Công nghệ dạy học

Thầy phụ trách:

Lê Đức Long

SV thực hiện:

Phạm Thị Thảo Hiền

Chương 2: Hệ quản trị cơ sở dữ liệuOpenOffice.org Base

Chương 1:Khái niệm về hệ cơ sở dữ

liệu

Chương 3: Hệ cơ sở dữ liệu

quan hệ

Chương 4: Kiến trúc và

bảo mật các hệ CSDL

25(7,2,16)

Bài 3 Bài 4 Bài 5 Bài 6 Bài 7 Bài 8 Bài 9

Giới thiệu OpenOffice.org

Base

Cấu trúc bảng

Các thao tác cơ bản trên bảng

Biểu mẫu

Liên kết giữa các bảng

Truy vấn dữ liệu

Báo cáo và kết xuất báo cáo

* Mục tiêu kiến thức: Biết các khái niệm chính của OpenOffice.org Base Hiểu các chức năng chính của OpenOffice.org Base.

Tạo lập bảng, thiết lập mối liên kết giữa các bảng, cập nhật và khai thác thông tin

Biết 4 đối tượng cơ bản: bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo.

* Mục tiêu kĩ năng: HS thực hiện được Khởi động và thoát khỏi OpenOffice.org Base, tạo

CSDL mới, mở CSDL đã có. Chỉnh sửa cấu trúc dữ liệu. Thao tác cập nhật dữ liệu(chủ yếu qua biểu mẫu,

và bảng). Thao tác sắp xếp, truy vấn dữ liệu Kết xuất báo cáo đơn giản.

Mục tiêu: Kiến thức: Cung cấp cho HS kiến thức ban đầu về:

• Hệ cơ sở dữ liệu(CSDL)• Hệ quản trị cơ sở dữ liệu(QTCSDL) quan hệ• Kiến trúc hệ cơ sở dữ liệu và bảo mật cơ sở dữ liệu

Kĩ năng:Rèn luyện cho HS bước đầu có kĩ năng làm việc với một hệ

QTCSDL quan hệ cụ thể Thái độ:

Có ý thức bảo mật thông tin và sử dụng máy tính để khai thác thông tin, phục vụ công việc hằng ngày.

Công nghệ dạy học

Mục tiêu Kĩ năngKiến thức

Biết các lệnh làm việc với bảng: Cập nhật dữ liệu Sắp xếp và chọn lọc Tìm kiếm đơn giản.

Thực hiện được: Mở bảng ở chế độ trang dữ liệu, cập nhật dữ liệu.

Thực hiện được việc sắp xếp và lọc, tìm kiếm đơn giản và in dữ liệu trực tiếp.

Công nghệ dạy học

Nội dungNhững

điểm khóNội dung trọng tâm

Các thao tác cập nhật dữ liệu trong bảng: Thêm mới, chỉnh sửa, xóa bản ghi.

Dùng nút lệnh để sắp xếp bản ghi theo một trường.

Dùng nút lệnh để lọc ra những bản ghi thỏa mãn một số điều kiện nào đó.

Sử dụng chức năng tìm kiếm và thay thế đơn giản.

Lưu ý về nhập dữ liệu khi thêm bản ghi mới: Nhập đúng kiểu dữ liệu Nhập đủ những trường bắt buộc Luôn thêm dữ liệu ở cuối bảng. Base tự động lưu những thay đổi trên bản ghi.

Phân biệt công dụng các nút lệnh: Lọc theo ô dữ liệu đang chọn Lọc theo điều kiện được trình bày dưới dạng mẫu Lọc/ Hủy bỏ lọc Xóa lọc/sort.

Các thao tác trong “Lọc theo mẫu, theo điều kiện được trình bày dưới dạng mẫu”.

Xác định đối tượng

Kiến thức cần biết, tiên quyết đối với bài học

Kĩ năng cần biết

Kiến thức có thể biết

Biết dùng phím Delete để xóa một bản ghi.

Biết thêm một bảng ghi mới bằng cách nháy chuột trực tiếp vào bản ghi trống ở cuối bảng rồi gõ dữ liệu tương ứng.

Biết dùng tổ hợp phím Ctrl + F để tìm kiếm tương tự như chức năng tìm kiếm trong Writer đã học ở lớp 10.

Biết một số thao tác cập nhật dữ liệu trên Excel.

Biết một số thao tác cơ bản với Base như: khởi động Base, tạo CSDL mới, mở CSDL đã có.

Biết tạo, sửa, thay đổi cấu trúc bảng.

Biết hệ quản trị cơ sở dữ liệu OpenOffice.org Base.

Biết các đối tượng chính của Base như: Bảng, mẫu hỏi,…

Biết cấu trúc của bảng và các khái niệm chính như: Trường(field), bản ghi(record), kiểu dữ liệu, …

Kịch bản dự kiến• Điều kiện giả định: GV sử dụng trang Edmodo tạo một nhóm có tên

Lop12A1, cấp mã nhóm cho các thành viên trong lớp ngay từ đầu năm học. Sử dụng trang để đưa nội dung bài mới và các nhiệm vụ cho HS.

Mỗi tổ có một tài khoản Edmodo do tổ trưởng lập. Các thành viên trong tổ sử dụng tài khoản truy cập vào trang ấy để nhận nhiệm vụ.

HS biết sử dụng Internet, quen với việc đọc nội dung chính của bài học mới và thực hiện một số yêu cầu của GV trên trang Edmodo.

Phòng học có máy chiếu, máy tính cho giáo viên và 4 máy tính cho 4 tổ.

Lớp học được sắp xếp sao cho mỗi tổ ngồi 2 bàn, có thể quay lại đối diện nhau để làm việc nhóm và sử dụng chung máy tính.

Công việc GV cần chuẩn bị: Đưa nội dung chính của bài học mới lên

trang Edmodo để học sinh đọc trước. Chuẩn bị sẵn một video với các hình ảnh

liên quan đến nội dung bài học, đưa lên Youtube, cho đường dẫn trên Edmodo để HS tham khảo.

Nêu yêu cầu cho 4 tổ thực hiện hoạt động ở nhà.

Kịch bản dự kiến• Hoạt động ở nhà của các tổ: Sau tiết thực hành của bài 4(ngày 12/10), GV yêu cầu

các tổ về nhà truy cập vào trang Edmodo của tổ để nhận nhiệm vụ tổ và phải hoàn thành trước ngày có tiết tiếp theo (ngày 19/10).

Nội dung hoạt động: Chỉ yêu cầu các tổ xem trước nội dung bài mới, xem video tham khảo của GV và trả lời một số câu hỏi trong phần nhiệm vụ. Các tổ trả lời bằng cách “Turned in” trực tiếp trên trang Edmodo của tổ.

Đánh giá hoạt động: Các tổ có làm việc, trả lời đúng thời gian, đủ và chính xác sẽ được thưởng 1 Award Badge( đạt đủ 4 Award Badge sẽ được cộng 1 điểm vào cột kiểm tra miệng)

Kịch bản dự kiến

Hoạt động

Hoạt động 1: Giới thiệu thao tác cập nhật dữ liệu (12 phút)

Hoạt động 2: Giới thiệu

thao tác sắp xếp (10 phút)

Hoạt động 3:

Giới thiệu thao tác lọc dữ liệu

(13 phút)

Hoạt động 4: Tổng kết bài

học và dặn dò

(10 phút)

GV đặt vấn đề. GV nêu yêu cầu và cách đánh giá. Tổ 1 được yêu cầu thảo luận 2 phút, lên trình bày và

thao tác trước lớp Các tổ còn lại thực hiện trên máy của tổ và nhận xét

phần làm việc của tổ 1. GV quan sát theo dõi các tổ thực hiện trên máy. GV nhận xét, ghi bảng và cho HS ghi chú những nội

dung cần thiết GV nhắc những điểm cần lưu ý khi cập nhật dữ liệu

trên bảng Đánh giá nhóm làm việc và cho điểm cộng nếu nhóm

đạt yêu cầu.

Cách tiến

hành

Mục tiêu: Học sinh biết có các thao tác cập nhật dữ liệu là: Thêm bản

ghi mới, chỉnh sửa và xóa bản ghi. Biết được các bước thực hiện và bước đầu thực hiện một số

thao tác: mở bảng ở trang dữ liệu và cập nhật dữ liệu. Nội dung: Thêm bản ghi mới: Chọn Insert Record (không có phím

tắt) rồi gõ dữ liệu tương ứng vào mỗi trường. Hoặc nháy chuột trực tiếp vào bản ghi trống ở cuối bảng rồi gõ dữ liệu tương ứng.

Chỉnh sửa dữ liệu: Nhấp chuột vào ô dữ liệu cần sửa và thực hiện những thay đổi cần thiết.

Xóa bản ghi: Chọn bản ghi cần xóa, rồi chọn Edit Delete Record hoặc nhấn phím Delete. Trong hộp thoại khẳng định xóa, chọn Yes.

Mục tiêu

-Nội

dung

Kịch bản dự kiến

Hoạt động

Hoạt động 1: Giới thiệu thao tác cập nhật dữ liệu (12 phút)

Hoạt động 2: Giới thiệu

thao tác sắp xếp (10 phút)

Hoạt động 3:

Giới thiệu thao tác lọc dữ liệu

(13 phút)

Hoạt động 4: Tổng kết bài

học và dặn dò

(10 phút)

Mục tiêu: HS biết các bước để thực hiện việc sắp xếp. Biết được ý nghĩa của việc sắp xếp. Bước đầu thực hiện được sắp xếp dữ liệu

trên bảng bằng cách sử dụng nút lệnh. Nội dung: Chọn trường cần sắp xếp trong chế độ hiển

thị trang dữ liệu. Nhấp chuột vào nút lệnh (tăng dần hoặc

giảm dần) để sắp xếp các bản ghi của bảng dựa trên giá trị của trường được chọn.

Lưu lại kết quả sắp xếp Để hủy thao tác sắp xếp, nhấp chọn nút

lệnh .

Mục tiêu – Nội dung

GV đặt vấn đề. GV nêu yêu cầu và cách đánh giá. Các tổ 1,2,4 thảo luận để thực hiện

yêu cầu của GV trên máy và thi đua với nhau, nhóm nào làm nhanh nhất sẽ lên thực hiện trước lớp. Tổ 3 sẽ nhận xét cách thực hiện và cho điểm cho tổ ấy.

GV nhận xét chung và nhắc lại để HS có thể note vào vở.

Cách tiến hành

Kịch bản dự kiến

Hoạt động

Hoạt động 1: Giới thiệu thao tác cập nhật dữ liệu (12 phút)

Hoạt động 2: Giới thiệu

thao tác sắp xếp (10 phút)

Hoạt động 3:

Giới thiệu thao tác lọc dữ liệu

(13 phút)

Hoạt động 4: Tổng kết bài

học và dặn dò

(10 phút)

Mục tiêu: HS biết các bước để thực hiện việc lọc dữ liệu. Bước đầu thực hiện được việc lọc ra một số bản ghi thỏa mãn

một số điều kiện nào đó từ bảng dữ liệu có sẵn. Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc lọc dữ liệu Nội dung: Lọc theo ô dữ liệu đang chọn: Chọn ô chứa dữ liệu làm tiêu chí để lọc Nhấp vào nút lệnh, Base sẽ hiển thị tất cả những bản ghi có giá

trị của trường tương ứng bằng với giá trị trong ô được chọn. Lọc theo mẫu: Nhấp chuột vào nút lệnh Nhập điều kiện lọc vào từng trường tương ứng theo mẫu Nhấn Ok, Base sẽ hiển thị tất cả các bản ghi thỏa mãn các điều

kiện.

Mục tiêu

- Nội

dung

GV đặt vấn đề. GV nêu yêu cầu cho nhóm 4. Nhóm 4 thực hiện GV nhận xét, nhắc lại và ghi chú thao

tác lên bảng để HS ghi chép. GV trình bày thao tác lọc theo mẫu

cho HS theo dõi.

Cách tiến

hành

Kịch bản dự kiến

Hoạt động

Hoạt động 1: Giới thiệu thao tác cập nhật dữ liệu (12 phút)

Hoạt động 2: Giới thiệu

thao tác sắp xếp (10 phút)

Hoạt động 3:

Giới thiệu thao tác lọc dữ liệu

(13 phút)

Hoạt động 4: Tổng kết bài

học và dặn dò

(10 phút)

Tổ chức trò chơi với hệ thống các câu hỏi trắc nghiệm tổng hợp kiến thức chính của bài học

Nội dung tìm kiếm và in dữ liệu, cho HS về xem trong tài liệu GV đã gửi tuần trước.

Nhận xét tiết học. Chú ý: GV nhắc HS về nhà có thể

xem SGK và thực hành trên Microsoft Office Access các thao tác cơ bản trên bảng.

Dặn dò: GV dặn dò công việc chuẩn bị cho tiết thực hành tới.

Công nghệ dạy học

THANK S!!!