Upload
diana-diana
View
154
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Государственное общеобразовательное
учреждение
« Донецкая специальная школа-интернат I-III cтупенней №19».
Составила и провела :Степаненко Татьяна Витальевна- учитель начальных классов, специалист высшей категории.
Тема урока Работа по закрытой картине «Зима».
Цель урока::Закреплять у обучающихся умение
работать по закрытой картинке,ориентироваться в пространстве;формировать коммуникативную компетентность;развивать диалогическую речь учащихся; корректировать произношение ;воспитывать речевуюактивность,заботливое отношение к птицам.
I.Организационный этап.1.Психологический настрой .
-Сегодня на уроке к нам заглянуло солнышко. На улице пасмурно,холодно,а в нашем классе солнечно и тепло от его лучей.
2.Фонетическая зарядка.-Назовите контрольный звук.(с).-Прочитайте слоги: са-со- су-си.-Послушайте и повторите слова: синица,снегирь,сорока.-Назовите одним словом. (Птицы).-Какие птицы? (Зимующие).-Ребята,зимой птицам очень холодно и голодно. Им Нужно помогать.-Как вы помогаете птицам?-Мы повесили кормушки и кормим птиц.
Как вы думаете, что мы будем делать на уроке?
Как вы думаете, что мы будем делать на уроке?
Я думаю, что мы будем работать по закрытой картине.
Что будем делать?
1.Задавать вопросы.
2.Рисовать
3.Сравнивать рисунки.4.Описывать картину.
Тема урока:
“Работа по закрытой картинке.”
Зимаслева посередине справа
ІІІ план ІІІ план ІІІ план
ІІ план ІІ план ІІ план
І план І план І план
1.Беседа по выясненанию содержания картины. -Кто хочет задать вопрос? (Я хочу задать.вопрос).-Какое время года на картине? (Зима).-Можно я спрошу? -Сколько планов на картине? (Три).-Что нарисовано на первом плане картины? (Дерево).-Какое дерево? (Дерево высокое,много веток).-Кто еще хочет спросить?-Кто нарисован на первом плане? (Птицы).-Где сидят птицы? ( Птицы сидят на ветках деревьев и на кормушке.Спросите,какие птицы прилетели к кормушке.-Синицы есть? Сколько их?(2).-Сороки (вороны) есть? (Нет).
Зимаслева посередине справа
ІІІ план ІІІ план ІІІ план
ІІ план ІІ план ІІ план
І план І
план
Дерево высокое ветвистое.Птицы сидят на ветках дерева и на кормушке.Воробей сидит на ветке дерева около кормушки справа.Снегирь сидит на кормушке слева.Синица сидит в кормушке справа и клюёт корм.
Зимас
лева
посередине
справа
ІІІ план ІІІ
план
ІІІ
план
ІІ план
Дети стоят и смотрят на птиц.На Оле синие шапка, шарф,
рукавицы и колготы, розовые пальто и ботинки.
На Коле синие шарф, штаны и рукавицы, коричневые шапка и ботинки, жёлтое пальто.
ІІ
план
Дерево высокое ветвистое.
Птицы сидят на ветках дерева и на кормушке.
Воробей сидит на ветке дерева около кормушки справа.
Снегирь сидит на кормушке слева.
Синица сидит в кормушке справа и клюёт корм.
І план І план
Зимас
лева
посередине справа
ІІІ план ІІІ
план
ІІ план
Дети стоят и смотрят на птиц.На Оле синие шапка, шарф,
рукавицы и колготы, розовые пальто и ботинки.
На Коле синие шарф, штаны и рукавицы, коричневые шапка и ботинки, жёлтое пальто.
ІІ план
І план І план
Дерево высокое ветвистое.Птицы сидят на ветках дерева и на кормушке.Воробей сидит на ветке дерева около кормушки справа.Снегирь сидит на кормушке слева.Синица сидит в кормушке справа и клюёт корм.
Большой двухэтажный дом.На первом этаже два окна, на втором – одне.