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维护生态平衡 维护生态平衡 食物链 食物链 食物网 食物网 生态平衡 生态平衡 我们该怎样做? 我们该怎样做?

小学科学维护生态平衡

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维护生态平衡维护生态平衡

食物链食物链食物网食物网生态平衡生态平衡我们该怎样做?我们该怎样做?

水中食物网 捕食性食物 水中食物网 捕食性食物网网

凶猛性动物

肉食动物 植食动物

食肉昆虫 食草昆虫

绿色植物

知识点:知识点: 生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。

同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可

以吃不同的食物,生物之间复杂的食物关系形成以吃不同的食物,生物之间复杂的食物关系形成

一个网状结构叫食物网。一个网状结构叫食物网。

食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的动物终止食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的动物终止。。

步骤:步骤:生态瓶生态瓶

讨论:生态瓶里增加一倍水草,生物会怎样?讨论:生态瓶里增加一倍水草,生物会怎样?

生态瓶里增加一倍小鱼,生物会怎样?生态瓶里增加一倍小鱼,生物会怎样?

结论:在一定范围内的生物必须和谐共处, 结论:在一定范围内的生物必须和谐共处,

生态平衡受到破坏,生物的生存就会 生态平衡受到破坏,生物的生存就会

受到威胁。受到威胁。

做一个生态瓶做一个生态瓶

设想食物链的一个环节发生了变化,设想食物链的一个环节发生了变化,

会发生什么现象?会发生什么现象?

( ( 11 )如果鹰少了,会发生什么现象?)如果鹰少了,会发生什么现象?

(( 22 )如果兔子少了,会发生什么现象)如果兔子少了,会发生什么现象

??

(( 33 )如果草少了,会发生什么现象?)如果草少了,会发生什么现象?

资料:岩羊需要减少资料:岩羊需要减少…………

是什么引起沙尘暴是什么引起沙尘暴

是什么引起沙尘暴?是什么引起沙尘暴?

我们应该做些什么?我们应该做些什么?

行动起来!行动起来!