Министерство образования и науки ЛНРГБОУ «Антрацитовская ООШ I-III ступеней №3»

учителя математикиАООШ №3Беликова

Владимира Юрьевича

Антрацит 2016-2017

Картотека учителя

Ф.И.О учителя: Беликов Владимир ЮрьевичДата рождения: 01.04.1971Контактний телефон: +380509867538Электронная почта: vladimir_belikov@mail.ruАдрес сайта: http://belikovmatematika.wixsite.com/mysite Образование: высшееСпециальность по диплому: учитель математикиОбщий педагогический стаж: 24 годаПредмет, который преподаёт: математикаВ каких классах преподаёт: 5-Б, 9-А, 9-Б, 10-А, 10-Б, 11-АПедагогическая нагрузка: 29 часовКурсы повышения квалификации (год, город): математика, 12 октября 2015г.

(г. Антрацит).Квалификационная категория: высшаяПредыдущий год аттестации: 2012Звание, награды: старший учитель Проблема, над которой работает: «Внедрение научно-исследовательской и поисковой творческой работы в учебно-воспитательный процесс. Формирование познавательных интересов у учеников на уроках математики с помощью интерактивных технологий»Участие в проектах профессионального развития (название проекта), этап работы, конечный результат): 1). Сертификат: участника вебинара «Использование ИКТ-технологий при обучении математике» (30 апреля 2015 г);2). Обучение по программе «Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников» в 2016-2017 учебном году (29.11.2016 – 20.12.2016), сертификатИмеет ли кабинет: имеетКакую общественную нагрузку имеет (руководитель ГорМО, ШМО, член творческой группы): руководитель школьного методического объединения учителей физико-математического циклаУровень владения ИКТ и пользования интернетом: высокий

Повышение квалификации

учителя математики Беликова В.Ю.

Участие

в проекте профессионального развития

в НМЦРО

Участие

в проекте профессионального развития

в ЛОІППО

Пройшов курси в системі підготовки інструкторів

для забезпечення проведення ЗНО

Беликов Владимир Юрьевичучитель математики, специалист высшей категории, старший учитель

Проблема, над которой работает: «Внедрение научно-исследовательской и поисковой творческой работы в учебно-воспитательный процесс. Формирование познавательных интересов у учеников на уроках математики с помощью интерактивных технологий».

Педагогическое кредо учителя – «Многому я научился у своих наставников, еще больше - у своих товарищей, но больше всего - у своих учеников».

Педагогический стаж - 24 года, 3 из которых Владимир Юрьевич работает в Антрацитовской школе №3. Работая над проблемой формирования познавательных интересов у учеников на уроках математики, учитель уделяет внимание созданию самых благоприятных условий для учебы, воспитания и развития детей. Он проводит уроки с учетом возрастных и психологических особенностей учеников, в соответствии с современными требованиями организации образовательного процесса. Во время их проведения умело применяет информационно-коммуникационные технологии, что дает возможность активно внедрять методы интенсивной учебы, значительно повышать эффективность уроков и улучшать качество знаний учеников. Имеет высокий уровень профессионализма, проявляет инициативу, ему присущий творческий поиск, в совершенстве владеет инновационными формами и методами организации учебно-воспитательного процесса, которые активизируют умственную деятельность

учеников, способствуют повышению у них интереса к изучению математики, развивают математическое мышление. Его уроки эмоционально насыщены, показанные наглядно, носят проблемно-поисковый характер.

Умелый организатор детского коллектива, много работает над выработкой у учеников сознательной дисциплины, ответственного отношения к учебе. Обучая учеников, тесно сотрудничает с ними: целеустремленно, искренне и умело направляет их роботу, пробуждает интерес к знаниям, умело превращает учительское "надо" на ученическое "хочу". Удачно организованная работа над избранной темой, обеспечивает высокую результативность учебных достижений учеников.

Беликов В.Ю. умеет быстро принимать правильное решение в сложных педагогических ситуациях. Старается всегда быть проинформированным о новациях в методике преподавания предмета. Во время проведения уроков использует разные приемы и формы учебной деятельности. На его уроках господствует творческая, доброжелательная атмосфера, ученики активно участвуют в учебном процессе.

Благодаря правильной организации работы, Беликов В.Ю. достиг надлежащего уровня усвоения учениками учебного материала и высокого качества их знаний по предмету.

Беликов В.Ю. активно участвует в работе городского методического объединения учителей математики, передает свой педагогический опыт молодым учителям, выступает с докладами, проводит открытые уроки. Владимир Юрьевич - руководитель школьного методического объединения учителей физико-математического цикла. Участник областного семинара "Проектные технологии на уроках математики", опыт работы из данной темы был представлен и одобрен участниками семинара. Прошёл обучение по программе «Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников» в 2016-2017 учебном году, получил сертификат.

Значительное внимание уделяет работе с одаренными учениками, готовит учеников к участию в ученических олимпиадах. Подготовленные им ученики в течение последних лет неоднократно становились победителями и призерами городских олимпиад по математике. Являлся руководитель научной секции "Математика" научного общества «Поиск» Антрацитовского лицея №1. Его ученики - победители II этапа защиты научных работ в лицее; презентации научных работ учеников были представлены в ЛОИППО и одобрены участниками семинара.

Умело организует внеклассную работу по предмету, который активизирует работу одаренных и способных детей. С этой целью проводит предметные недели, разнообразные конкурсы. Его ученики постоянно участвуют в международном математическом конкурсе «Кенгуру».

Высокий профессионализм, разносторонние знания, добросовестность и преданность делу Беликова В.Ю. получили ему заслуженное уважение и авторитет среди коллег и учеников.

Проблема классного руководителя:

«Воспитание нравственных ценностей на реальных ситуациях в процессе

адаптации учащихся»