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Contrôle de français – 7 ème Année – janvier 2015 Escola Sede: Secundária de Maria Lamas Classificaç ão Professora Enc. de Educação Nom ___________________________ Prénom :_________________________ Date :__________________________________Classe : 7 e D Nº :_________ 2. Que pensent les personnages des matières scolaires? Note leurs préférences avec ume croix (X). 10 points

Contrôle jan

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I - COMPRÉHENSION ORALE

1. Écoute attentivement le texte et choisis la bonne réponse. CD À toi, piste 73

1.1 Qui parle ? 5 points

a. Trois garçons.b. Trois filles.c. Une fille et deux garçons.

1.2 Les adolescents parlent…a. des loisirs.b. de l’école.c. d’aliments.

1.3 Qui a une bonne professeure de Mathématiques ?a. Farel.b. Léo.c. Julie

1.4 Qui ne sait pas dessiner ?a. Farel.b. Léo.c. Julie.

1.5 Qui n’aime pas les règles du collège ?a. Farel.b. Léo.c. Julie.

2. Que pensent les personnages des matières scolaires? Note leurs préférences avec ume croix (X).

10 points

Julie Farel Léoa. Mathématiquesb. Histoire-Géographiec. Arts Plastiquesd. Éducation Physique et Sportive

Contrôle de français – 7ème Année – janvier 2015

Escola Sede: Secundária de Maria Lamas

Classificação

Professora

Enc. de Educação

Nom ___________________________ Prénom :_________________________Date :__________________________________Classe : 7 e D Nº :_________

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NOM : ________________ PRÉNOM : __________________ CLASSE : 7eD DATE : ______________

II - COMPRÉHENSION ÉCRITE

Ma routine

Bonjour !Je m’appelle Laurent Lambert. J’ai 11 ans. J’habite à Lille et je suis élève de

sixième au collège Carnot, comme mon frère Sébastien. Nous sommes jumeaux.Je me lève à 7h15.Nous commençons les cours à 8h30, on déjeune à la cantine à 13h00. L’après- -

-midi, on a cours de musique. Après les cours, deux fois par semaine, le lundi et le vendredi, on fait du judo. Nous adorons ça.

On rentre à la maison vers 18h30, nous faisons les devoirs et après on dîne en famille. On n’a pas beaucoup de temps pour s’amuser. Le soir, on regarde un peu la télé ou on écoute de la musique dans notre chambre et on se couche à 22h.

1. Dis si les affirmations sont vraies (V) ou fausses (F).5 points

a. Ils se lèvent à sept heures.b. Ils déjeunent au restau scolaire. d. Ils regardent la télé après les devoirs.c. Ils rentrent à la maison à 19h. e. Ils se couchent à dix heures du soir.

2. Corrige les affirmations fausses. 10 points

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Réponds aux questions suivantes. 15 points

3.1 Où habite Laurent Lambert ? ___________________________________________________3.2 Comment s’appelle son frère ? _________________________________________________3.3 Où regardent-ils la télé ? _______________________________________________________

III - GRAMMAIRE

1. Lis les réponses et complète les questions avec les mots interrogatifs corrects. 12 points

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a. _________________ vont les deux frères Lambert ? Au collège.b. _________________ font-ils du judo ? Parce qu’ils adorent.c. _________________ est le nom de cette musique ? C’est la 9 ème symphonie de Beethoven.d. _________________ mange à la cantine ? Laurent et Sébastien.e. _________________ de cours ont-ils ? Deux cours.f. _________________ est la salle de classe ? C’est la C11.

2. Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. 4 points

a. Nous _________________ (aller) à la patinoire.b. Isabelle _________________ (venir) du musée.c. Ils _________________ (venir) du concert.d. Elles _________________ (aller) à la plage.

3. Indique l’heure. 8 points

a.__________________________________ c._____________________________________________________________________ __________________________________

b.__________________________________ d._____________________________________________________________________ __________________________________

4. Regarde l’image et écris le nom des objets scolaires. 6 points

IV - PRODUCTION ÉCRITE (25 points)Maintenant, tu vas nous parler de ta routine. Que fais-tu le vendredi ? Dans un texte organisé, raconte ta journée en disant de ce que tu fais le matin, l’après-midi et le soir. N’oublie pas de parler de ton emploi du temps et de tes points forts et de tes points faibles.

a. b. c. d.

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