Innovación social abierta y educación emprendedora en el medio universitario.

El Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en IngenieríaEsteban Campero

Mar del Plata, octubre 2012

ANTECEDENTES

En las últimas décadas, el desarrollo de emprendedores se fue convirtiendo en un objetivo central de las políticas públicas para acelerar el progreso económico, contribuyendo a la generación de empleo y a la

innovación

Un entorno propicio para el desarrollo emprendedor (programas, fondos de capital semilla, incubadoras, etc.;).

ANTECEDENTES

La universidad como espacio de acumulación de capital social.

Desarrollar redes de apoyo

Evitar el condicionamiento socio- económico

SISTEMATIZAR EL TRABAJO CON LAS REDES

Como se hace con los planes de negocios.

La demanda de los instrumentos de apoyo a emprendedores es todavía insuficiente.

PROBLEMA

Hay que aumentar la base de la pirámide: que más estudiantes barajen la opción de emprender como camino profesional.

NUESTRAS UNIVERSIDADES NO CUMPLEN EL PAPEL DE

ORGANIZACIONES INCUBADORASINCUBADORAS

PROBLEMA

LA VELOCIDAD DEL CAMBIO TECNOLÓGICO VA MUCHO MAS RÁPIDO QUE LA POSIBLIDAD DE MODIFICAR PLANES

DE ESTUDIO

PROBLEMA

LA TEMÁTICA EMPRENDEDORA SUELE

TERMINAR “ENCAPSULADA” EN LAS MATERIAS DE

GESTIÒN DE PROYECTOS, ESTANDO AJENAS A LAS

MATERIAS TÉCNICAS

PROBLEMA

FALTAN INGENIEROS

COREA DEL SUR 1/850 HABCHINA 1/3000 HAB

ESTADOS UNIDOS 1/5000 HABBRASIL 1/6000 HAB

ARGENTINA 1/8000 HAB

PROBLEMA

Diagnosticar qué papel ocupa la universidad en el sistema productivo local y qué lugar debería ocupar.

PREGUNTA:

¿Alentar la creación de empresas debe formar parte del objetivo de la universidad?

No nos enfrentamos a un

reto tecnológico, es un cambio cultural en el que la tecnología actúa como facilitador, permitiendo también independizarse de las estructuras convencionales

EL PROFE DE INGENIERÍA 2.0

COMPARTE LA INFORMACIÓN DESDE

UNA LÓGICA CONVERSACIONAL

NO EXISTEN ROLES DE APRENDÍZ Y MAESTROLÓGICA DISTRIBUIDA

DA CLASE Y APRENDE EN COLABORACIÓN

(ESPÍRITU COLABORATIVO)

EL CONOCIMIENTO QUE SE GENERA DEBE SER ABIERTO.

EL VALOR NO RESIDE EN ACUMULAR SINO EN COMPARTIR.

El rol de las universidades en los Sistemas de Desarrollo Emprendedor

HASTA AHORA:

Acciones para emprendedores y

sobre emprendedores

UNIVERSIDAD:

- SOBRE EMPRENDEDORES

- PARA EMPRENDEDORES

+

EDUCACIÓN EMPRENDEDORA

EL CASO DEL PROGRAMA REGIONAL DE EMPRENDEDORISMO E INNOVACIÓN EN

INGENIERÍA (PRECITYE)

FILOSOFÍA DE TRABAJO

FILOSOFÍA DE TRABAJO

BIEN PÚBLICO REGIONAL

Todas las herramientas a desarrollar deben poder ser utilizadas en los países miembro, en cualquiera de sus universidades.

MATERIALES PEDAGÓGICOS

VIDEOS EDUCATIVOSMODELOS DE ROL POSITIVOS

CASOS DE ESTUDIO

.HISTORIA REAL.DATOS DE CONTEXTO

.CARACTERÍSTICAS PERSONALES.CONOCIMIENTOS

.HABILIDADES TÉCNICAS Y DE GESTIÓN.DECISIONES

CUADERNOS DE EJERCICIOS

PRÁCTICOS Y DINÁMICOS

ENTRENAMIENTO INDUCTIVO

COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS Y DE INNOVACION

MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS

GUÍA PARA LAS UNIVERSIDADES

PLAY

CAMBIO DEL PARADIGMA EDUCATIVO

EDUCACIÓN EMPRENDEDORA

COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

CONCURSO DE EJERCICIOSCaso de crowdsourcing

Significa algo así como una externalización o encargo hacia el exterior. Así como en el outsourcing los trabajos son enviados a empresas externas para abaratar costos en mercados más baratos, como India o China , lo que el crowdsourcing hace es proponer problemas y recompensas a quien o quienes solucionen el problema propuesto.

El PRECITYE le encarga soluciones a su propia Comunidad de Aprendizaje

CONCURSO DE EJERCICIOS:

Más de 80,000 dólares en premios, en categorías entre 500 y 1300 dólares.

350 propuestas de profesores de la región.

Todas las disciplinas de las ingenierías involucradas.

Dos categorías de competencia.

Nueva Convocatoria

Innovación abierta. Con la Comunidad de Estudiantes

Rally de innovación.

Retos creativos propuestos por empresas y gobiernos.

Soluciones tecnológicas.

30 países de cinco continentes en competencia.

1000 participantes.

400 de Sudamérica y del PRECITYE

Próximos pasos

Programa de Formación de Formadores. 350 profesores formados en la región para diseminar la metodología.

Concurso de Ideas de Negocios para emprendedores.

Ejercicios de Movilidad. Visita a emprendimientos.

LECCIONES APRENDIDAS

LÓGICA DE APPS

NO SOLO PENSAR EN PLANES DE ESTUDIO

LA SUMA DE MUCHAS APLICACIONES HARAN UN

GRAN CAMBIO

INCLUÍR EL COMPROMISO SOCIAL DEL INGENIERO

EN LÓGICA DE APPS

HABRÁ QUE DESARROLLAR HERRAMIENTAS QUE FACILITEN EL APORTE EN PROYECTOS SOCIALES

El Plan Estratégico de la Formación de Ingenieros 2012 – 2016 habla de su compromiso social

Se identifica un conjunto de estudiantes universitarios que sin estar interesados a crear su propia empresa, les motiva el poder transferir conocimiento a partir de comprometerse socialmente.

Tanto los programas e iniciativas sociales como los micro-emprendimientos necesitan que se les agregue valor desde la tecnología

Innovación social abierta

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Comunidades virtuales Changemakers

Una plataforma donde las personas pueden compartir desafíos e intercambiar ideas y SOLUCIONES. A través de las redes del Innovation Lab los problemas son convertidos en INNOVACIONES DE ALTO IMPACTO.

La innovación es el elemento principal de la productividad y el crcimiento económico, permitiéndonos alcanzar un DESARROLLO MAS INCLUSIVO.

Crowdsourcing

ESTRATEGIAS DE CROWDSOURCING: Que crucen necesidades sociales con soluciones tecnológicas.

Tanto la educación como la cultura empresarial deben dirigirse hacia el aprovechamiento de la inteligencia colectiva.

Concursos – Rally de innovación

Diagnóstico participativo – Soluciones tecnológicas

Académica16 cursos de innovación, proporcinando

aprendizaje basado en proyectos.

Diferentes áreas: diseño, desarrollo y emprendimiento social

Investigación

Salud, Emisión de Carbono y Evaluación de tecnología

Implementación

Se explora el valor de la tecnología a partir de intervenciones a nivel local.

Empoderamiento. Programa de capacidades creativas.

Elaboración de “gadgets” específicos ante problemas de desarrollo

STUDENT STORIES

Modelos de rol positivos

BE A PROJECT PARTNER

Apadrinamiento de proyectos

LOS ESTUDIANTES DIFUNDIR DESIGN THINKING

Difundiendo el pensamiento en diseño por comunidades vulnerables. Sede Calcuta. Trabajando

en otros institutos como Medicina.

Emprendedor Social: Criterios de Selección

IDEA

Innovación Impacto social

+

PERSONA

Emprendedora Creativa Con Fibra Ética

= Emprendedor Social

Red de apoyo

Muchas universidades trabajan en la formación, investigación y divulgación en el área de la

innovación social y la colaboración entre empresas y el tercer sector.

Todas las organizaciones serán decisivas para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. Deben funcionar bajo.criterios éticos, de sostenibilidad y de responsabilidad.

LICENCIAS GRATUITAS:

Soluciones de productos y materiales educativos para acelerar el ritmo de cambio en nuestra sociedad global.

Agua y saneamiento

Salud

Agricultura

Ffinanzas

Género

Comunidad

Hay diversas organizaciones internacionales que se dedican a:

CONSTRUIR COMUNIDAD con emprendedores sociales en todo el mundo

CONECTAR a emprendedores sociales y empresarios para construir un ecosistema de iniciativas que responden a las crecientes demandas sociales

NO HAY QUE SOLAPAR ACCIONES, SI COMPLEMENTAR

ESTÁ FALTANDO LA UNIVERSIDAD EN EL ECOSISTEMA DEL EMPRENDEDOR

SOCIAL

Se requiere de un enfoque multidisciplinario desde las universidades que confluya con el enfoque de cadenas productivas

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