44
Eskolaren erronka: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala alfabetizazio digitala Jokin Lacalle Usabiaga Jokin Lacalle Usabiaga Jakintza ikastola Jakintza ikastola Ordizia XXI. mendean ez da nahikoa idazten eta irakurtzen jakitea; XXI. mendean ez da nahikoa idazten eta irakurtzen jakitea; ingurune digital berriek alfabetizazio behar berriak ekarri ingurune digital berriek alfabetizazio behar berriak ekarri ditu ditu

Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Embed Size (px)

DESCRIPTION

XXI. mendean ez da nahikoa idazten eta irakurtzen jakitea; ingurune digital berriek alfabetizazio behar berriak ekarri ditu

Citation preview

Page 1: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Eskolaren erronka: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitalaalfabetizazio digitala

Jokin Lacalle UsabiagaJokin Lacalle UsabiagaJakintza ikastolaJakintza ikastola

Ordizia

XXI. mendean ez da nahikoa idazten eta irakurtzen jakitea; XXI. mendean ez da nahikoa idazten eta irakurtzen jakitea; ingurune digital berriek alfabetizazio behar berriak ekarri ingurune digital berriek alfabetizazio behar berriak ekarri dituditu

Page 2: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Alfabetizazio tradizionalaAlfabetizazio tradizionala

Page 3: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

““capacidad de usar capacidad de usar el lenguaje el lenguaje en su forma escritaen su forma escrita; una ; una

persona alfabetizada sabe leer, persona alfabetizada sabe leer, escribir y comprender en su escribir y comprender en su

propia lenguapropia lengua””

Page 4: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Alfabetizazio teknologikoaAlfabetizazio teknologikoa

Page 5: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

““capacidad de usar capacidad de usar las nuevas las nuevas tecnologías de información y tecnologías de información y

comunicacióncomunicación (TIC) de (TIC) de manera autónoma, manera autónoma,

responsable, segura, y efcazresponsable, segura, y efcaz””

Page 6: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Alfabetizazio digitalaAlfabetizazio digitala

Page 7: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

““capacidad para acceder y capacidad para acceder y usar de modo refexivo, usar de modo refexivo, crítico e intencional crítico e intencional la la

información”información”

Page 8: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Zer lortu nahi dugu?Zer lortu nahi dugu?

Page 9: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

HiritarHiritarmultialfabetatuakmultialfabetatuak

Page 10: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Zer ekidin nahi dugu?Zer ekidin nahi dugu?

Page 11: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Arriskuen aurreanArriskuen aurreanikasleak bakarrik utziikasleak bakarrik utzi

Page 12: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna eta informazioa Teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna eta informazioa tratatzeko gaitasunatratatzeko gaitasuna eskuratzeko, baldintza hauek bete behar eskuratzeko, baldintza hauek bete behar

ditu ikasleak: ditu ikasleak: (1) autonomiaz, eraginkortasunez, arduraz, (1) autonomiaz, eraginkortasunez, arduraz, ikuspegi kritikoz eta zuhurtasunez hautatu, tratatu eta erabili ikuspegi kritikoz eta zuhurtasunez hautatu, tratatu eta erabili

behar ditu informazioabehar ditu informazioa, informazio-iturriak eta baliabide , informazio-iturriak eta baliabide teknologikoak; eskura duen informazioa teknologikoak; eskura duen informazioa (2) jarrera kritikoz eta (2) jarrera kritikoz eta

zuhurtasunez baloratuzuhurtasunez baloratu behar du, eta, beharrezkoa bada, behar du, eta, beharrezkoa bada, egiaztatu egin behar du informazio hori; eta, halaber,egiaztatu egin behar du informazio hori; eta, halaber, (3) bete (3) bete

egin behar ditu gizarteakegin behar ditu gizarteak informazioko eta informazio- informazioko eta informazio-iturrietako euskarrien erabilerarako iturrietako euskarrien erabilerarako adostu dituen jokabide-adostu dituen jokabide-

arauak.arauak.

Page 13: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Alfabetizazio digitalak, beraz,Alfabetizazio digitalak, beraz,hiru ikuspegi dituhiru ikuspegi ditu

Page 14: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Jokabide kritikoaJokabide kritikoaBB

Jokabide etikoaJokabide etikoaCC

Jokabide zuhurraJokabide zuhurraAA

Page 15: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

InternetenInternetenbakarrik?bakarrik?

Page 16: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Heldutasun Heldutasun digitalerako bidean digitalerako bidean nola jokatu behar nola jokatu behar dugu gurasook?dugu gurasook?

Galdera:Galdera:

Page 17: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Eurekin ikasizEurekin ikasizBB

Iniziatiba hartuzIniziatiba hartuzCC

Sen ona erabilizSen ona erabilizAA

Page 18: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

BesteBesteideiarik?ideiarik?

Page 19: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11 Gailuen erabilera Gailuen erabilera arduratsua eta seguruaarduratsua eta segurua

Aholkuak nagusiki ordenagailuaren erabilerari buruzkoak baldin badira ere, Aholkuak nagusiki ordenagailuaren erabilerari buruzkoak baldin badira ere, gehienak berdin-berdin aplika daitezke etxeko beste gailuetara, hala nola, gehienak berdin-berdin aplika daitezke etxeko beste gailuetara, hala nola, bideokontsolak, telebista...bideokontsolak, telebista...

Page 20: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11Sistema eragilea, Sistema eragilea, nabigatzailea eta nabigatzailea eta

posta bezeroaposta bezeroa

22Windowspean Windowspean

antibirusa antibirusa derrigorrezkoaderrigorrezkoa

33Emule, Ares eta Emule, Ares eta

Messenger Messenger bezalakoekin bezalakoekin

kontuzkontuz

44Malaware eta Malaware eta

antzekoen aurkako antzekoen aurkako aplikazioak erabiliaplikazioak erabili

55Datuak babesteko Datuak babesteko segurtasun kopiak segurtasun kopiak sistematikoki eginsistematikoki egin

66Garbiketak Garbiketak

programatu eta programatu eta noizean behin noizean behin

ekipoa formateatuekipoa formateatu

Aplikazio seguruak erabiliAplikazio seguruak erabiliAA

Page 21: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11Ordenagailua gela Ordenagailua gela

komun batean komun batean kokatukokatu

22Eramangarri bat Eramangarri bat espazio arazoak espazio arazoak

dauden dauden kasuetarakokasuetarako

33Mantenuaren Mantenuaren

ardura seme-alabei ardura seme-alabei emaneman

44Erabiltzaile kontu Erabiltzaile kontu bana sortu senide bana sortu senide bakoitzarentzatbakoitzarentzat

55Erabilera orduak Erabilera orduak negoziatu; zaindu negoziatu; zaindu menpekotasunakmenpekotasunak

Ordenagailuaren kokapena eta erabileraOrdenagailuaren kokapena eta erabileraBB

Page 22: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

22 Datuen Datuen pribatutasuna pribatutasuna eta iraunkortasunaeta iraunkortasuna

Euren gurasoekiko alderatuz, gazteek oso modu ezberdinean ulertzen dute Euren gurasoekiko alderatuz, gazteek oso modu ezberdinean ulertzen dute pribatutasuna. Orain ere, lehen bezala, kosta egiten da askotan publiko/pribatu pribatutasuna. Orain ere, lehen bezala, kosta egiten da askotan publiko/pribatu muga bereiztea; baina orain, lehen muga bereiztea; baina orain, lehen ezez bezala, jokabide okerrek arazo berriak ekar bezala, jokabide okerrek arazo berriak ekar ditzakete.ditzakete.

Page 23: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11Bi kontzeptu Bi kontzeptu

desberdin dira; desberdin dira; ondo pentsatuondo pentsatu

22Ondo aztertu zein Ondo aztertu zein

informazio informazio partekatzen denpartekatzen den

33Datuak uzten Datuak uzten

dituzun guneen dituzun guneen baldintzak irakurribaldintzak irakurri

44Bizitza arruntean Bizitza arruntean jarraitzen diren jarraitzen diren

arauak errespetatuarauak errespetatu

55Datuak ikusteko Datuak ikusteko baimena duten baimena duten erabiltzaileen erabiltzaileen

jokabideak aztertujokabideak aztertu

66Sarean ipinitako Sarean ipinitako guztia eskuratu guztia eskuratu daiteke %100eko daiteke %100eko

kasuetankasuetan

Datuen pribatutasuna eta babesaDatuen pribatutasuna eta babesaAA

Page 24: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11Are eta jarraitzaile Are eta jarraitzaile

gehiago izan, gehiago izan, arrastoa jarraitzea arrastoa jarraitzea

zailagoazailagoa

22Nabigazio katxea Nabigazio katxea zer den ulertu eta zer den ulertu eta

kontutan hartukontutan hartu

33RSS jarioen bitartez RSS jarioen bitartez

jasotakoa ezin da jasotakoa ezin da ezabatuezabatu

44Arrasto digitala ia Arrasto digitala ia betirako gordeta betirako gordeta

geratzen dageratzen da

55Epe luzerako Epe luzerako

perspektiba ez perspektiba ez galdugaldu

Datuen iraunkortasunaDatuen iraunkortasunaBB

Page 25: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

33 Zaindu Zaindu harremanakharremanak eta eta erasoakerasoak aditzera eman aditzera eman

Sarean ez da dena onargarria, sarean ez da dena anonimoa. Sarean ere, bizitzako Sarean ez da dena onargarria, sarean ez da dena anonimoa. Sarean ere, bizitzako beste hainbat esparrutan bezala, jokabide ez etiko edo/eta legez kanpokoak beste hainbat esparrutan bezala, jokabide ez etiko edo/eta legez kanpokoak arruntak dira. Norbanakoaren esku geratzen da horien aurrean geldi ez geratzeaarruntak dira. Norbanakoaren esku geratzen da horien aurrean geldi ez geratzea

Page 26: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11Lagunak eta Lagunak eta

kontaktuak ez dira kontaktuak ez dira gauza beragauza bera

22Ondo pentsatu Ondo pentsatu

harremanak onartu harremanak onartu aurretikaurretik

33Erabiltzaileak Erabiltzaileak

baneatu beldurrik baneatu beldurrik gabegabe

44Ez eman pistarik Ez eman pistarik

erabiltzaile izeneanerabiltzaile izenean

55Babestu erabiltzaile Babestu erabiltzaile pasahitza identitate pasahitza identitate

ordezkaketak ordezkaketak saihestekosaihesteko

66Ez larritu, beti dago Ez larritu, beti dago aukera kontu berri aukera kontu berri

bat sortzekobat sortzeko

Zuhurra izan sareko harremanekinZuhurra izan sareko harremanekinAA

Page 27: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

11Sarean Sarean

anonimotasuna ez anonimotasuna ez da existitzenda existitzen

22Eraso bat gertatu Eraso bat gertatu

bezain pronto bezain pronto horren berri emanhorren berri eman

33Beti dago erasoen Beti dago erasoen

ebidentziak ebidentziak jasotzeko aukera; jasotzeko aukera;

ikasi!ikasi!

44Erasoen berri Erasoen berri

ikastolako tutoreari ikastolako tutoreari jakinarazijakinarazi

55Sareen kasuan, Sareen kasuan,

erasoak gunearen erasoak gunearen arduradunei arduradunei

jakinarazijakinarazi

Erasoen aurrean ez kokilduErasoen aurrean ez kokilduBB

Page 28: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

44 Identitate digitalaIdentitate digitalaz z arduratuarduratu

Gaurko gaztetxoek ez dute lan makala euren izen ona eta irudia babesten. Bizitza Gaurko gaztetxoek ez dute lan makala euren izen ona eta irudia babesten. Bizitza arruntean gure izena defendatzen egiten dugun ahalegina gutxi balitz, orain arruntean gure izena defendatzen egiten dugun ahalegina gutxi balitz, orain sarean gure pertsonaren inguruan sortzen den identitate edo nortasun digitalari sarean gure pertsonaren inguruan sortzen den identitate edo nortasun digitalari erreparatu beharko diote. Eurek egiten ez badute besteek egingo dute bestela.erreparatu beharko diote. Eurek egiten ez badute besteek egingo dute bestela.

Page 29: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Zer ulertu Zer ulertu behar dugu behar dugu identitate identitate digitalaz?digitalaz?

Galdera:Galdera:

Page 30: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

““conjunto de rasgos que conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o caracterizan a un individuo o

colectivo colectivo en un medio de en un medio de transmisión digitaltransmisión digital””

Page 31: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Arrasto digitalen ondorioz Arrasto digitalen ondorioz besteek besteek gutaz duten inpresioagutaz duten inpresioa

Page 32: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Guk kudeatzen ez badugu Guk kudeatzen ez badugu besteek egingo dutebesteek egingo dute gugatik gugatik

Page 33: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Zergatik da Zergatik da garrantzitsua garrantzitsua identitate digitala identitate digitala kudeatzea?kudeatzea?

Galdera:Galdera:

Page 34: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Google gure erreputazioaren Google gure erreputazioaren kudeatzaile nagusia dakudeatzaile nagusia da

Page 35: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Gure bizitzako arrastoak Gure bizitzako arrastoak betirako gordeta geratzen dirabetirako gordeta geratzen dira

Page 36: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Eragina etorkizun pertsonal Eragina etorkizun pertsonal eta profesionaleaneta profesionalean

Page 37: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Gure sormen pertsonalen Gure sormen pertsonalen erabileraren jarraipenaerabileraren jarraipena

Page 38: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Zer egin behar da Zer egin behar da eta nola identitate eta nola identitate digitala behar digitala behar bezala kudeatzeko?bezala kudeatzeko?

Galdera:Galdera:

Page 39: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Entzute Entzute aktiboa:aktiboa:

Elkarrizketak sarean Elkarrizketak sarean uneoro gertatzen dira; uneoro gertatzen dira;

gutaz esaten denari gutaz esaten denari aurre egiteko neurriak aurre egiteko neurriak

hartu behar dituguhartu behar ditugu

Page 40: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Blog bilatzaileakBlog bilatzaileakBB

Proflen jarraipenaProflen jarraipenaCC

Alertak jarraituzAlertak jarraituzAA

Page 41: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Parte-hartze Parte-hartze aktiboa:aktiboa:

Gure iritzia emanez, Gure iritzia emanez, gure ekarpenak eginez, gure ekarpenak eginez,

gure presentzia gure presentzia zabalduz sendotuko zabalduz sendotuko dugu benetan gure dugu benetan gure

identitateaidentitatea

Page 42: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

ePortfolio pertsonalaePortfolio pertsonalaBB

Profl pertsonalaProfl pertsonalaCC

Blog pertsonalaBlog pertsonalaAA

Page 43: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Sorkuntzen Sorkuntzen gaineko gaineko jabetza:jabetza:

ingurune digitalean ingurune digitalean berrerabilpena oso berrerabilpena oso

gauza erraza. Erabaki gauza erraza. Erabaki dezagun nola nahi dezagun nola nahi

dugun hori gertatzeadugun hori gertatzea

Page 44: Eskolaren erronka: alfabetizazio digitala

Kopien jarraipena eginKopien jarraipena eginBB

Estatistikak jarraituEstatistikak jarraituCC

Lizentzia motak ikasiLizentzia motak ikasiAA