Урок русского языка во втором классе

Тема «Общее понятие об

имени прилагательном»

Учитель начальных классов МБОУСОШ №44Кочериди Ирина Витальевна

ст. Северская

Цели урока:

1. Познакомить с лексико-грамматическими признаками имени прилагательного

2. Развивать умение подбирать к существительным подходящие по смыслу прилагательные.

3. Уметь распознавать имена прилагательные в тексте.

4.Наблюдать за окружающей нас жизнью, воспитывать любовь к природе и животным.

*Минутка чистописания

*п т*-дать характеристику звука [п], [т]

*Словарная работа*Пенал, тетрадь, русский, карандаш, класс

*О ком идёт речь?*В зоопарке дети увидели животное. У него шубка, хвост, ушки. Оно живёт в лесу.

*Можно ли теперь определить о ком идёт речь?

*В зоопарке дети увидели хитрое животное. У него рыжая шубка, пушистый хвост, острые ушки. Оно живёт в густом лесу.

Лиса

Вывод

*Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? *обозначают признаки предметов. *Эти слова называются имена прилагательные.

Лес

Белка

*Белка (какая?) *шустрая, рыжая

Заяц*Заяц (какой?)*белый,

трусливый

Волк

*Волк (какой?)*серый, злой

Медведь

*Медведь (какой?)*косолапый, большой

Работа с текстомБыл яркий солнечный день. Небо было чистое и синее. Журчали звонкие ручейки.

Итог урока.

*- как называются слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?*-что они обозначают?

ИНТЕРНЕТРЕСУРСЫ

*http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&uinfo=sw-1263-sh-890-fw-1038-fh-598-pd-1*http://festival.1september.ru/articles/6173

23/*http://s_intern_osn.kuyby.edu54.ru/Tomilo

va/p5aa1.html*http://interaktiveboard.ru/load/5-1-0-489*http://pedsovet.su/load/238-1-0-22461