Upload
valeria-karnatovska
View
53
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Дидактична модель навчання академічно обдарованих учнів початкової школи
Підходи до навчання обдарованих учнів
1. Навчання в звичайних класах 2. за індивідуальними програмами, які містять
елементи збагачення і прискорення.3. Створення для обдарованих дітей особливих
класів в умовах звичайної школи.4. Організація спеціальних загальноосвітніх
навчальних закладів.5. Організація роботи з обдарованими учнями
в позаурочний час.
Моделі навчання обдарованих учнів
1. Модель прискорення.2. Модель поглиблення.3. Модель збагачення.4. Модель проблематизації.