CURSOS ESTATALES DE ACTUALIZACIÓN 2010-2011

METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE HISTORIA

PROFESORA: GLADYS BEATRIZ MÉNDEZ MÉNDEZ

REFLEXIÓN SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

En mi desempeño como docente y producto de la formación que recibí tanto en mi instrucción básica, como a nivel profesional, he

abordado y trabajado con mis alumnos la asignatura de historia, de manera tradicionalista (memorización de fechas, y lugares, resúmenes, copias de temas y cuestionarios). Por supuesto

manteniendo la ideología inmersa en los planes y programas de estudio, consistente en la transmisión de conocimientos, sin

utilizarla como instrumento capaz de reconocer nuestro pasado e influir en los alumnos a criticarlo en búsqueda de mejores

condiciones de vida del presente.