ทฤษฎการเรยนร

กลมคอนสตรค

ตวสต

แนวความคด การเรยนรจากประสบการณและฝกลงมอปฏบต

ในสถานการณจรง ผ เรยนเปนผสรางความรดวย

ตนเอง

ออกแบบการสอน

เชอมโยงระหวางความรเกากบความรใหม

ประสานระหวางสอกบวธการ

การฝกสอน

สถานการณปญหาน าไปสการแกปญหา

แหลงความร

การรวมมอแกปญหา

ฐานการชวยเหลอ

ทฤษฎคอนสตรคตวสตเชงปญญา

(Cognitive Constructivism)

"สราง"(Construct)ความรดวยตนเอง

ทฤษฎคอนสตรคตวสตเชงสงคม

(Social Constructivism)

กระตนใหผ เรยนสราง โครงสรางทาง

ปญญา

โดยผานทางประสบการณ

สงคมและวฒนธรรมจะเปนเครองมอทางปญญา

การพฒนา รปแบบและคณภาพของปญญา

ประวตศาสตร

เครองมอ

วฒนธรรม

บรบททางสงคม

ภาษา

คณคา

เพมแรงจงใจ

สงเสรมการคด

การเรยนรทหลากหลาย

สนบสนนการแสวงหา

ความร

นางสาวอษฎาพร รตนสหา 563050551-5

สาขาการสอนภาษาจน คณะศกษาศาสตร