenzentrum Hannover, Caritas

Schulen: Edmonton/Kanada, El Escorial/Spanien, BBS 2, Qualitätsnetzwerk Integrierter Gesamtschulen

Berufsorientierung Gütesiegel „Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule“ Potentialanalyse mit anschließendem Eltern-Schüler-Lehrer- gespräch, Sozialpraktikum, Betriebspraktikum, innerschulische

Praktikumsbörse, Bewerbungstraining, Betriebsbesichtigungen, Berufsorientierungswoche, Hochschulinformationstage u. a.

Berufsberatung vor Ort: Agentur für Arbeit, Ausbildungslotsen, Ausbildungspat*innen

Partner: Pro Beruf, BBS, HWK Lernallianz (u. a. Wahl, Mercedes), IHK (u.a. Schlüterische Verlagsgesellschaft, Gundlach Bau & Immobilien, Dehoga, MINT Kooperationsnetzwerk, MHH, UNI

HWK Lernallianz, Dehoga, MINT Kooperationsnetzwerk, MHH, UNI

Tag der offenen Tür Der Tag der offenen Tür findet statt am 6. März 2020 von 15.30 bis 18.30 Uhr

6

96 97

IGS BADENSTEDT

Plantagenstraße 2230455 Hannover-BadenstedtTelefon 168 42514Fax 168 48967igs-badenstedt@hannover-stadt.dewww.igs-badenstedt.de

Schulorganisation Schule im Aufbruch www.schule-im-aufbruch.de/wer-wir-sind/ Schule [Plus]: Programm des niedersächsischen Kultus- ministeriums (mehr Informationen zum Programm unter www.mk.niedersachsen.de eine Schule für alle: Kein Sitzenbleiben, kein Abschulen Mitglied im Qualitätsnetzwerk der IGSen ub der Region Hannover gebundene Ganztagsschule (von 8.15 bis 15.40 Uhr; zwei bis drei

Nachmittage) doppelte Klassenleitung und Arbeit im Team differenzierter Unterricht bis einschließlich Kl. 8 im Klassen- verband äußere Fachleistungsdifferenzierung in Kursen ab Klasse 9 umfangreiches Angebot im Wahlpflicht- und Wahlbereich 9 und 10 Forder- und Förderstunden in den Jahrgängen 5 bis 8 Lesementoring Bausteine einer Schule im Aufbruch: Lernen im Projekt und

Verantwortung Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) Fächerverbindender Unterricht in Naturwissenschaften und

Gesellschaftslehre Lernentwicklungsberichte bis Klasse 7, Notenzeugnisse ab

Klasse 8 Eltern-/Schülersprechtage ab Klasse 5 und Übergangsgespräche

ab Klasse 8 Methodentraining alle Abschlüsse der Sekundarstufe I

Ganztag umfangreiches AG Angebot; jährliches jahrgangsübergreifendes Musical

Instrumentalunterricht und Band moderne großzügige Mensa mit warmem Mittagessen, Cafeteria Spiel- und Erholungsangebote in der Mittagspause und den

großen Pausen Freizeitbereich mit vielen Spielmöglichkeiten

Inklusion barrierefreie Gebäudeteile inklusive Schule Sprachlernklasse, DaZ-Förderung und Nachhilfe pädaktiv BuT- Beratung Cafeteria als lebenspraktischer Lernort Einbindung der Schulbegleiter*innen in das Team Fremdsprachenfolge erste Fremdsprache Englisch mit Sprachendorf Klasse 8;

Englandfahrt Klasse 9 zweite Fremdsprache Französisch/Spanisch ab Jahrgang 6

Besondere Angebote Sozialtraining Jahrgang 5 bis 7: Stark sein = fair sein; Gewalt- prävention Beratungsangebote durch das Team Sozialarbeit, Beratungs- lehrkraft und Berufseinstiegsberaterinnen Einsatz von pädagogischen Mitarbeiter*innen in den Bereichen

Ganztag, Inklusion und Unterricht Klassen AG mit Klassenrat Schulbuddys, Streitschlichtung und Schulsanitäter*innen mit

Ausbildung Förderung des selbstständigen Lernens im inklusiven Unterricht Förderung des Schullebens: Tag der offenen Tür, Schulfest,

Jahrgangsforen Skilehrgang und Reitlehrgang Sommerschule Klassenfahrten, Projekt-/Aktionswoche (u. a. außerschulischer

Lernort Zoo, Gedenkstätten Ahlem und Bergen-Belsen, Autostadt Wolfsburg)

Arbeit am Computer ab dem 5. Jahrgang, Computerführerschein Teilnahme am Filmfest der Generationen – Sehpferdchen

Kooperationen TSV Limmer, Hannover-Burgdorf, Hannover 96, Hannover Indians, BSC Badenstedt

Kreisjugendwerk AWO Berufsbildende Schulen (BBS): BBS me, BBS 3 und BBS Handel

und Technisches Gymnasium Partnerschaft mit einer Schule in Tansania Kulturtreff Plantage Medienzentrum der Region Hannover e.V.

7

Ahlem-Badenstedt-Davenstedt

98 99

IGS BADENSTEDT

Stadtbibliothek Hannover (Vorlesewettbewerb; JuBuWo) Musikschule Hannover Reitverein Badenstedt (RVV) Dialog macht Schule gGmbH

Berufsorientierung Kompetenzanalyse Profil AC Jahrgang 7 oder 8 BIZ-Besuche Klasse 8, Werkstatttage (Klasse 8) zweiwöchige Schüler*innenbetriebspraktika Jahrgang 8 und 9 kontinuierliche Beratung und Unterstützung im Übergang

Schule-Beruf durch die Jugendberufsagentur sowie die Gesellschaft für integrative Arbeit mit jungen Menschen (GFA)

ALI - Aktion Lehrstellen Initiative in Zusammenarbeit mit der GFA und dem Sozialcenter Linden: Mitwirkung bei der Erstellung der „ALI-Broschüre“ mit Betrieben der umliegenden Stadtteile, die Praktikums- und Ausbildungsplätze zur Verfügung stellen (Klasse 9) + Berufsinformationsbörse (Klasse 8 bis 10)

Bewerbungstraining (Klasse 9) Betriebserkundungen (Klasse 9 und 10) „Auftritt & Wirkung“: Seminar zur Selbstpräsentation mit dem

Schauspieler Bengt Kiene (Klasse 10) Vorbereitung auf die Oberstufe – Oberstufenrelevante Methoden

im Rahmen eines Wahlkurses

Wir sind eine Schule für alle. Wir sind Schule [Plus]. Wir sind eine Schule im Aufbruch, weil unsere Schüler*innen an der IGS Badenstedt ihre Potenziale entfalten und den für sie bestmöglichen Abschluss erreichen können. Wir setzten Bildung für nachhaltige Entwicklung um. Wir haben die Zukunft im Blick und bereiten die Übergänge in die Gymnasiale Oberstufe, in die Ausbildung oder an die BBS gründlich vor.

7

100 101

IGS LINDEN

Am Lindener Berge 1130449 HannoverTelefon 168 45602Fax 168 45759igs-linden@hannover-stadt.dewww.igs-linden.de

Schulorganisation sechszügige Jahrgänge, je drei iPad-Klassen ab Jahrgang 5 gebundene Ganztagsschule mit schuleigener Mensa und einem

vielfältigen AG- und Freizeitangebot Stadtteilschule mit gymnasialer Oberstufe alle Schulabschlüsse der Sekundarstufe I und Abitur enge Zusammenarbeit mit unseren Sozialpädagog*innen (Einzel-

beratungen, Kooperation im Bereich des sozialen Lernens usw.) Arbeit in Klassenlehrer*innenteams Hausaufgaben im Rahmen der Wochenplanstunden Themenklassen – Bildung von individuellen Schwerpunkten Schule mit Kultur und kultureller Vielfalt

Inklusion inklusives lernen, fordern und fördern bis Jahrgang 10 basierend auf langjähriger Erfahrung im inklusiv-pädagogischen Bereich

Chancengleichheit durch individuelle Lernbegleitung Sprachlernklasse – Integration durch Sprache Unterricht in Teams von Förderschul-Lehrkräften mit

Regelschul-Lehrkräften

Fremdsprachenangebot erste Fremdsprache: Englisch ab Klasse 5 zweite Fremdsprache ab Klasse 6: Französisch, Spanisch, Latein

und Türkisch Weiterführung aller Fremdsprachen in der Sekundarstufe II

(Ausnahme: Türkisch) Beginn einer zweiten Fremdsprache in der Oberstufe möglich

Besondere Angebote soziales Lernen als Präventionsprojekt ab Klasse 5 kulturelle Schule: Projekte mit dem Staatstheater, Aufführungen

und Ausstellungen, Arbeit mit hannoverschen Künstler*innen und vieles mehr...

Musikunterricht im Rahmen des Ganztagsbetriebes für die Jahrgänge 5 bis 8

Landheim- und Studienfahrten

Wir schreiben unser eigenes Buch – Bücherprojekt im Jahrgang 6 Zooprojekt in Jahrgang 7 ALBATROS – Planspiel Betriebssimulation, Projekt in Jahrgang 8 Lesementoring und Kompetenznachweis in Jahrgang 9 Ausbildung von PC - Assistants und Multimedia - Coaches Skikurse in der Sekundarstufe I und II ergotherapeutische Unterstützung vor Ort Frühstücksangebot im Schülercafe (Dienstag bis Donnerstag) Pilotschule im Medienentwicklungsplan der Stadt Hannover

Kooperationspartner Europäische Netzwerkschule – Kooperation mit acht Ländern Auslandskontakte und regelmäßiger Schüleraustausch mit

Spanien, Frankreich und Tansania Staatstheater Hannover und Musikschule Hannover Stadtbibliothek Hannover Zoo Hannover Gedenkstätte Bergen-Belsen und Hannover-Ahlem

Berufsorientierung Berufswahlsiegel und eine von 20 Niedersächsischen Leuchtturm- schulen für Berufsorientierung

Potenzialanalyse (Stärkenprofil) in Klasse 7 und gleichzeitige Einführung des Berufswahlpasses

Betriebssimulation ALBATROS in Jahrgang 8 (der gesamte Jahrgang verwandelt sich für eine Woche in ein Unternehmen)

je ein zweiwöchiges Praktikum in Jahrgang 8 und 9 Unterricht in Kooperation mit der BBS in 12 verschiedenen

Berufsfeldern in Jahrgang 9 und 10 (drei Stunden in der Woche ein gewähltes Berufsfeld )

Berufsorientierung im 12. Jahrgang Berufsberatung, Betriebserkundigungen, Bewerbungstraining und

Besuche von Berufswahlmessen und Hochschulinformationstagen

8

Linden-Limmer

102 103

IGS SÜDSTADT

Pfalzstraße 930173 HannoverTelefon 168 39792 oder 168 44290Fax 168 49064igssuedstadt@hannover-stadt.dewww.igs-suedstadt.de

Schulorganisation vierzügige Integrierte Gesamtschule gymnasiale Oberstufe (im Aufbau, 2019/2020 im Jahrgang 11) gebundene Ganztagsschule

(Montag bis Donnerstag von 7.30 bis 15.30Uhr) Mittagspause mit warmer Mittagsverpflegung an den

gebundenen Tagen Klassenleitungs- und Jahrgangsteams Doppelstundenmodell individuelle Lernzeiten im Ganztagsangebot qualifizierte Ergänzung der unterrichtlichen Angebote durch

außerunterrichtliche Angebote und Arbeitsgemeinschaften viergliedriges Kompetenzerfahrungsprofil in Jahrgang 5 vielfältiges Wahlpflichtkurs-Angebot Beratungsteam aus Sozialpädagoginnen und Schulsozialarbeit- rinnen (Berufsorientierung, Beratung, Soziale Lernangebote etc.)

Inklusion Erfahrungen der inklusiven pädagogischen Arbeit im Bereich aller sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfe

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Französisch und Spanisch ab Klasse 6 Anfängerkurse in Spanisch und Französisch in Klasse 11

Besondere Angebote jahrgangsorientierte Organisation Schwerpunkte soziales Lernen und individuelle Lernentwicklung Stärkung des eigenverantwortlichen Lernens Lern- und Wochenplanarbeit „Arbeiten und Üben“-Stunden Sporttheorie und Sport als 5. Prüfungsfach in der Oberstufe Integration außerschulischer Lernorte Projekttage interessenorientiertes, breitgefächertes AG-Angebot

(z. B. Schulhund-AG, Bowling-AG, Roboter-AG)

Lernentwicklungsberichte und obligatorische Lernentwicklungs- gespräche aktiver Schulelternrat gemeinsame Feste und Veranstaltungen Logbuch Mensa Lehrküche

Kooperationspartner Katholische Familienbildungsstätte e. V. Schauspiel Hannover Stadtbibliothek Hannover Mentor e. V. AWO – Projekt KonneX Diakovere Annastift Kinder- und Jugendeinrichtungen der LHH Turn-Klubb Hannover Sportvereine

Berufsorientierung Berufsorientierungskonzept ab Klasse 5 fachbereichsübergreifende Berufsorientierung Berufsberatung durch Sozialpädagogin im Hause Beratung im BIZ sowie durch Mitarbeiterin der Arbeitsagentur

in der Schule Projekte mit externen Bildungsträgern Kooperation mit berufsbildenden Schulen Berufs- Studienpraktikum in Jahrgang 11 Beratungsfahrt in der Oberstufe

9

Südstadt-Bult

104 105

LEONORE-GOLDSCHMIDT-SCHULE –IGS HANNOVER MÜHLENBERG

Mühlenberger Markt 130457 Hannover-MühlenbergTelefon 168 49511Fax 168 49518leonore-goldschmidt-schule@hannover-stadt.dewww.leonore-goldschmidt-schule.de

Auszeichnung als Europaschule „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ ausgewählter Ort – Deutschland Land der Ideen

(Auszeichnung durch den Bundespräsidenten) Energiesparmeister, mehrmals erste Förderpreise der

Preussag-Stiftung mehrfache UNESCO-Auszeichnung für

„Bildung für nachhaltige Entwicklung“ VDI – Auszeichnung als Kompetenzzentrum

„Jugend entdeckt Technik“ mehrfache Auszeichnung „Umweltschule in Europa

Schulorganisation gebundene Ganztagsschule (von 8 bis 15.45 Uhr) alle Abschlüsse der Sekundarstufe I und II sind möglich Schwerpunktklassen in den Jahrgängen 5 und 6 zwei Klassenlehrkräfte in den Jahrgängen 5 bis 8 Schulverpflegung in der neuen Mensa (warme Mahlzeiten)

und belegte Brötchen und Salat im Bistro; Mitglied im „Deutschen Netzwerk Schulverpflegung“ (DNSV)

Wahlpflichtkurse in den Jahrgängen 6 bis 10, Profilkurse in den Jahrgängen 9 und 10

in der Sekundarstufe II werden neben dem Standardkanon immer auch die Schwerpunktfächer Kunst, Musik und Sport angeboten.

Inklusion die Schule ist komplett barrierefrei inklusive Schule zwei Sprachlernklassen, vielfältige Erfahrungen mit Deutsch als

Zweitsprache

Fremdsprachenfolge Englisch ab Jahrgang 5 Französisch, Spanisch ab Jahrgang 6 Spanisch und Französisch Jahrgang 11 bis 13

(Anfänger und Abiturprüfungsfach)

Besondere Angebote Sozialtraining in Jahrgang 5 Förderung: Trainingsstunden in den Jahrgängen 5 und 6,

Hausaufgabenhilfe Computerführerschein ab Klasse 5 angewandte Informatik (Robotik) in den Jahrgängen 7 bis 10 Verfügungsstunden in allen Jahrgängen der Sek I Umweltbildung: SchulLAB, BioLAB Austausch mit Schulen in Frankreich und Tschechien regelmäßige Teilnahme an Erasmus+-Projekten musisch-kulturelle Bildung: Theaterpädagogisches Zentrum

(TPZ), umfangreiche Theaterarbeit in allen Jahrgängen Darstellendes Spiel als drittes musisches Fach und Abitur- prüfungsfach im Sekundarbereich II Rugby, Skikurse in den Sekundarbereichen I und II Vorbereitung auf das DELF-Diplom Schulsanitätsdienst, AG Fahrradwerkstatt

Kooperationen u. a. Partnerschule von Hannover 96 Leibniz-Universität: FB Deutsch/DaZ, Musikhochschule: Musik/DaZ Schulsanitätsdienst in Zusammenarbeit mit der Johanniter-

Unfall-Hilfe e. V. Kooperationsverträge mit dem Schulbiologiezentrum Kooperation mit Rotary und Lions Club Kooperation mit FöTEV Nds (Föderation Türkischer Elternvereine

in Niedersachsen e. V./Elternverbänden) Kooperation mit der Stadt Hannover – Lesementoring

Berufsorientierung Gütesiegel „Berufswahl- und ausbildungsfreundliche Schule“ Berufseinstiegsbegleitung Praxistag in Jahrgang 9 Schülerfirmen Schwerpunktbildung durch Profilkurse in Jahrgang 10 eigene Beratungsstelle von „Pro Beruf“ in der Schule Ausbildungslots*in Zusammenarbeit mit Berufsschulen Kooperation mit Werkstattschule „KoPro” Kooperation mit Rotary, Lions Club, Bildungswerk des Annastifts

10

Ricklingen

106 107

IGS KRONSBERG

Kattenbrookstrift 3030539 Hannover

Telefon 168 34217 Fax 168 34209igskronsberg@hannover-stadt.dewww.igskronsberg.de

Schulorganisation sechszügig mit gymnasialer Oberstufe gebundene Ganztagsschule

(montags bis donnerstags 8 bis 16 Uhr, freitags 8 bis 13.30 Uhr) Rhythmisierung (Wechsel zwischen Unterricht und Ganztags- angebot) einstündige Mittagspause mit warmem Mittagessen und Kiosk Sozialpädagogen Integrationslotsin vielfältige Arbeitsgemeinschaften Schule an zwei Standorten

(bis 2021 – dann Fertigstellung des Neubaus) Nebenstelle Jahrgänge 5 bis 8, Hauptstelle Jahrgänge 9 bis 13

Fremdsprachenangebot Englisch ab Klasse 5 Spanisch, Französisch ab Klasse 6 Sprachfahrten

Pädagogisches Konzept enge Kooperation zwischen Eltern und Schule; regelmäßige Lehrer-Schüler-Eltern-Beratung

zertifizierte Umweltschule mit Schulwald, Schulzoo und Schulgarten

umfassendes Fahrtenkonzept mit Klassen- und Studienfahrten in den Jahrgängen 6, 8, 10, 11 und 13, sowie Sprachfahrten nach England, Frankreich, Spanien, China und Skifahrten, Outdoor-

fahrten in der SEK I und einen Skikurs in der SEK II Medienbildung (PC-Training, Wahlangebote, z. B. Informatik und

Medieneinbindung in den Fachunterricht) musisch-ästhetische Bildung, z. B. „BandKlasse“, Darstellendes

Spiel, regelmäßige Auftritte in und außerhalb der Schule Schulfeste, Konzerte, Ausstellungen fächerübergreifendes Lernen – Projektphasen, Projektwochen selbständiges Lernen, z. B Selbstlernwoche in Jahrgang 11 Projekt zum sozialen Lernen

Ausbildung zu Schulsportassistent*innen Lebende Bücher, Vorlesewettbewerb Musical mit Probenfahrt Genossenschaft mit Schülerfirmen; Schüler*innen trainieren

Senior*innen, Veranstaltungstechnik, Druckerei Inklusion in allen Jahrgängen Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage

Kooperationspartner Bildungsnetzwerk Hannover SüdOst (BiNE): Zusammenarbeit mit der Jugendhilfe, den benachbarten Schulen, Kindertagesstätten und dem Stadtteilzentrum KroKuS

Mitglied im Qualitätsnetzwerk der Integrierten Gesamtschulen (QIGS)

Netzwerkschule bei DaZ NeT (Deutsch als Zweitsprache) TSV Hannover Burgdorf und TSV Bemerode Hannover Indians Mitglied im Netzwerk Schule im Aufbruch Chancenwerk e. V.

Berufsorientierung Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit in der Schule Unterstützung in der Berufsberatung durch eine Ausbildungslotsin Berufsfindung ab Jahrgang 8 Besuch von Berufsausbildungsmessen in SEK I und SEK II Betriebs- und Sozialpraktikum in Jahrgang 9 Berufsorientierungstage in Jahrgang 11

11

Kirchrode-Bemerode-Wülferode

Nebenstelle: Friedrich-Wulfert-Platz 1

108 109

SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT – MIT PRIMARBEREICH

FREIE EVANGELISCHE SCHULE HANNOVER

Prinz-Albrecht-Ring 67, 30657 HannoverTelefon 6044570www.fesh.de

offene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig)GrundschuleKooperative Gesamtschule – Haupt-und RealschulzweigKooperative Gesamtschule – Gymnasialzweig, Sek. I und II

FREIE WALDORFSCHULE HANNOVER-MASCHSEE

Rudolf-von-Bennigsen-Ufer 70, 30173 HannoverTelefon 807090www.waldorfschule-maschsee.de

offene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig)PrimarbereichSekundarbereich I und II

FREIE WALDORFSCHULE HANNOVER-BOTHFELD

Weidkampshaide 17, 30659 HannoverTelefon 647590www.waldorfschule-bothfeld.de

teilgebundene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig)PrimarbereichSekundarbereich I und IIFöS – Schwerpunkt LernenFöS – Schwerpunkt Emotionale und soziale EntwicklungFöS – Schwerpunkt Geistige Entwicklung

INTERNATIONAL SCHOOL HANNOVER REGION

Bruchmeisterallee 6, 30169 HannoverTelefon 27041650www.is-hr.de

offene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig)PrimarbereichSekundarbereich I und II

KÄMMER INTERNATIONAL BILINGUAL SCHOOL (KIBS) HANNOVER

Paderborner Str. 1, 30539 Hannover

Telefon 2200890www.kaemmerinternational.de

gebundene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig)GrundschuleGymnasium – Sekundarbereich I und II

MONTESSORI BILDUNGSHAUS HANNOVER

Bonner Straße 10, 30173 Hannover Telefon 22008630www.montessori-bhs.de

offene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig)GrundschuleSekundarbereich I und II

Bothfeld-Vahrenheide

Südstadt-Bult

Bothfeld-Vahrenheide

Mitte

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

110 111

SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT – MIT PRIMARBEREICH

FREIES GYMNASIUM HANNOVER

Prinz-Albrecht-Ring 59 - 6, 30657 Hannover Telefon 60480000 www.freies-gymnasium-hannover.de

gebundene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig) Grundschule Gymnasium – Sekundarbereich I und II

MIRA LOBE SCHULE

An der Weidenkirche 14, 30539 Hannover Telefon 878950 www.miralobe.de

gebundene Ganztagsschule mit einem besonderen pädagogischen Angebot Grundschule Fördeschule KME Oberschule

Döhren-Wülfel

SCHULEN IN FREIER TRÄGERSCHAFT – OHNE PRIMARBEREICH

WERK-STATT SCHULE HANNOVER

Roscherburg 2–4, 30657 Hannover Telefon 60609812 www.werkstattschule.de

teilgebundenen Ganztagsschule (schulgeldpflichtig) Hauptschule FöS – Schwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

LUDWIG WINDHORST SCHULE

Altenbekener Damm 81, 30173 Hannover Telefon 880051 www.ludwig-windthorst-schule.de

offene Ganztagsschule (schulgeldfrei), Konkordatsschule Oberschule

ST.-URSULA-SCHULE HANNOVER

Simrockstr. 20, 30171 Hannover Telefon 2704130 www.st-ursula-schule-hannover.de

Halbtagsschule (schulgeldpflichtig) Gymnasium – Sekundarbereich I und II

LEINETALSCHULEN

Berkhusenstr. 120, 30625 Hannover Telefon 53899860 www.leinetalschulen.de

gebundene Ganztagsschule (schulgeldpflichtig) Realschule Gymnasium – Sekundarbereich I und II

Bothfeld-Vahrenheide

Südstadt-Bult

Buchholz-Kleefeld

Südstadt-Bult

Bothfeld-Vahrenheide

LANDESHAUPTSTADT HANNOVER

Der OberbürgermeisterPersonal-, Bildungs-, Jugend- und FamiliendezernatFachbereich SchuleSchulplanung und Pädagogik OE 40.1

Redaktion: Grazyna Baziuk

Gestaltung:Gisela Sonderhüsken, Design-Gruppe

Kartenausschnitte: Bearbeitung Gisela SonderhüskenGrundlage LHH, Geoinformation 2016

Illustrationen:Karl Volkmann

Druck:Quensen Druck + Verlag GmbHBetriebsstätte Steppat Stand: November 2019

Auflage:7.500

www.hannover.de

Landeshauptstadt