21st Century Skillsog sosial samhandling i undervisningen

EdTechUniversitetet i Oslo, 21. mai 2015Susanne Koch

Start: utdanningspolitisk fugleperspektiv

Foto: Al_HikesAZ (Cc-lisens på Flickr)

Ikke akkurat sprudlede?

Located in Tromsø

EUs minister for utdanning og forskning, Xavier Prats Monné

Foto: Universitat Pompeu Fabra (CC-lisens på Flickr)

• Kunnskap er ikke lenger like disiplinær • Universiteter må være mer strukturelt

fleksible: – åpne på tvers av avdelinger– åpne mot andre kunnskapsanstalter– åpne mot arbeidslivet

Åpenhet nødvendig Foto: Tawheed Manzoor (CC-lisens på Flickr)

Endringer

• Blended learning vil snart være normen for høyere utdanningsinstitusjoner i Europa.

• Hvis universitetene tror at dette er mer av det samme, tar de feil.

• Det krever gjennomgående endringer i infrastruktur, strategi, pedagogikk, rekruttering etc.

Foto: Kelly DeLay (CC-lisens på Flickr)

Studentenes behov

• Ungdom vet stadig oftere ikke hva de vil bli.

• Vårt utdanningssystem tvinger dem inn på ganske smale spor.

• Arbeidsmarkedet endrer seg raskere enn før og det er vanligere å skifte karriere.

Anja OskampRektor, Open Universiteit NederlandsPresident, EADTU

Foto: Open University Netherlands

• Vi utdanner unge til jobber vi ikke kjenner og som ofte ikke finnes ennå.

• Når de er ferdige på universitetet har de 50 år i arbeidsmarkedet foran seg – en fremtid vi umulig kan forutse.

Arbeidslivets behov

Foto: Guy Mayer (CC-lisens på Flickr)

Hvordan forbereder vi dem for dette?

• Universiteter har alltid drevet med dannelse i tillegg til formidling av pensum.

• Vi har alltid gitt– Informasjons, media-

og teknologiferdigheter– Lærings- og

innovasjonsferdigheter– Livs- og

karriereferdigheter

Det handler om dannelse

Foto: Maria J Aleman (CC-lisens på Flickr)

• Kreativitet og innovasjon• Kritisk tenking og problemløsing• Kommunikasjon og samarbeid

Lærings- og innovasjonsferdigheter

Foto: Barry Joseph (CC-lisens på Flickr)

• Informasjonskompetanse• Mediekompetanse• Digital kompetanse

Informasjons- medie- og teknologiferdigheter

Foto: Vancouver Film School (CC-lisens på Flickr)

• Fleksibilitet og tilpassingsevne• Initiativ og ferdigheter til å lede seg selv• Produktivitet og etterrettelighet• Lederskap og ansvar

Livs- og karriereferdigheter

Foto: Maria J Aleman (CC-lisens på Flickr)

Det betyr sosial læringFoto: hackNY.org (CC-lisens på Flickr)

• Omvendt undervisning• Aktive studenter• Studenter som produsenter– Av sammensatte tekster– Av læringsressurser

Færre forelesninger Foto: peterned (CC-lisens på Flickr)

• Oppgaver som krever – tverrfaglig arbeid– multimedialt arbeid– selvstrukturert arbeid– forsking som læringsmetode

Mer utforskingFoto: U.S. Army RDECOM (CC-lisens på Flickr)

• Oppgaver som løses i fellesskap• Oppgaver basert på problemløsing• Studentene vurderer hverandre• Teknologistøttet samarbeid

Mer samarbiedFoto: CAFNR (CC-lisens på Flickr)

Søk midler fra oss!Frist: 15. oktober

Mer info: bit.ly/1QZMR3q

Foto: Nietnagel (CC-lisens på Flickr)