29
Автор: Прозорова Л.В.

Зуби біленькі настрій гарненький Прозорова Л.В.(2)

  • Upload
    -

  • View
    84

  • Download
    6

Embed Size (px)

Citation preview

Автор: Прозорова Л.В.

Привіт усім! Шановні діти, Ми будемо гуртом творити,Я розпочну рядок казати,А ви - кінцівку добавляти…

Для Наталки і для ШуриЗранку – водні . . . . . . . . . І хоча вони маленькі,Все ж, прокинулись . . . . . . . .!

(РАНЕНЬКО, ПРОЦЕДУРИ)

А малий Петрусь щодуху, зранку миє милом . . . .Буде чистим він щодня, ще й білизну . . . . . .

(ВУХА, ПОМІНЯ)

Знають Гриць, Оксана, Гена,що важлива . . . . . . .В школу завжди йдуть чистенькі,в них портфелики . . . . . . . .

(ГІГІЄНА, НОВЕНЬКІ)

Особлива паста й щіткаІ нова довгенька . . . . .Надавлю легенько тюбикІ почищу гарно . . . .

Милом вимию я личко,Не намилю тільки . . . .Зранку й звечора вмиваюсьБути чистим я . . . . . . . .

(ЗУБИ, НИТКА)

(ВІЧКО, СТАРАЮСЬ)

Які предмети мають корінь?

Чищу, чищу, чищу зубиІ від пасти прячу . . . .Як почистить - добре знаю,Щітку правильно . . . . . .

(ГУБИ, ТРИМАЮ)

Лікар дзеркальце приклав,Зуби всі . . . . . . . . .Не хірург, не травматолог,А майстерний . . . . . . . . . .

(ПЕРЕВІРЯВ, СТОМАТОЛОГ)

Словникова робота: ХірургТравматологСтоматолог

-Як назвати ці професії одним словом?

101 104 103 102

Гриць шампунь узяв дитячийІ від нього не . . . . . . . А Катруся – молодець,Бо у неї . . . . . . . . .

(ГРЕБІНЕЦЬ, ЗАПЛАЧЕ)

Коля й Оля – школярі, в школу носять . . . . . . .Учні вигляд гарний мають, бо волосся …………

(БУКВАРІ, ПІДСТРИГАЮТЬ)

Руки мийте поміж ділом запашним біленьким . . . .Також хочу нагадати – завжди нігті . . . . . . . . . . .

(ПІДСТРИГАТИ, МИЛОМ)

1. Доберіть до слова мило споріднені слова, запишіть їх і позначте в них корінь.

Слова для довідки: Мильниця, шампунь, мильце, мильна, милий,милитися, намилився, пінка.

- Гра «зайві» слова.- Висновок – 2.Складіть і запишіть речення із поданих слів: Запашним, мийте, руки, милом (, . ? !)

Захворіли дві сестричкиНапились зі льдом . . . . . . .Ти не клич їх гратись, Юра,Бо у них . . . . . . . . . . .

(ТЕМПЕРАТУРА, ВОДИЧКИ)

Треба лікарю дзвонити,Про симптоми . . . . . . . .Швидше в ліжечко лягайтеІ на лікаря . . . . . . .

(ГОВОРИТИ, ЧЕКАЙТЕ)

- Як називається дитячий лікар?3. До слова лікар доберіть і запишіть споріднені Іменники: Прикметники: Дієслова:

Слова для довідки: лікують, лікарня, лікарняний, ліки, вилікував, лікарська.

4. Зробіть звуко-буквений аналіз слова ліки, або лікар, за вибором.

Мама зробить сік смачненький,Він корисний . . . . . . . . . . .

З моркви,Яблучка,Сунички, Щоб були рум’яні . . . . .

(ЩІЧКИ)

(СОЛОДЕНЬКИЙ)

Миє овочі матуся, я уважно . . . . . . . . .Буду їй допомагати, все по мискам . . . . . . . . . .

(ПОДИВЛЮСЯ,РОЗКЛАДАТИ)

Настоявся борщ густенький.Він корисний, . . . . . . . . . . . . Десять овочів у ньомуРаді ми борщу . . . . . .

( ЧЕРВОНЕНЬКИЙ, ТАКОМУ )

Чіпси, тістечка і COLU, не беріть ніколи в . . . . .!Їсти всім картоплю – фрі, не порадять . . . . . .

Не корисні ці продукти!Їжте краще спілі . . . . . . .

(ШКОЛУ, ЛІКАРІ, ФРУКТИ)

Пропоную всім сказати, що корисно . . . . . . . . .(ТАНЦЮВАТИ)

(КРАСИВА)

Гра «ТАК» чи «НІ»

Посмішка, сміх, смішно, весело, посміховисько, веселун, смішинка.

- Знайди серед слів близькі за значенням.

- В якому слові звуків менше, ніж букв?

Бігати босоніж влітку, ти поклич свою . . . . . . .Друзям дощ не заважає – організми закаляє!

(СУСіДКУ)

- Доберіть у речення слова з коренем дощ-.

1. Сьогодні ...... погода. 2. Небо вкрилося …….. хмарами. 3. Пішов маленький ….. . 4. Парасолька нас врятує від …. .

а) -о-о-о=-о дощ пішов б) -о-- парасолька в) -=о-о=о врятує

Разом з мамою і татом будем вправи . . . . . . . .Гей, скоріше поспішайте і про спорт не . . . . . . . . .!

(ВИКОНАТИ, ЗАБУВАЙТЕ)

Всі гуртом плели віночки, працьовиті в мами . . . . .Як приємно відпочити, в цьому світі вільно . . . .

(ЖИТИ, ДОЧКИ)

Як назвати цих людей одним словом?

А тепер вам, дітвора, - найулюбленіша гра:

- СЗПОРГРДІОІДОГРДНОІЕНЄВИІ’НСЛЧОВАЯІА

-Вправа «Задом наперед»:ЬНІРОК, ОВОЛС, ИКОРУ, АВОМ, АТОТСИЧ, АКЖУД.

Домашнє завдання:1.-записати слова - родичі з коренем здоров-;-скласти 3 речення про здоров’я;-зробити зв.-букв. аналіз слова здоров’я;

2.-повторити прислів’я про здоров’я.

Дякую! Ви всі – МОЛОДЦІ !!!