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Los COMPONENTES BASICA
• − qué enseñar
• − cuándo enseñar
• − cómo enseñar
• − qué, cómo y cuándo evaluar.
COMPONENTES DEL CURRÍCULO
• Respondiendo a estas cuatro preguntas responderemos a los objetivos y contenidos de la enseñanza, a la ordenación y secuenciación de dichos objetivos y contenidos, a la necesidad de planificar las actividades de la enseñanza y aprendizaje que nos permitan alcanzar los objetivos previstos. Criterios de evaluación, técnicas y momentos de la evaluación.
•
Objetivos (Intenciones: para qué enseñar)
Metas
Contenidos (Herramientas: qué enseñar)
Competencias, conceptos, valores y
actitudes, habilidades y destrezas
Metodología (Aprender adecuadamente)
Cómo enseñar. Desarrollo de
competencias, acciones de aprendizaje
Evaluación (Procesos de control)
Seguimiento, auditorías
COMPONENTES DEL CURRÍCULO
El contenido
• Responde al ¿qué enseñar y aprender?)
• Expresa lo que se debe apropiar el estudiante
• Está formado por:
los conocimientos,
habilidades,
hábitos,
métodos de las ciencias,
normas de relación con el mundo
ELEMENTOS ESENCIALES QUE
CONSTITUYEN EL CONTENIDO.
Conocimientos. (Lo
cognitivo)
Modos de actuación. (Lo
instrumental)
Valores. (Lo axiológico)