1. COMPONENTES ESENCIALESDEL APRENDIZAJE COOPERATIVO G2 MAESTRA EN INNOVACIN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR

2. JOHNSON, JOHNSON HOLUBEC,1999INTERDEPENDENCIA INTERACCIN POSITIVACARA A CARAHABILIDADESRESPONSABILIDADINTERPERSONALESINDIVIDUAL/PERSONALY DE GRUPO PEQUEO REFLEXIN SOBRE EL TRABAJO EN EQUIPO 3. INTERDEPENDENCIAPOSITIVA CONSCIENCIACLARA DELVNCULO CON LOSCOMPAEROS. UNO TIENE XITO SILOS DEMSINTEGRANTES LOTIENEN. 4. RESPONSABILIDADINDIVIDUAL CADA ESTUDIANTE RESPONDE DE SU APRENDIZAJE Y DEL DE SU COMPAERA. 5. INTERACCIN CARA A CARA DINMICAS DE LAS TAREAS : INTERACCIONES CONTINUAS Y DIRECTAS ENTRE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO. 6. HABILIDADESINTERPERSONALES ADQUIRIR DESARROLLAR HABILIDADES BSICAS DETRABAJO EN EQUIPO EMPLEAR 7. EVALUACIN DE LOSRESULTADOS ACTIVIDADES DE REFLEXIN EVALUACIN DEL PROCESO DEL TRABAJO EN EQUIPO 8. APRENDIZAJE SOCIAL MARCO TERICO PARA ENTENDER EL MECANISMO DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO: FORMULAR Y DISCUTIR SOBRE LOS COMPORTAMIENTOS QUE IMPLICAN NOVEDAD O DESAFO PARA LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO. VALORACIN CRTICA : FACILITADORES U OBSTACULIZADORES PARA LOS LOGROS DEL 9. APRENDIZAJE SOCIAL NOMINAR LOS COMPORTAMIENTOS POR MEDIO DE LA PALABRA: OBJETIVAR LA REFLEXIN PUESTA EN COMN DE LA EXPERIENCIA GRUPAL. REFORZAR EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS COOPERATIVAS. 10. ESTRATEGIAS DEL TRABAJO ENEQUIPO ORDENACIN. ORGANIZACIN DETIEMPOS. EXPECTATIVAS YREGLAS BSICAS. SEGURIDAD. ROLES ASIGNADOSY ACEPTADOS. NEGOCIACIN. COOPERACIN. INCENTIVOSCONJUNTOS. 11. PROCESO CIRCULAR DEL APRENDIZAJE DEHABILIDADES COOPERATIVAS (Lobato, 1998) PRCTICA EJECUCIN, ESTRATEGIAS DE CONTRASTE CON LA REFLEXIN Y LA COMPRENSIN.COMPRENSINCARACTERSTICAS, FUNCIONALIDAD, IMPLICACIONES.TRABAJO EN PROCESOEQUIPODE APRENDIZAJEDE HABILIDADESEXPERIENCIA : USO COOPERATIVAS DE LAS HABILIDADESCOOPERATIVAS.REFLEXIN CMO Y CUNDO UTILIZARLAS HABILIDADES COOPERATIVAS, POSIBILIDADES,LIMITACIONES