la democracia solo es posible apoyándose en

EDUCACIÓN + PARTICIPACIÓN + INFORMACIÓN

la “banqueta” de la DEMOCRACIA ACTIVA

joaquín barriga

EDUCACIÓN

PARTICIPACIÓN INFORMACIÓN

● EDUCACIÓN

Aprendizaje de un proceso electoral completo, en su centro educativo. En el Pleno Infantil de Zaragoza, en 9 ediciones, ya han participado 4851 chavales de 21 colegios

● Desarrollar actitudes democráticas a través del aprendizaje y realización del sistema electoral.

● Participar en su centro educativo en un proceso electoral completo: campaña electoral, elecciones y nombramiento de concejales.

● Participación en el Pleno Infantil Municipal donde se elige al Alcalde Infantil de esa edición.

● EDUCACIÓN

potenciar actitudes de participación democrática en la ciudadanía más joven mediante las ideas fuerza centrales:

● PARTICIPACIÓN

“garantizar al niño ,.. el derecho a expresar su opinión libremente en todos los asuntos que le afectan..”

PARTICIPACIÓNLa Convención de los Derechos del Niño establece como mandato legal asumido por los Estados Parte de la Convención (España entre ellos), y, por tanto todos sus poderes públicos:

“garantizar al niño que esté en condiciones de formarse un juicio propio, el derecho de expresar su opinión libremente en todos los asuntos que le afectan, teniéndose debidamente en cuenta sus opiniones, en función de su edad y madurez”

● INFORMACIÓN Acceso a información veraz y de calidad de los ciudadanos mas jóvenes.

● Desarrollar actitudes de busqueda de información en la web municipal y reutilización de datos.

● Participación en el programa de mapas colaborativos coordinado con el proyecto del Pleno Infantil Municipal.

INFORMACIÓN

En Zaragoza el acceso a información veraz y de calidad se realiaza a través de la web municipal, plataforma de Gobierno Abierto.

EDUCACIÓN + PARTICIPACIÓN + INFORMACIÓN

son las tres patas de la banqueta que denominamos democracia activa.

Los chavales que conviven en democracia activa, serán en breve ciudadanos adultos con conciencia crítica