Votre collège s’est engagé dans une démarche de labellisation E3D

Cela signifie qu’il doit remplir un certain nombre de critères pour améliorer ses performances dans divers domaines

AlimentationÉnergie Maîtrise de l’eauGestion des déchetsNature et biodiversité…

Pour cela, deux moyens vont être utilisés…

Un EPI concernant toutes les classes de 5ème

Un comité de pilotage réunissant élèves, parents, professeurs, administratifs

Quels sont les rôles des personnes siégeant au Comité de Pilotage ?

Réaliser un diagnostic Faire des propositions pour améliorer le collège au sujet du développement durable

Appareils en veille, économies d’énergie

Tri du papier pour le recycler

Informer, faire des sondages et des campagnes de sensibilisation auprès des membres du collège

Participer et avoir un rôle actif dans un comité de pilotage

Amélioration du paysage

Quels sont les bénéfices pour les personnes siégeant au Comité de Pilotage ?

S’impliquer dans la vie et la transformation du collège

Gestion des déchets dans l’espace collectif

Valoriser cette expérience au sein du Parcours Citoyen (épreuve orale du brevet) ou de l’EPI (idem)

Être évalué positivement dans certaines compétences (outils pour apprendre, citoyenneté, systèmes du monde, etc.)

Mettre ses idées et ses convictions en pratique…

Alimentation (gâchis, provenance des aliments…)