1-1 THE SIMPLE PRESENT และTHE PRESENT

CONTINUOUS* THE SIMPLE PRESENT PAST NOW FUTURE XXXXXXXXXXXX

(a) Ann

takes a shower every day. (b) I usually

eat lunch at the cafeteria. (c) Babies

cry. (d) The earth

revolves around

Simple present ใชเ้ม่ือกลา่วถึงกิจวตัรประจ าวนั หรือส่ิงท่ีท าเป็นประจ า ดังข้อ (a) และ (b) simple present แสดงส่ิงท่ีเป็นข้อเท็จจริงทั่วไป ดังตัวอยา่ง (c) และ (d) โดยสรุป simple present จะใชก้บัเหตุการณ์หรืสถานการณ์ท่ีเกิดข้ึนตลอดเวลาเป็นปกติหรือเป็นนิสยัในอดีต ปัจจุบันและอนาคต

the sun. (e) A square

has four equal sides. (f) The

sky is blue.

THE PRESENT CONTINUOUS start now finish? X X

(g) Ann can’t come to the phone right now because

she is taking a shower. (h) It’s

noon. I am eating lunch at the cafeteria right

Present continuous ใชเ้ม่ือกลา่วถึงการกระท าท่ีก าลงัด าเนินอยูใ่นขณะปัจจบุัน

ตั้ งแตผู่พู้ดก าลัง พูดอยูแ่ละก าลังด าเนินตอ่ไปในอณาคต อยูใ่นรูปของ am is, are + -ing

now. (i) Jimmy and Susie are babies. Theye

are crying. I can hear them right now. Maybe they are hungry.

1-2 รูปแบบประโยคของ SIMPLE PRESENT และ PRESENT CONTINUOUS

SIMPLE PRESENT PRESENT CONTINUOUS บอกเล่า : {I-You-They} work.

{He-She-It } works.

I am working.*

{You-We-They} are working.

{He-she-It} is working. ปฎิเสธ: {I-You-We-They} do not work.**

{He-She-It} does not work. I Am not working. {You-We-They} Are not working.** {He-She-It} Is not working.

ค าถาม: Do {I-you-we-they} work? Does {he-she-it} work?

Am I working? Are {you-we-they} working? Is {he-she-it} working?

*สรรพนามแบบย่อด้วย be : I’m, you’re, we’re, they’re, he’s, she’s, it’s

**การย่อท่ีใช้กริยาตามด้วย not : don’t, doesn’t, aren’t, isn’t(หมายเหต:ุ am กับ not จะย่อไม่ได้)

SIMPLE PRESENT

Mrs.Wilson reads the newpeper every morning. Mr.Wilson usually pour hisown The children play with their toys every day before They go to school.

PRESENT CONTINUOUS

Right Mrs.Wilson is reading the newspaper.

Mrs.Wilson is pouring a cup of coffee.

The Children are playing with their toys.

1-3 ตัวสะกดลงท้ายด้วย –S และ –ES

(a) visit visits answer answers speak speaks happen happens (b) hope hopes write writes

ค ากริยาสว่นใหญจ่ะลงท้ายด้วย -s ,ไมใ่ช ่–es (ผิด : visites, speakes ,answers, happenes) ค ากริยาลงท้ายด้วย –e สว่นใหญเ่ราจะเติม –s ท่ีท้ายค า

(c) catch catches fiw fiwes Wash washes buzz buzzes Pass passes

ค าท่ีเติมด้วย -es คือกริยาท่ีลงทา้ยด้วย –ch, -sh, -s, -x หรือ –z

(d) do does go goes เราเติม –es หลังกริยา do และ go

(e) study studies try tries (f) pay pays buy buys

ถ้ากริยาลงทา้ยด้วยพยญัชนะแลว้ตามด้วย –y, ให้เปล่ียน –y เป็น –i แล้วเติม –es (ผิด : study) ถ้าค าลงทา้ยด้วยสระ* แล้วตาด้วย –y ให้เติม –s หลัง y ได้เลย (ผิด : paies หรือ payes)

*สระ (vowel) = a, e, i, o, u พยญัชนะ (consonant) = อกัษรตัวอ่ืนๆ จาก a ถึง z

1-4 NONCONTINUOUS VERBS (กริยาท่ีสามารถอยู่ในรูปCONTINUOUS ได้) (a) I hear a bird. It is singing (b) I’m hungry. I want a sandwich (c) This book belongs to Mihail.

กริยาบางค าไมส่ามารถใชใ้นรูปประโยคแบบ continuons ได้ ถูก : I hear a bird (ตอนน้ี) ผิด : I am hearing a bird (ตอนน้ี)

1-5 SIMPLE PRESENT และ PRESENT CONTINUOUS :

การตอบค าถามแบบส้ัน

กริยาท่ีไม่สามารถอยู่ในรูป CONTINUOUS ได้

hear believe be own need like forget see think* exist have* want love remember understand possess prefer hate know belong

ค าถาม ตอบแบบส้ัน ตอบแบบยาว

SIMPLE PRESENT Does Bob like tea? Do you like tea?

Yes he does. no, he doesn’t Yes, I do. No, I don’t.

Yes, he likes tea. No, he doesn’t like tea. Yes, I like tea. No, I don’t like tea.

Is Jean studying at the library this evening?

No,she isn’t studying at the library. This evening. She’s at the student union.

She’is playing pool with her friend.

2-1 การกล่าวถึงเหตุการ์ณในอดีต : THE SIMPLE PAST

PRESENT

CONTINUOUS Are you studying? Is Yoko studying? Re they studying?

Yes, I am.* No,I’m not. Yes, she is.* No, she’s not. OR : No, she isn’t. Yes, they are.* No, they’re not. OR : No, they aren’t.

Yes, I am studying. No,I’m not studying. Yes, she is studying. No, she’s not studying. OR : No, she isn’t studying. Yes, they’re studying. No, they’re not studying.OR: No, they aren’t studying.

(a) Mary walked downtown yesterday. (b) I slept for eight hours last night.

เราใช้รูป simple past เม่ือต้องกล่าวถึงเหตุการณ์ท่ีเกดิข้ึนแล้วจบในอดีต(เชน่ เม่ือวานน้ี เม่ือคืนน้ี สองวันกอ่น ปี ค.ศ. 1990 )

(c) Bob stayed home yesterday morning. (d) Our plane arrived on time.

กริยาในรูป simple past จะเติม –ed หลังกริยา ดังตัวอยา่งในข้อ (a), (c) และ (d)

(e) I ate breakfast this morning. (f) Sue took a taxi to the airport.

กริยาบางตัวเป็น irregular verbs ดังตัวอยา่งในข้อ (b), (e) และ (f) ดูจากตารางท่ี 2-4

2-2 รูปของ SIMPLE PAST

บอกเล่า worked yesterday. ate breakfast

ปฏิเสธ* did not (didn’t) work yesterday. did not (didn’t) eat breakfast.

ค าถาม*

work yesterday? eat breakfast?

{I-You-She-It-We-They}

{I-You-She-It-We-They}

{I-You-She-It-We-They} Did

ตอบแบบสั้น Yes, did.

No, didn’t. {I-You-She-It-We-They}

People often eat Ice cream and cake for dessert. I ate some ice cream yesterday. I’ve eaten ice cream many times in my lifetime.

SIMPLE FORM SIMPLE PAST PAST PARTICIPLE PRESENT PARTICIPLE

REGULAR VERBS finish finished finished finishing stop stopped stopped stopping hope hoped hoped hoping wait waited waited waiting play played played playing try tried tried trying

IRREGULAR VERBS see saw seen seeing make made made making sing sang sung singing eat ate eaten eating put put put putting go went gone going

รูปแบบของค ากริยา : (1) the simple form

กริยาในภาษาองักฤษจะมีรูปแบบหลักๆ อยู ่4 แบบ simple form คือกริยาโดยทั่วไปท่ีไมมี่อะไรมาตอ่ท้าย(ไมล่งท้ายด้วย -s, -ed, หรือ-ing)

(2) the simple past Simple past จะลงท้ายกริยาด้วย –ed ส าหรับกริยา regular ซ่ึงกริยาสว่นใหญจ่ะเป็นกริยา simple form แตมี่ค ากริยาหลายค าท่ีเป็น irregular verbs ดูตัวอยา่งตามตาราง2-4

(3) the part participle Past participle จะลงท้ายด้วย –ed ส าหรับกริยา simple from สว่นกริยาชอ่งท่ี 3 จะใชก้บั perfect tense (ในบทท่ี7) และในรูปถูกกระท า (passive) (ในบทท่ี12)

(4) the present participle จะลงท้ายกริยาด้วย –ing (ส าหรับกริยา simple from และ simple past) จะใชใ้นรูปประโยค continuous ได้ (เชน่ ในประโยค present tense และ past tense)

2-3 รูปแบบของค ากริยา (THE PRINCIPAL PARTS OF A VERB)

The woman in the picture is eating ice cream

SIMPLE SIMPLE PAST FORM PAST PARTICIPLE

SIMPLE SIMPLE PAST FORM PAST PARTICIPLE

ท้ายค ากริยา ซ ้าพยัญชนะ SIMPLE FORM –ING

d been

become

begun

bittle

blown

broken

brought

broadcast

built

bought

caught

chosen

come

cost

cut

dug

done

drawn

drunk

driven

eaten

fallen

fed

felt

fought

found

fit

flown

forgotten

forgive

frozen

gotten(got)

given

gone

grown

hung

had

heard

hidden

hit

held

hurt

kept

know

laid

led

left

lent

let

be

beceome

begin

bend

bite

blow

break

bring

broadcast

build

buy

catch

choose

come

cost

cut

dig

do

draw

drink

drive

eat

fall

feed

feel

fight

find

fit

fly

forget

forgive

freeze

get

give

go

grow

hang

have

hear

hide

hit

hold

hurt

keep

know

lay

lead

leave

lend

let

was,were

become

began

bit

blew

broke

brought

broadcast

built

bought

caught

chose

came

cost

cut

dug

did

drew

drank

drove

ate

fell

fed

felt

fought

found

fit

flew

forgot

forgave

froze

got

gave

went

grew

hung

had

heard

hid

hit

held

hurt

kept

knew

laid

led

left

lent

let

lay

lit (lighted)

lost

made

meant

met

paid

put

quit

read

rode

rang

rose

ran

said

saw

sold

sent

set

shook

shot

shut

sang

sat

slept

slid

spoke

spent

spread

stood

stole

stuck

struck

swore

swept

swam

took

taught

tore

told

thought

threw

understood

upset

woke

wore

won

withdrew

wrote

Lain

lit (lighted)

lost

made

meant

met

paid

put

quit

read

ridden

rung

risen

run

said

seen

sold

sent

set

shaken

shot

shut

sung

sat

slept

slid

spoken

spent

spread

stood

stolen

stuck

struck

sworn

swept

swum

taken

taught

torn

told

thought

thrown

understood

upset

waked (woken)

worn

won

withdrawn

written

2-4 IRREGULAR VERBS

lie

light

lose

make

mean

meet

pay

put

quit

read

ride

ring

rise

run

say

see

sell

send

set

shake

shoot

shut

sing

sit

sleep

slide

speak

spend

spread

stand

steal

stick

strike

swear

sweep

swim

take

teach

tear

tell

think

throw

understand

upset

wake

wear

win

withdraw

write

2-5 กฎเกณฑ์การเติม –ING และ –ED

-ED

-e ไม ่ (a) smile smiling

smiled

hope hoping

hoped

ในรูปของ-ing :ให้ตัด –e แล้วเติม –ing ในรูปของ –ed ให้เติม -d

พยญัชนะ 2 ตัว

ไม ่ (b) help helping

helped

learn learning

learned

ถ้ากริยาลงท้ายด้วยกริยาพยญัชนะ 2 ตัว ให้เติม –ing หรือ -ed

สระ 2 ตัว + พยญัชนะ 1 ตัว

ไม ่ (c) rain raining

rained

heat heating

heated

ถ้ากริยาท่ีมีหน่ึงพยางค์และลงท้ายด้วยสระ 2 ตัวและพยญัชนะหน่ึงตัว ให้เติม –ing หรือ -ed

สระ 1 ตัว + พยญัชนะ 1 ตัว

ซ ้า กริยาหน่ึงพยางค ์

(d) stop stopping

stopped

plan

planning

ถา้กริยาท่ีมหีน่ึงพยางค์แลว้ลงทา้ยด้วยสระและพยญัชนะอยา่งละหน่ึงตวัให้เพิ่มพยญัชนะซ ้าเขา้ไปอีกหน่ึงตวัเพื่อให้เกดิเ ป็นรูปของ

–ing หรือ –ed*

planned

ไม ่ ซ ้า

กริยาสองพยางค์

(e) visit

visiting

visited

offer

offering

offered

(f) prefer

preferring

preferred

admit admitting

admitted

ถ้าเน้นค าท่ีพยางค์แรกของค ากริยาสองพยางค์ไมต่้องเพ่ิมพยญัชนะเข้าไปอีก ถ้าเน้นท่ีพยางค์ท่ีสองของค ากริยาให้เพ่ิมพยญัชนะเข้าไปอีก

-y ไม ่ (g) play

playing

played

enjoy

enjoying

enjoyed

(h) worry worrying

worried

atudy

studying

ถา้กริยาลงทา้ยดว้ยสระแล้วตอ่ด้วย –y ให้คง –y ไวไ้มต่อ้งเปล่ียนเป็น –i ถก้ริยาลงทา้ยดว้ยพยญัชนะและตอ่ทา้ยด้วย –y ให้คง –

yไวเ้พื่อใชใ้นรูปของ –ing แตเ่ปล่ียน –y เป็น –i ในรูปของ -ed

studied

-ie (i) die dying

died

tie

tying

tied

รูป -ing ให้เปล่ียน –ie เป็น –y แล้วเติม–ing ในรูปของ –ed ให้เติม -d

*ยกเวน้ : ไมซ่ ้าพยญัชนะ w หรือ x : snowing, snowed fix, fixing fixed

THE SIMPLE PAST X

(a) Mary walked downtown yesterday. (b) I slept for eight hours last night.

ประโยคแบบ Simple past ใชก้ลา่วถึงเหตุการณ์ท่ีเกิดและจบลง ณ เวลาในอดีต ( เชน่ เมือ่วานน้ี เมือ่คืนน้ี สองวนักอ่น ในปี ค.ศ. 1990 ) ดงัขอ้ (a) และ(b)

THE PAST CONTINUOUS

X X

(c) I sat down at the dinner table at 6:00 P.M. yesterday. Tom came to my house at 6:10

P.M. I was eating dinner when Tom came. (d) I went to bed at 10:00. The

phone rang at 11:00. I was sleeping when the phone rang.

Past continuous จะใชก้ลา่วถึงเหตุการณ์ท่ีก าลังเกิดขึ้นในอดีต ณ ชว่งเวลาใดเวลาหน่ึงท่ีแนน่อนในอดีต( เชน่ ณ เวลา 6:10 น.) หรือขณะท่ีอีเหตุการณ์หน่ึงด าเนินอยู(่ตวัอยา่งเชน่when tom came ) ในขอ้(c)เขาก าลงัรับประทานอาหารตอน 6:10 น. และ Tom เขา้มาถึงขณะท่ีเขาก าลงัรับประทานอาหารอยู ่

รูปแบบ : was, were + -ing

(e) When the phone rang. Iwas sleeping.

(f) The phone rang while I was sleeping.

When = ณ เวลานั้น

While =ในชว่งเวลานั้น

(e) และ (f) มคีวามหมายเดียวกนั

2-6 THE SIMPLE PAST และ THE PAST COTINUOUS

time clause main clause (a) When I went to Chicago, I visit my uncle. main clause time clause (b) I visited my uncle when I went to Chicago.

When I went to Chicago เป็น time clause* (อนุประโยคบอกเวลา) I visited my uncle เป็น main clause* (อนุประโยคหลกั) (a) และ (b)มีความหมายเดียวกนั Time clause จะอยูใ่นต าแหนง่ (1) อยูห่น้า main clause ดังข้อ (a) (2) ตามหลัง main clause ดังข้อ (b)

(g) While I was doing my

homework, my roommate was watching TV.

ในข้อ (g) เม่ือการกระท าสองอยา่งก าลังเกิดข้ึนพร้อมๆกนัเราสามารถใชป้ระโยค past continuous ได้

บอกเลา่ {I-She-He-It} was working. {You-We-They} were working.

ปฎิเสธ {I-She-He-It} was not (wasn’t) working. {You-We-They} were not (weren’t) working

ค าถาม Was {I-She-He-It} working?

Were {You-We-They} working?

ตอบแบบสั้น Yes, {I-She-He-It} was, No, {I-She-He-It} wasn,t

Yes, {You-We-They} were, No, {You-We-They} wrern,t

2-7 รูปแบบของประโยค THE PAST CONTINUOUS

2-8 บอกเหตุการ์ณในอดีต : การใช้ TIME CLAUSES

(c) After Mary ate dinner, she went to the library. (d) Mary went to the library after she ate dinner. (e) Before I went to bed, I finished my homework. (f) I finished my homework before I went to bed. (g) While I was watching TV, the phone rang. (h) The phone rang while I was watching TV. (i) When the phone rang, I was watching TV. (j)I was watching TV when the phone rang.

เราใช ้when, after, before และ while ข้ึนต้น time When After + ประธานและกริยา = time clause Before while

เคร่ืองหมายวรรคตอน (punctuation) : การใสเ่คร่ืองหมายจุลภาค [comma (,)] ท่ีทา้ย time clause หรือเมือ่ time clause วางไวห้น้าประโยค main clause

Time clause + comma + main clause Main clause + NO comma + time clause

(k) When the phone rang, I answered it. ในประโยค time clause ท่ีข้ึนตน้ดว้ย when กริยาของ time clause และ main clause เป็นรูปอดีตดว้ยกนัทั้งคู ่ในกรณีน้ีเหตุการณ์ท่ีเป็นอนุประโยค when เกดิข้ึนกอ่น เชน่ ในขอ้ (k) the phone rang เกดิข้ึนกอ่น แลว้ตามดว้ย I answered it.

*clause (อนุประโยค) คือประโยคยอ่ยท่ีมีทั้งประธานปละกริยา

When we got to the park, Larry and I fed

dcks on the pond. One duck caught the bread

in midair before it hit the water