Upload
stephanysinaga
View
106
Download
15
Embed Size (px)
Citation preview
PERENCANAAN PERENCANAAN LANSKAPLANSKAP
MK. DASAR-DASAR ARSITEKTUR LANSKAP
PROGRAM STUDI ARSITEKTUR PERTAMANAN
FAKULTAS PERTANIANUNIVERSITAS UDAYANA
2015LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
LANSKAP/BENTANG ALAM
PENGERTIAN, RAGAM, SKALA
PEMAKAI
NILAI, KESESUAIAN & DAYA DUKUNG
PERENCANAAN DAN TUGAS PERENCANA LANSKAP
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
PENGERTIAN, RAGAM, SKALAPENGERTIAN, RAGAM, SKALA
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
PENGERTIAN, RAGAM, SKALAPENGERTIAN, RAGAM, SKALA
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
PENGERTIAN, RAGAM, SKALAPENGERTIAN, RAGAM, SKALA
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
PEMAKAIPEMAKAI
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
LANSKAPTAPAK
OUTDOOR
PERENCANAAN
PERANCANGAN
PENGELOLAAN
PEMAKAI
TAPAK
ARSITEKTUR
LANSKAP
Antroposentris
Eko/biosentris
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
NILAI, KESESUAIAN & DAYA DUKUNG NILAI, KESESUAIAN & DAYA DUKUNG LANSKAPLANSKAP
EKOLOGISKOMPOSISI
FISIKVISUAL
SOSIAL BUDAYAAMENITY
KERUSAKAN HABITAT SATWA, AIREROSI, LONGSOR, PEMADATAN, SAMPAHPEMANDANGANKONFLIK (EKONOMI,ETIKA, NORMA)SUHU, VIEW, SOSIAL
DAYA DUKUNG KAWASAN
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
MENGAPA DIPERLUKAN MENGAPA DIPERLUKAN PERENCANAAN LANSKAPPERENCANAAN LANSKAP
TAPAK DIKELOLA
KEGIATAN EKONOMI BERDAMPAK LINGKUNGAN &
SOSIAL (Over decorated &
structures, gegar bud, lingk rusak, sampah,dll)
PENGUNJUNG INGIN KEPUASAN :
NYAMAN, AMAN, ASLI, SESUAI
TO SEE, TO DO, TO BUY, TO REMEMBER
PERENCANAAN TAPAK/BENTANG ALAM MENATA RAGAM KEGIATAN PADA TAPAK DENGAN : MINIMAL KERUSAKAN, MORE USES …..…LESS AREA
SEHINGGA DAPAT DIJAMIN KELESTARIAN LANSK & KEPUASAN PENGUNJUNG
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
PERENCANAAN (UMUM)PERENCANAAN (UMUM) PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN YG
BERORIENTASI KEPENTINGAN & KEBUTUHAN MASA YAD
ALAT YG SISTEMATIK UNTUK MENENTUKAN SAAT AWAL KEADAAN YG DIHARAPKAN & CARA TERBAIK UNTUK MENCAPAINYA
KEMAMPUAN UNTUK MENSELEKSI & MENGUMPULKAN DATA, MENGINTERPRETASIKANNYA DAN MEMPROYEKSIKANNYA KEDEPAN MELALUI PENDEKATAN YG TEPAT BERDASARKAN PERMASALAHAN YG ADA DAN YG AKAN TERJADI
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
TUGAS PERENCANA LANSKAPTUGAS PERENCANA LANSKAP
MEMPELAJARI (POTENSI, AMENITY, KENDALA, HAZARDS) MEMPELAJARI (POTENSI, AMENITY, KENDALA, HAZARDS) LANSKAPLANSKAP
kualitas alam atau kemampuan ekosistem yg penting & kualitas alam atau kemampuan ekosistem yg penting & berperan sebagai dasar kehidupan & harus dievaluasi berperan sebagai dasar kehidupan & harus dievaluasi berdasarkan kepentingan manusiaberdasarkan kepentingan manusia
MENILAI DAMPAKMENILAI DAMPAK Tata guna lahan/zonasi/tata ruang eksisting vs yang Tata guna lahan/zonasi/tata ruang eksisting vs yang
diusulkandiusulkan
MEMFORMULASI KONSEP & TUJUAN PENGEMBANGAN RUANG MEMFORMULASI KONSEP & TUJUAN PENGEMBANGAN RUANG & PROGRAM & PROGRAM Pemanfaatan, Perlindungan, PelestarianPemanfaatan, Perlindungan, PelestarianDALAM MENGEVALUASI ADA 4 PERTANYAAN UTAMA
Apakah penggunaan lahan yg diusulkan adalah yg terbaik?Dapatkah rencana ini dilaksanakan tanpa melebihi DD lanskap?Apakah tapak ini akan menjadi suatu kawasan yang diinginkan yg layak & workable?Memadaikah layanan masyarakat pd berbagai tk yg disediakan?
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
1. Hutan Pantai
2. Pantai Berpasir
3. Budidaya Mutiara
4. Pulau Konga
5. Kampung dan Pelabuhan Nelayan 6. Hutan Mangrove 7. Pantai Berbatu 8. Pembuatan Garam Tradisional
9. Sungai Waikonga
10. Gereja Konga
11. Bumi Perkemahan
12. Agrowisata
Gambar 26. Rencana lanskap wisata pesisir Teluk Konga
1
2
3
4
56
7
8
9
10
11
12
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
8. Observation hide
7. Tower hide
6. Observation deck
4. Outdoor classroom
3. Boardwalk
1
23
45
6
7
8
2. Visitor information center dan rest area
1. Dermaga
Sumber foto :Dok. Nurisyah (2006); Lai (2005)
5. Deck di arboretummangrove
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014
TUGASTUGAS PRAKTIKUM PRAKTIKUM Taman Taman Rektorat Rektorat Bukit Jimbaran, dengan Bukit Jimbaran, dengan
ruang-ruang meliputi areal parkir, lapangan ruang-ruang meliputi areal parkir, lapangan upacara, padma, taman upacara, padma, taman belakangbelakang..
Buatlah tabel keterkaitan antara pengguna Buatlah tabel keterkaitan antara pengguna dengan aktivitas pengguna pada masing-dengan aktivitas pengguna pada masing-masing ruangmasing ruang
Buatlah bagan keterkaitan antara ruang Buatlah bagan keterkaitan antara ruang dalam tapak dengan aktivitas penggunadalam tapak dengan aktivitas pengguna
Bahas kesesuaian antara ruang dan aktivitas Bahas kesesuaian antara ruang dan aktivitas penggunapengguna
Kumpulkan minggu depan (Kumpulkan minggu depan (55//55/201/20155))
LURY YUSIANA/DDAL-2/5/2014