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PORTAFOLIO DIGITAL
Subtítulo
AREA A TRABAJAR
PRESENTACIÓN DE DOCENTE / ESTUDIANTE
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEEMILSEN FRANCO
MORENO
PRESENTACIÓN DE DOCENTE / ESTUDIANTE
Emilsen Franco Moreno LICENCIADA, trabajando actualmente con estudiantes de
grado sexto y séptimo de edades aproximadamente entre 12 y 13 años y quienes
tienen bajo nivel educativo y con muy poca visión profesional.
Licenciado En Educación matemática
Contadora PúblicaEspecialista en Administración de la Informática
Educativa.Especialización en Docencia en matemáticas
( Mayo 2015)Maestría en gestión de la tecnología educativa
(Nov 2015)Docente de matemáticas
COLEGIO AVELINA MORENOSOCORRO SANTANDER
Inicio
CONTEXTO
Estudiantes entre los 12 y 13 años del grado 6º y 7°de la jornada de la mañana del Instituto Educativo El Guamo Escuela Rural Honda 2, son jóvenes con gran capacidad receptiva y grandes intereses por el conocimiento y la educacion, pero que por motivos económicos no han podido recibir una excelente educación.
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué manera el diseño de una página Web
contribuye a despertar el interés por el aprendizaje
del cálculo en los estudiantes del grado
Undécimo, del Colegio Avelina Moreno del Socorro Santander?
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QUE SE ESPERAB
A LOGRAR
Desarrollar habilidades en los dispositivos básicos del aprendizaje a través del juego.
Que los niños del Instituto Educativo El Guamo, Escuela Rural Trocha del Medio No. 1 tuvieran acceso a las tecnologías y al buen uso de las herramientas didácticas.
Fomentar en los niños el interés para que en sus hogares y si tienen los instrumentos adecuados sigan desarrollando habilidades cognitivas.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Diseñar una página Web para despertar el interés por el aprendizaje del cálculo en los estudiantes de grado undécimo del colegio Avelina Moreno del Municipio del Socorro, Santander.
2. Desarrollar en los educandos habilidades para mejorar su competencia matemática mediante el uso continuo de una página Web.
3. Integrar en la enseñanza del cálculo el uso de una página Web como herramienta que promueva el interés por el aprendizaje del cálculo.
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RESULTADOS OBTENIDOS
El ejercicio práctico de la clase se ha visto muy bien reflejado en las calificaciones, pues aparte de que han sido excelentes, los estudiantes han mostrado el interés por seguir investigando y aprendiendo con referente al tema
Aula de Informática
Tablero electrónico
Software derive 6.0
Software Geogebra
Sitio web weebly
RECURSOS EDUCATIVOS,DIGITALES
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Inicio
Diseño de pagina web:www.calculocoam.weebly.com
Vinculación de recursos digitales en la página web
Socialización del sitio web.