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Escola Pompeu Fabra Parets del Vallès
3r curso de primàriaCarlos L. Muñoz Urcola
Muchas veces utilizamos palabras para describir físicamente a personas, animales o cosas.
Esta bandera es inglesa
Una piedra porosa
Mi coche es azul
Estas flores son rojas
También utilizamos palabras para decir cualidades de las
personas, los animales y los objetos en general.
El mar está bravío
Esta niña está feliz
Un animal enorme
Estas palabra se llaman…
¡Adjetivos!
Entonces… ¿qué son los adjetivos?
Los adjetivos son palabras que acompañan al nombre y permiten describir físicamente a personas, animales, lugares y objetos en general.También indican cualidades de personas, animales, cosas, etc.
¿Y cómo sabemos si una palabra es
adjetivo?
Sólo no nos tenemos que
hacer la pregunta ¿Cómo
es ? o ¿Cómo son?
¡Muy fácil!
Mi coche es azul
¿Cómo es mi coche?
Mi coche es azulEstas flores son
rojas¿Cómo son las flores?
Las flores son rojas
Esta niña está feliz
¿Cómo está la niña?
La niña está feliz
El adjetivo tiene el mismo género y el mismo número que el nombre al
que acompaña.
El coche es azul = masculino singularLa flor es azul = femenino singularLas ruedas grandes = femenino pluralLos helados grandes = masculino pluralMi casa es nueva = femenino singularTu perro es bonito = masculino singular
Ejemplos…
Pero los adjetivos pueden ser variablesvariables o invariables. invariables. Veamos…
ADJETIVOS VARIABLES: Tienen una forma diferente para cada uno los dos géneros.
Ejemplo: alto - bajo, rápido - rápida
los zapatos negros - Las zapatillas negrasMi tio es rápido - Mi tía es rápidaLa fiesta estuvo floja - El partido estuvo flojoEsa torre es alta - Ese edificio es alto
Es decir, que para hablar de estos adjetivos, es necesario saber del género del sustantivo.
ADJETIVOS INVARIABLES:Tienen la misma forma en masculino que en femenino
FEMENINO
Ella es feliz
Maira es amable
La camioneta es azul
Camila es inteligente
Entonces, se puede decir que los adjetivos invariables o de una terminación, son aquellos que aunque el sustantivo esté en femenino o en masculino, conservan siempre la misma forma.
MASCULINO
Camilo estuvo feliz
El profesor es amable
Un lápiz azul
Un celular inteligente
IMPORTAN
TE
En algunas oraciones se pueden mezclar géneros diferentes. En estos casos el género debe ser masculino y su número, plural. Ejemplos:
La carpeta y los lápices están nuevos
Las niñas y los niños están inquietos
El pollo y la gallina están gordos
Los abanicos y las mesas están viejos
Gabriel y Sofía duermen mucho
La mesa y el pupitre están nuevos
Dependiendo de la intensidad con que expresamos la cualidad o el estado, el adjetivo puede estar en diferentes GRADOS:GRADOS:
Grado positivo: Menciona la cualidad: La clase fue interesante
Grado comparativo: Compara la cualidad de un nombre con la de otro u otros
Santiago es menos alto que Luis. ( de inferioridad)El kiwi es más pequeño que la manzana ( de superioridad)
Esa pera es tan dulce como la miel (de igualdad)
Grado superlativo: Indica la cualidad con mucha intyensidad
La comida está muy ricaLa comida está riquísima