Caracteristicas de la historia

CARACTERÍSTICAS DE LA HISTORIA

Las características de la historia parten de su definición actual como proceso y como ciencia.

En el estudio de cada hecho histórico se

debe evidenciar que se cumplen

las características de la historia.

HECHO HISTÓRICO

Es un momento de la historia con características

propias

1CienciaEl poseer un método de trabajo es lo que diferencia a la Historia de la humanidades

2HumanísticaEstudia al hombre en interacción con la sociedad

3RacionalSe basa en fundamentos (fuentes históricas)

4AutoreveladoraExplica quién es el hombre partiendo de sus daros.

5SelectivaSelecciona los hechos más importantes de la sociedad.

6IrreversibleLos acontecimientos no se repiten. La Historia es lineal.

7Relaciona Espacio - TiempoLos acontecimientos son fechados y localizados en un lugar preciso.

8ProspectivaPartiendo del análisis del pasado realiza conclusiones sobre el posible futuro.

Prof. Aleyda A. Leyva

Chévez


HECHO HISTÓRICO

Es un momento de la historia con características

propias

1Ciencia¿Qué técnicas aplicar para llegar a la verdad?

2Humanística¿Quiénes son los protagonistas en este hecho?

3Racional¿Qué restos permiten conocer el hecho histórico?

4Autoreveladora¿Qué características tiene el hombre según este hecho?

5Selectiva¿Por qué es necesario conocer este hecho histórico?

6Irreversible¿Qué momentos se observan en este hecho histórico?

7Relaciona Espacio - Tiempo¿Dónde y cuándo se desarrolló este hecho histórico?

8Prospectiva¿Cuál será el resultado de este hecho histórico?


Chévez

Las características de la historia parten conocer con claridad un hecho histórico, sin olvidarnos del objetivo de su estudio y cómo realizar ese estudio.

¿Qué

preguntas

responden?


HECHO HISTÓRICO: Proclamación de la independencia del PerúFecha: 28 de Julio de 1821Lugar: Lima - Perú

HECHO HISTÓRICO: Proclamación de la independencia del PerúFecha: 28 de Julio de 1821Lugar: Lima - Perú


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


Verificar la autenticidad de documentos escritos como cartas, diarios personales y el acta de la independencia.Análisis de pinturas de la época.

CienciaEl poseer un método de trabajo es lo que diferencia a la Historia de la humanidades.1

Acta de la Independencia

• ¿Qué técnicas aplicar para llegar a la verdad?• ¿Cómo aplicar estas técnicas?• ¿Qué instrumentos se requieren?• ¿Cuál debe ser el rol del historiador?

Juan Lepiani (1864-1933) Francisco González

El pueblo celebra el Día de la Independencia Pancho Fierro.


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


El pueblo del Perú virreinal de inicios del siglo XIX. Es muy diverso, están los españoles americanos que se dedican al comercio, los indígenas explotados y los esclavos negros.

HumanísticaEstudia al hombre en interacción con la sociedad2

Los negros esclavos

buscaban la libertad

• ¿Quiénes son los protagonistas en este hecho?• ¿A qué grupo social pertenecen?• ¿Qué objetivos tienen?• ¿Cómo consiguen sus objetivos?

Los mestizos buscan tener

el poder, muchos de

ellos apoyan al rey

España.

Los indígenas buscaban

reimplantar el Tahuantinsuyo


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


El pueblo del Perú virreinal de inicios del siglo XIX. Es muy diverso, están los españoles americanos que se dedican al comercio, los indígenas explotados y los esclavos negros.

RacionalSe basa en fundamentos (fuentes históricas)3

Los negros esclavos

buscaban la libertad

• ¿Qué restos permiten conocer el hecho histórico?

• ¿Qué tipo de restos son?• ¿Qué información proporcionarán?

Los mestizos buscan tener

el poder, muchos de

ellos apoyan al rey

España.

Los indígenas buscaban

reimplantar el Tahuantinsuyo


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


• El hombre sometido (indígenas y esclavos) busca su independencia.

• El hombre que tiene el poder (los españoles y sus descendientes) buscan seguir con el poder.

AutoreveladoraExplica quién es el hombre partiendo de sus daros.4

Pinturas que representan los sectores más

prominentes de la época

• ¿Qué características tiene el hombre según este hecho?

• ¿Cuál es la conducta que le caracteriza?


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


• Permite conocer el origen de nuestro Estado

• Permite valorar el esfuerzo de nuestros antepasados por conseguirnos un Estado libre en el que nuestra voz y voto sean importantes

SelectivaSelecciona los hechos más importantes de la sociedad.

5

Ilustraciones sobre la independencia del Perú

• ¿Por qué es necesario conocer este hecho histórico?

• ¿Cómo ayuda a conocernos?• ¿Podemos aprender algo de él?


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


• Aunque celebremos 2 días por la independencia debemos recordar que fue un largo proceso iniciado desde mucho antes por peruanos indígenas y criollos.

IrreversibleLos acontecimientos no se repiten. La Historia es lineal.

6

Ilustraciones sobre la independencia del Perú

• ¿Qué momentos se observan en este hecho histórico?

• ¿Cuál es su inicio y final?


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


• Los hechos mas relevantes se dan a inicios del siglo XIX en el territorio del virreinato peruano.

Relaciona Espacio - TiempoLos acontecimientos son fechados y localizados en un lugar preciso.

7

Mapa del virreinato peruano ene l siglo XIX

• ¿Dónde y cuándo se desarrolló este hecho histórico?

• ¿Qué características tiene este periodo?• ¿Cómo influyó el paisaje en este hecho?

Pintura de Pancho Fierro sobre la independenciaProf. Aleyda

A. Leyva Chévez

¿Qué

preguntas

responden?


• Nace un nuevo Estado que es independiente políticamente: El Perú

• El Perú debe autogobernarse y ratificar su independencia

• El Perú debe conseguir recursos económicos para mantenerse a sí mismo como Estado

ProspectivaPartiendo del análisis del pasado realiza conclusiones sobre el posible futuro.

8• ¿Cuál será el resultado de este hecho histórico?• ¿Cómo afectará la vida de los pobladores?• ¿Cómo afectará el desarrollo de los Estados

vecinos?

Pintura de Pancho Fierro sobre los primeros días de la independencia


Chévez

¿Qué

preguntas

responden?

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