Upload
assessoria-ambit-lingueistic
View
1.386
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Una experiència de col·laboració en l’àrea de llengües amb les TIC per Antoni Navarro (Àmbit Lingüístic del CEFIRE de Sagunt) i Gianpiero Pelegi (Dep. Italià de l'EOI de Sagunt-València)
Citation preview
14/04/231
BLOGFESSORS EN TÀNDEM CEFIRE + EOI SAGUNT
TUna experiència de col·laboració en
l’àrea de llengües amb les TIC per Antoni Navarro i Gianpiero Pelegi
14/04/232
Bella Martha
14/04/233
14/04/234
14/04/235
“Piano piano si va lontano”
Música Gastronomia Ball Teatre Cimema Arts Literatura
14/04/236
DOCERE E DELECTARE“Si m’emocione capte idees”
Einstein
Emocions + raó Sorpresa Activitats
lúdiques Estratègies de
grup Diversitat Vivències Professor com a
narrador
14/04/237
Llengua i cultura italiana
“Il laboratorio è lo spazio del desiderio”
(“El taller és l’espai on circula el desig”)
Roland Barthes
14/04/238
INNOVACIÓ DIDÀCTICA AMB TIC
Professors en BETA permanent Arribar a ser professorat DIM “Learning by doing” La innovació és el nostre motor Les TIC i els multimèdia són els
nostres recursos
14/04/239
14/04/2310
“Endevina endevinalla, si la saps calla…”
14/04/2311
I N T E R C U L T U R A L I T A T versus MONOLINGÜISME
Estudiar italià és un acte de diversitat i ens proporciona una perspectiva diferent de l’aprenentatge de llengües
Discriminació positiva de les llengües minoritàries
La mirada mediterrània (les arrels culturals del 6è continent)
14/04/2312
Què és el projecte VERBAMOLANT?
Curs del CEFIRE Chiodo schiaccia chiodo L’Europa de les llengües i les
cultures Verbàlia web 2.0 Recursos pel professorat de “I.L.S.”
a un clic
14/04/2313
Marc Comú de Refèrencia Europeu
Llibre Blanc (1995) Unió Europea Portofolio europeu de les llengües PALE (Programa d’aprenentatge de
llengües estrangeres) Innovació amb les TIC i les TAC AICLE Competències bàsiques de la LOE
14/04/2314
BLOGFESSORS EN TÀNDEM
14/04/2315
FUNCIÓ COGNITIVA dels USOS dels BLOGS (I) Tiscar Lara
Organització del discurs Foment del debat Construcció de la identitat Creació de comunitats
d’aprenentatge Compromís amb l’audiència Documentació i registre
14/04/2316
Edublogs (II) Focus d’interés cultural Pràctica real de la llengua (interacció,
comunicació i destreses lingüístiques) Estudi de la gramàtica d’una llengua amb
una perspectiva distinta Autoaprenentatge Reflexió permanent i actualització docent Materials alternatius per mitjà de tags,
núvols de tags, hipertextos, etc. Treballar per temes, centres d’interés,
etc.
14/04/2317
Blogfessors (III)
Innovació = aprendre ensenyant L’alumnat és un aprenent en acció
desvinculat del saber omnipresent del professor i en interacció amb els companys
El blog com macroreferent de consulta per a les Web Quests temàtiques
14/04/2318
La blogosfera educativa
Blogs d’italià de la Comunitat Valenciana Blogs d’italià de tot arreu Blog d’espanyol com a ELE de l’EOI de
Sagunt Blogs de l’EOI de Castelló Revistes digitals Projectes col·laboratius entre escoles
(eTwinning)
14/04/2319
BLOGFESSORS EN TÀNDEM Proposta didàctica
Aquest compromís on line, copy left i sense cànon digital vos compromet a:
.
1. Ensenyar el que heu après a 10 persones en els pròxims 3 mesos
2. Mantindre, practicar i millorar el que heu après
3. Planificar les unitats didàctiques del pròxim curs amb els nous coneixements adquirits
14/04/2320
I have a dream tonight…
… a la xarxa es creaven Comunitats d’Aprenentatge de blogfessors
... hi havia un grup de formadors amb noves eines
… es treballava junts… totes les EOI es convertien a la web
2.0… es construïa una xarxa social de
referència en didàctica i competències
14/04/2321
Chi non lavora non fa l’amore…
14/04/2322
NO A LA FRACTURA DIGITAL
14/04/2323
“La nascita d’un sogno”
Mille grazie!!!