María Jesús Campos Fernández, Embajadora eTwinning, Comunidad de MadridJefe del Departamento de Geografía e Historia, IES Parque de Lisboa, Alcorcón (Madrid)Proyecto de Innovación Educativa “Transformando el Aprendizaje” (Madrid-Glasgow)

eTwinning: El mundo a tu alcance. Buenas prácticas para inspirarse

Una comunidad de centros escolares de Europa:

• Una plataforma para desarrollar proyectos colaborativos• Gratuita• Segura• Sin burocracia• Divertida

• Un punto de partida para intercambios, Erasmus+…

¿Qué es eTwinning?

• Es apto para cualquier tipo de alumno• Derriba las barreras físicas y temporales del aula• Conecta con otras culturas, metodologías…para aprender

de las diferencias y descubrir las similitudes• Fomenta el aprendizaje colaborativo, la creatividad y

la iniciativa en el trabajo• Estimula la motivación, la autonomía y la

experimentación• Permite la integración de las distintas capacidades• Permite el uso de herramientas de “ocio/divertidas”

para obtener aprendizajes

¿Por qué interesa a mis alumnos?

Mejora:• La autoestima• El aprendizaje• La integración de los aprendizajes de las

distintas asignaturas• Las destrezas lingüísticas• La consolidación de las competencias• La percepción de la educación como algo

vivo y útil para la propia vida• La colaboración y la cooperación

BUENAS PRÁCTICAS: 2015-2017

Proyectos con sellos de calidad, ganadores de premio nacional y/o de premio europeo

Tomo la palabra• CPEIP San Babil (Navarra)• Profesor coordinador: Juan Fco Peñas Viso • Asignaturas: Matemáticas, inglés, geografía• Países: España, Francia, Italia, Inglaterra, Turquía y España• Idioma: Español • Alumnos: 10-14•. Área de lengua castellana. Tercer Ciclo de Educación Primaria.Creación de un periódico digital. •TwinSpace

Tomo la palabra

Read the World• Colegio Rural Agrupado Alto Cidados (La Rioja)• Profesor coordinador: Juan Carlos Garrido•Países: España, Islandia, Polonia, Eslovenia, Francia• Idioma: Inglés para comunicarse y el de cada país participante• Alumnos: Infantil y Primaria. 3 a 8 años•. Fomento de la lectura. Utilizan la historia del Gruffalo para explorar el mundo y la relación entre las personas y la naturalez.•TwinSpace•Blog

Read the World

Read the World

Cuido mi entorno• CEIP San Babil (Ablitas, Navarra)• Profesor coordinador: Juan F. Peñas Viso•Países: España, Italia, Francia, Irlanda del Norte, Polonia• Idioma: Inglés para comunicarse y el de cada país participante• Alumnos: 4-11 años•. Análisis de la conducta de los alumnos y las familias con respecto al entorno y mejora de la conciencia medioambiental.•TwinSpace•Blog

Cuido mi entorno

Cuido mi entorno

Booky’s Books for you• CEP Virgen de la Guía (Portugalete-Vizcaya)• Profesor coordinador: Juan Carlos Garrido•Países: España, Polonia•Idioma: Inglés •Alumnos: 10-12 años•. Fomento de la lectura. Los alumnos de 5º y 6º escriben libros para sus compañeros de cursos inferiores. Vocabulario básico de inglés para 1º y 2º de primaria. Después comics y narraciones para 5º y 6º.•TwinSpace• Padlet• Evaluación

The incredible life of Marcus Poncius Eropaeus• IES Vegas Bajas (Montijo, Badajoz). Profesor coordinador: Ángel Luis Gallego Real. • Asignaturas: Interdisciplinar• Países: España, Italia, Turquía, Francia, Grecia y Polonia• Alumnos: 14-18 años• Objetivo: Crear la biografía de un personaje de ficción que viaja por Europa en la época romana pero tratando problemas contemporáneos y el lenguaje de los medios de comunicación contemporáneos. • The incredible life of Marcus Poncius Europaeus•TwinSpace

Un, dos, tres… on tourne!• IES Itaca (Tomares, España)Profesor coordinador: Carmen Lázaro • Asignaturas: Francés• Países: España, Francia• Objetivo: Los alumnos son reporteros que realizan varios vídeos utilizando las informaciones y fotos que les envían sus corresponsales. •TwinSpace•Vídeos

Entrepreneurship Education• IES Leonardo Da Vinci (Alicante). Profesor coordinador: Jorge Mora• Asignaturas: Inglés• Países: España, Alemania, Islandia, Luxemburgo, República Checa• Objetivo: Crear una empresa multinacional en la que los alumnos trabajen en distintos departamentos para diseñar un producto, fabricarlo y distribuirlo.•TwinSpace•Producto

Cyberdiscovery• IES Viera y Clavijo (Tenerife) Profesor coordinador: María del Carmen Rodríguez• Asignaturas: Ciencias. Robótica, educación ambiental• Países: España, Polonia, Alemania• Objetivo: Los alumnos forman una corporación internacional de científicos y tecnólogos para diseñar robots que dirigirán con teléfonos inteligentes. Estudiaron el clima y la atmósfera de Marte para averiguar las condiciones de vida.•TwinSpace•Robots

Time Capsule 2014-2114• Asignaturas: Matemáticas, inglés, geografía• Países: Polonia, Noruega, Francia, Grecia, España, Rumanía, República Checa, Turquía, Croacia, • Alumnos: 12-15 años• Crear una cáspsula del tiempo con objetos actuales y un libro con mensajes de todos los países para los futuros lectores.•https://twinspace.etwinning.net/464/pages/page/484• Libro

Young Scientists• Escuela San Jósé (Navas, Barcelona) •Asignaturas: Interdisciplinar• Países: Austria, Bulgaria, Cataluña, Noruega, Lituania, Malta, Polonia, República Checa...• Alumnos: 12-15 años• Investigación sobre areas científicas: agua, aire, movimiento, fuerza...para recoger evidencias. Grabarén en vídeo experimentos, realizarán videoconferencias y experimentos online. Daran a conocer los resultados en posters•https://twinspace.etwinning.net/807/home

Otras Buenas Prácticas para explorar• AIMS Alterntives

for innovative math study– TwinSpace

• Química hasta en la sopa– TwinSpace

• Time Capsule 2014-2114– TwinSpace

• Un, dos, tres...On tourne!– TwinSpace

• EUROPTEENS-TwinSpace

• Dalí te enseña español (NEE)

-TwinSpace

Muchas gracias por vuestra atención

María Jesús Campos Fernández learningfromhistory.wikispaces.com

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