67

Aula 6 Prof. Guth Berger

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Aula 06 de Morfologia e fisiologia vegetal

Citation preview

Page 1: Aula 6 Prof. Guth Berger
Page 2: Aula 6 Prof. Guth Berger
Page 3: Aula 6 Prof. Guth Berger
Page 4: Aula 6 Prof. Guth Berger

Aula 6 - Folha: Morfologia e Anatomia

Page 5: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quantas partes é dividida uma folha?

Page 6: Aula 6 Prof. Guth Berger

Partes da folha

• Folha completa

Page 7: Aula 6 Prof. Guth Berger

Partes da folha

• Folha completa – Limbo – estrutura laminar

responsável pela fotossíntese.

– Nervuras – transportam as seivas.

– Pecíolo – haste que sustenta o limbo.

– Estípulas – protege a folha no estágio embrionário.

– Bainha – protegem as gemas axilares.

Page 8: Aula 6 Prof. Guth Berger

Partes da folha

• Folha Incompleta → não apresentam alguma das estruturas.

Page 9: Aula 6 Prof. Guth Berger

Funções da folha

• Órgãos especializados na captação de luz e trocas gasosas com a atmosfera:

– Fotossíntese;

– Respiração;

– Transpiração.

Page 10: Aula 6 Prof. Guth Berger

Funções da folha

• Outras funções:

– Reserva → catáfilos;

– Proteção → espinhos;

– Propagação vegetativa.

Page 11: Aula 6 Prof. Guth Berger

Evolução da folha

• Folhas verdadeiras somente nas plantas vasculares.

Page 12: Aula 6 Prof. Guth Berger

Origem da folha

• Meristema apical → Sementes

Page 13: Aula 6 Prof. Guth Berger

Anatomia da folha

Page 14: Aula 6 Prof. Guth Berger

• Epiderme→ coberta por uma cutícula (material semelhante à cera).

– Reduz a perda de água por transpiração → clima áridos.

Page 15: Aula 6 Prof. Guth Berger

• Mesofilo → formado por parênquima →células com muito cloroplastos → fotossíntese – Parênquima Paliçádico → células alongadas e dispostas

transversalmente à superfície da folha, para lhe dar consistência.

– Parênquima Lacunoso → tecido esponjoso, células mais arredondadas e espaçadas.

– Parênquima de reserva → reserva de água ou outros fluidos → folhas carnudas: Crassulaceas.

Page 16: Aula 6 Prof. Guth Berger

• Nervuras → canais que circula a seiva → xilema e floema.

Page 17: Aula 6 Prof. Guth Berger

Anatomia da folha

• Estômatos → trocas gasosas entre a folha e a atmosfera → duas células em forma de feijão (dicotiledônea) ou halter (monocotiledônea).

Page 18: Aula 6 Prof. Guth Berger

Estômatos

Page 19: Aula 6 Prof. Guth Berger

Estômatos

Page 20: Aula 6 Prof. Guth Berger

Abertura e fechamento de estômatos

Page 21: Aula 6 Prof. Guth Berger

Tricomas

• Tricomas → epiderme apêndices

– Uni ou pluricelulares → conjunto destes apêndices: indumento.

– Função: química ou física (tector).

Page 22: Aula 6 Prof. Guth Berger

Classificações das folhas

• Quanto ao limbo:

– Divisão.

– Faces.

– Consistência.

– Cor.

– Forma.

– Bordo ou margem.

• Quanto ao ápice.

• Quanto à base.

Page 23: Aula 6 Prof. Guth Berger

Classificações das folhas

• Quanto à superfície.

• Quanto ao pecíolo.

• Quanto à bainha.

• Quanto ao tamanho.

• Quanto à duração e queda.

• Quanto à nervação ou venação.

• Filotaxia.

Page 24: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Divisão

– Simples → único limbo.

– Composta →limbo dividido completamente em folíolos.

• Pinada (parinada ou Imparipinada).

• Palmada

• Uni, bi ou trifoliolada.

Page 25: Aula 6 Prof. Guth Berger

Folhas compostas

Page 26: Aula 6 Prof. Guth Berger

Folhas compostas

Page 27: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Faces → duas faces

– Adaxial → face superior

– Abaxial →face inferior

Page 28: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Consistência

– Carnosa – rica em líquidos

– Coriácea – lembra couro

– Pergaminácea – lembra pergaminho

– Membranácea – fina e flexível

Page 29: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Cor

– Verde – folhas verdes

– Discolor – diferentes cores entre os lados do limbos

– Variegada – verde com manchas amarelas

– Maculada – verde com manchas vermelhas

– Versicolor – furta-cor

– Listrada – com listras

– Descorada – verde desbotado

– Concolor – mesma cor nas duas faces

– Manchadas – manchas de cores variadas

Page 30: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 31: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 32: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 33: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 34: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 35: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 36: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 37: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 38: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 39: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 40: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Forma do limbo

Page 41: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

Page 42: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

Page 43: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

Page 44: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

Page 45: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao limbo

• Bordo ou margem da folha

Page 46: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao ápice foliar

• Formato do ápice da folha

Page 47: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto à base foliar

• Formato da base da folha.

Page 48: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto à Superfície

• Lisa – não enrugada • Rugosa – enrugada • Glabra – sem pelos • Pilosa – com pelos • Pubescente – pelos longo e

macios • Hirsuta ou hispida – pelos

rígidos e ásperos • Aveludada – pelos curtos e

macios • Lanuginosa – pelos

parecendo lã

Page 49: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao pecíolo

• Tamanho: curto, médio e longo.

• Características adicionais – Pecíolo alado → expansão

lateral do pecíolo. – Peciólulo → folhas

compostas. – Pulvino → dilatação que

permite movimentação das folhas.

– Psedocaule → pecíolos das bananeiras.

Page 50: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto à bainha

• Comum nas monocotiledôneas e raras nas dicotiledôneas.

– Bainha comum.

– Bainha invaginante (gramíneas).

– Bainha fendida (cana-de-açúcar e milho).

– Folha séssil.

Page 51: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto ao tamanho

• Variação enorme de tamanho:

– 1 a 2 mm até 2 m de diâmetro.

Page 52: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto à duração e queda

• Caducifólias (Caducas ou decíduas) → perdem as folhas no inverno ou seca → ex: ipê, caquizeiro...

• Perenifólias (sempre-verdes) → nunca perdem todas as folhas → ex: laranjeira, mangueira...

Page 53: Aula 6 Prof. Guth Berger

Quanto à nervação ou venação

Page 54: Aula 6 Prof. Guth Berger

Filotaxia

• Como as folhas estão inseridas no caule.

Page 55: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Cotilédones → folhas embrionárias → fornecem nutrientes para o embrião → tegumento.

Page 56: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Catáfilos → reserva de nutrientes para plantas adulta → cebola e alho.

Page 57: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Espinhos dos cactos→ Adaptação a climas áridos → proteção a dessecação e predadores.

Page 58: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Gavinhas → folhas modificadas de plantas trepadeiras.

Page 59: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Folhas coletoras → armazenam água e substâncias.

Page 60: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Folhas carnívoras → adaptação para capturar animais.

Page 61: Aula 6 Prof. Guth Berger

Modificações foliares

• Pétalas das flores → folhas especializadas.

Page 62: Aula 6 Prof. Guth Berger

Interesses agronômicos

• Alimento

• Ração animal

• Paisagismo

• Produção de farmacêutica.

Page 63: Aula 6 Prof. Guth Berger

Ok, falamos das diferentes folhas. Mas será que as flores são diversas

também?

Page 64: Aula 6 Prof. Guth Berger
Page 65: Aula 6 Prof. Guth Berger
Page 66: Aula 6 Prof. Guth Berger

Questões para orientar o estudo

• Quais as partes de uma folha?

• Quais as funções da folha?

• Quais as principais células de uma folha?

• Quais os principais aspectos que classificamos em uma folha?

• O que são plantas caducas? E perenes?

• Cite os principais interesses agronômicos na produção de folhas.

Page 67: Aula 6 Prof. Guth Berger

Questões para orientação de estudo

• Cite um exemplo de como o clima afeta as folhas.

• Explica qual a relação das flores e frutos com as folhas.