1

رتتكاز في كرة السسلةططييییة الهججوممييییة الفردييییة لالعببي األ دراسسة األداءات الخخ ١د. ممححممد عببد الححممييیید بباللل

: الممقدممة وممششكلة الببححث

الممخختتلفـة والممتتغييییـرة أثثننـاء تتتتممييییز كرة السسلة عن غييییرها ممـن األلعـاب الججمماعييییـة ببالعدييییـد ممـن ممواقـف اللعـب ممـــن الالعببـــييیین لكـــال ثثـــارةفننييییـــة وممتتعــة وا الممننافسســة ٬، وذلـــك ييییرججـــع إلـــي طببييییعــة اللعببـــة لممـــا تتممتتـــاز ببــه ممـــن ممهـــارات

خخــتتالف خخطــط اللعــب سســواء الفردييییــة أو الججمماعييییــة أو الفرييییقييییــة ييییتتطلــب تتممييییــز ححييییــث تتننــوع الممهــارات وأوالممششــاهدييیین وتتوظييییـــف هـــذه األداءات ببششـــكلل ممتتممييییـــز فـــي ممواقـــف والخخططييییـــةييییـــة الالعببـــييیین ببدرججـــة عالييییـــة ممـــن األداءات الممهار

) ١٩(. اللعب الممخختتلفة ححتتى ييییتتم األسستتفادة ممننها

كــــرة السســــلة العدييییــــد ممــــن الممهــــارات ن ييییممتتلــــك العببــــي أ) أننــــه ييییججــــب ٢٠٠٦وييییــــذكر ممححممــــد عببــــد الــــرححييییم (ي فرييییق إلي الممسستتوييییات العالييییة علي أممتتالكهم لتتلك الممهارات ٬، بباإلضضافة إلي أوصصولل سساسسييییة ٬، ححييییث ييییعتتممد األ

)٥:١٥(. قدراتتهم علي إسستتخخدام خخطط اللعب ببدرججة عالييییة ممن الكفاءة

التتـدرييییب أممتتالك الالعب للممهارات والخخطط الفردييییة ييییتتم ممن خخـاللل ) أن ٢٠٠٦ببراهييییم (ششعببان إ وييییوضضحأهـم العواممــلل التتــي تتسسـاعد علــي األرتتقــاء ببممسسـتتوى الفرييییــق ححييییــث الـتتخخلص ممــن ننــواححي الــننقص ٬، وهــو ممــنالفـردي

وممعظــم الممــدرببييیین ال ييییخخصصصصــون فتتــرات للتتــدرييییب ٬، عننــد كــلل العــب سســوف ييییكــون لــه ممــردوده علــي الفرييییــق ككــلل فات الفردي سسواء الخخططي أو الممهاري أو الببـدنني ٬، فهـم ييییتتعـامملون ممـع ججممييییـع الالعببـييیین كممـا لـو كـاننوا ذو ممواصصـ

ا ننظرننـا إلـي العببـي األرتتكـاز تتخختتلـف د ييییننببـع ممـن ممركـز الالعـب فـي المملعـب ٬، فـإذممتتسساوييییة ٬، والتتدرييییب الفردي قواججببــاتتهم عــن العببــي صصـــاننع اللعــب وعــن العببــي األججننـــاب ٬، وعلــي ذلــك فــإن الواججببـــات التتــي ييییفرضضــها ممكـــان

ب األرتتكاز ممـثثال ممـن واججبباتتـه العف ٬، سساسسييییة لضضرورة التتدرييییب الفرديعب ييییممكن أن تتكون إححدى العوامملل األالالممححاولة التتسسـججييییلل –تتششتتييییت الكرة ممن الممهاججم –سستتححواز علي الكرات الممرتتدة ممن السسلة في الدفاع والهججوم (األ

)٢٠٨ : ٣(علي السسلة) .

) إلي أن الهججوم الفردي ييییتتطلب ممن العب كرة ٢٠٠٨وييییؤكد ممصصطفي زييییدان وججممالل رممضضان مموسسي (الممهارات االسساسسييییة والتتي تتسستتننفذ ممن الالعب الكثثييییر ممن الوقت للتتدرييییب علييییها واتتقاننهـا السسلة أممتتالك العدييیید ممن

للوصصولل ببالالعب الي الممسستتوييییات العلييییا ٬، وكذلك ييییججب علي العب كرة السسـلة أن ييییكـون علـي درججـة عالييییـة ممـن )٥٢: ٨( القدرات الببدننييییة والححركييییة ححتتى ييییسستتطييییع تتححرييییر ننفسسه ممن الضضغط الدفاعي للوصصولل الي الهدف .

ججاممعة االسسكنندرييییة –قييییر وببأكلييییة التترببييییة الرييییاضضييییة بب –ييییاضضييییة لعاب الر أسستتاذ ممسساعد ببقسسم تتدرييییب األ ١

2

ممهــارات والخخطـط الفردييییــة الييییـة لتتطـوييییر ) أن أكثثـر الطــرق فعال١٩٩٤( Hal wisselوييییششـييییر هـالل وييییسســييییلل العب كرة السسلة هي التتدرييییب علييییها ببإسستتممرار ممع تتننفييییذ تتلك األداءات الفردييییة أو الججمماعييییة في ظروف ممششاببهة ل

)٤٣: ١٠للممننافسسات. (

وتتعتتببر لعببة كرة السسلة ممن األلعاب الججمماعييییة التتي تتتتطلب طببييییعة ممممارسستتها قييییام كـلل العـب ممـن أعضضـاء كمما خخاللل خخممس ممراكز ييییششغلها الالعببون في المملعب ٬، وهيالفرييییق ببواججببات ممهارييییة ووظييییفييییة ممعييییننة تتتتححدد ممن

:)١٩٩٥( Vanail , M) وفاننييییلل ٢٠٠٠( Faucher, D) وفييییششر ٢٠٠٣( Wootten , Mصصننفها كال وتتييیین

Point Guard )١ممركز ( ­- Shooting Guard )٢ممركز ( ­- Small Forward )٣ممركز ( ­- Power Forward )٤ممركز ( ­- Center )٥ممركز ( ­-: هو صصاننع ألعاب الفرييییق وهو الذي ييییقوم ببببدء الهججوم سسواء Point Guard) ١ركز (الالعب مم ­-

الخخاطف أو المموقعي وييییججييیید تتوججييییه الالعببييیین داخخلل المملعب وأولل العب ممدافع ببعد فقد الكرة ممن الفرييییق .

: هو ممسساعد صصاننع اللعب في ممهاممه داخخلل المملعب Shooting Guard) ٢الالعب ممركز ( ­- بباإلضضافة إلي أننه ممصصوب مماهر ممن الثثالث ننقاط .

: ييییلعب في ججاننـب المملعـب وييییقـوم ببـالججري فـي الهججـوم الخخـاطف Small Forward) ٣الالعب ممركز ( ­- وييییششارك في الممتتاببعة الهججوممييییة وييییججييیید ححركات الخخداع وهو ممدافع قوى.

: هـــو العــب ييییتتممييییــز ببــالقوة الججسســمماننييییة العالييییــة وييییججييییــد الممتتاببعـــة Power Forward)٤الالعــب ممركــز ( ­- الهججوممييییة والدفاعييییة وممصصوب ججييیید ممن الممسسافات الممتتوسسطة والقرييییببة ممن السسلة وهو ممدافع قوى .

: هو أطولل العـب فـي الفرييییـق وييییججييییـد الممتتاببعـة الهججوممييییـة والدفاعييییـة واللعـب Center)٥الالعب ممركز ( ­- ججه لها وهو ممصصوب مماهر للرممييییات الححرة ببششكلل خخاص .ممن تتححت السسلة والظهر مموا

)١٥:٦٨) (٣٦: ٩) (٦٣: ١٦(

3

ييییلعببون دورا هامما في قييییادة الفرق إلي ) أن العببي األرتتكاز١٩٨٩وييییتتفق البباححث ممع ممححممد عببد الرححييییم (العـــب ييییــة الهججوممييییـــة علــي اسســـتتغاللل الببطــوالت والممسســـتتوييییات العالييییــة ٬، ححييییـــث تتعتتممــد الفـــرق فــي ممنناوراتتهـــا الخخطط

)٣٥٢: ٦. ( الهججممات ءننهاإلرتتكاز األ

Power) ٤العــب األرتتكــاز األولل وهــو العــب ممركــز (تتــم تتصصــننييییف العببــي االرتتكــاز إلــي ممركــزييیین ٬، و

Forward وييییججييیید الممراوغة والقرييییببة ييییقوم بباللعب ببالقرب ممن السسلة وهو ييییتتممييییز ببالتتصصوييییب ممن الممنناطق الممتتوسسطةوالتتصصــوييییب السســلممي وعــادة ممــا ييییتتممييییــز ببالتتصصــوييییب ممــن الــثثالث ننقــاط وييییقــع علييییــه عــبء االسســتتححواز علــي الكــرات

سسـفلل السسـلة وغالببـا ييییقـوم فهـو ييییقـوم بباللعـب ممـن أ Center) ٥الممرتتدة ٬، والعب األرتتكاز الثثانني هو العب ممركز (وييییعتتببــر العــب األرتتكــاز هــو ييییــة هججوممييییــة خخاصصــة ٬، ب ممننــه أداءات ححركبباللعــب والظهــر ممواججــه للسســلة وهــذا ييییتتطلــ

ييییعتتببــر خخــط الــدفاع األخخييییــر للفرييییــق فــي الببــدييییلل الججييییــد للهججــوم الممتتالححــق فــي ححالــة فششــلل الهججــوم الخخــاطف ٬، وهــوسسـتتححواز ع علييییـه عـبء التتغطييییـة الدفاعييییـة واأللعاب واألججننححة وهننا ييییقـششلل الممححاوالت الدفاعييییة لصصاننعي األححالة ف

)١٨( )١٧(علي الكرات الممرتتدة .

ن العــب االرتتكــاز هــو ممـن أكثثــر ممراكــز اللعــب لعببــا ممـن تتححــت السســلة ححييییــث تتقــع ممننطقــة وييییـرى البباححــث أييییقـوم ن الالعـب ننطقة الممححرممـة ولـذلك فـإن صصـعوببة األداء فـي هـذا الممركـز أالممنناورات الخخاصصة ببه في ححدود المم

خخاصصـة ا ييییعطـي لـه صصـعوببة فـي األداء و الكرة والظهر ممواججه للسسلة وهو مم هإسستتالممببعد تتححركاتته الهججوممييییة داء ببأييییقتتصصر اللعب لالعب االرتتكاز فقط علي اللعب ممن تتححت السسـلة تتححت السسلة ٬، وال في ظلل هذا التتكتتلل الدفاعي

ممواججـه للسسـلة كـأي ممركـز هججـوممي داء والوججـهخخـارج الممننطقـة الممححرممـة وييییقـوم ببـاأل ببلل أننه قد ييییقـوم بباالسسـتتالم ممـن .آخخر

) ان العــب االرتتكــاز هــو الالعــب الــذي ييییححتتــلل ننقطــة غالببــا ممــا ١٩٩٥وييییؤكــد عــاممر عــزت ممصصــطفي (تتششكلل تتححركات العببي الفرييییق في الهججوم وييییتتواججد علـي قممـة الممننطقـة الممححرممـة أو ححولهـا وغالببـا ممـا ييییكـون كببييییـر

)٢١: ٤الححججم وطوييییلل القاممة ححييییث ييییعد ممححور األرتتكاز أللعاب الفرييییق . (

از أممــتتالك عــدد ممــن الخخطــط ان طببييییعــة اللعــب فــي كــرة السســلة تتتتطلــب ممــن العببــي االرتتكــوييییــرى البباححــث تتطلـب وهـو ممـا ييیی علييییـه ٬،طرق الـدفاع الفـردي لممواججهة ييییضضا لممواججهة تتغييییرات اللعب الممخختتلفة وأالفردييییة الهججوممييییة

غلـب فتتـرات أ ييییسسـتتلم الكـرةاالرتتكـاز ن العبلب علي الممدافع وخخاصصة أر عالي ممن القدرات الخخاصصة للتتغقد ممننه .للسسلة وهو مما ييییعطي صصعوببة في األداء عن بباقي ممراكز اللعب الممبباراة والظهر ممواججه

ـــى وممـــن خخـــاللل تتواججـــد البباححـــث فـــي ممججـــالل كـــرة السســـلة كالعـــب وممـــدرب لفـــرق النناششـــ ئئييیین والدرججـــة األولتتممكــننهم ممــن فتتقــار العببــي االرتتكــاز للتتححركــات الهججوممييییــة الفردييییــة التتــيببججممهورييییــة ممصصــر العرببييییــة الححــظ البباححــث أ

4

رفولوججييییـة و وفـق اممكاننييییـاتتهم الببدننييییـة والممأننهاء الهججممة ببننججاح ننظرا لعـدم اممـتتالكهم للححلـولل الفردييییـة الننهـاء الهججممـة العببـي األرتتكـاز لداءات الخخططييییـة الفردييییـة ححث ال تتوججد دراسسـة قاممـت ببدراسسـة األوفي ححدود علم الببا٬، والممهارييییة

الفردييییة الهججوممييییة داءات الخخططييییة ببدراسسة األ اححث الي القييییام٬، وهو مما دعى البب أو تتم وضضع تتصصننييییف علممي لهاللوقـــوف علـــي وضضـــع تتصصـــور كاممـــلل لكافـــة األداءات الححركييییـــة الهججوممييییـــة العببـــي االرتتكـــاز ذو الممسســـتتوى العـــالي ل

.عنند اسستتالممه للكرة والظهر ممواججه للسسلةالتتي ييییؤدييییها العب االرتتكاز الفردييییة : الببححث هدف

سساسسييییة لالعببي االرتتكاز في كرة السسلة .الفردييییة األ ف علي الخخطط الهججوممييییةالتتعر

:وذلك ممن خخاللل

. الهججوممييییة الفردييییة لالعببي االرتتكاز ذو الممسستتوى العالي في كرة السسلة داءات الخخططييییةاألححصصر -١

في كرة ذو الممسستتوى العالي الهججوممييییة الفردييییة لالعببي االرتتكاز ييییةالخخططداءات األفعالييییة التتعرف علي -٢ السسلة .

: سساببقةالالدراسسات

االننثثروببوممتترييییــة القييییاسســات دراسســة" ببعننــوان )٢٠١٠( et al Viswanathanدراسســة فييییزوانناثثــان وآخخــرون -١ القييییاسســـــات علـــــي التتعـــــرف لـــــيإ الدراسســـــة وتتهـــــدف ٬، الالعببـــــييیین" راكـــــزببمم وعالقتتهـــــا السســـــلة كـــــرة لنناششـــــئ

للممننتتخخــب لنناششــئئييیینا السســلة كــرة لالعببــي الــدهن) ننسســببة – الــوزن – االعــراض – (األطــوالل االننثثروببوممتترييییـة اللعـــب ممراكـــز ممـــن اعلـــي اننثثروببوممتترييییـــة قـــييییم لـــدييییهم االرتتكـــاز العببـــي ان الننتتـــائئج هـــمأ وكاننـــت ٬، الـــوطننى )١١( . األخخري

دراسســة التتغييییــرات الفسســييییولوججييییة لالعببــي كــرة ببعننــوان ") ٢٠٠٥( et al Sallet P دراسســة سســالييییت وآخخــرون -٢السسلة الممححتتـرفييیین وعالقتتهـا ببممراكـز الالعببـييیین وممسسـتتوى اللعـب" ٬، وتتهـدف الدراسسـة إلـي تتقييییـييییم الخخصصـائئص

ببـــي الدرججـــة األولـــى والثثاننييییـــة الممححتتـــرفييیین فـــي كـــرة السســـلة ورببطهـــا ببممراكـــز اللعـــب ٬، الفسســـييییولوججييییة ببـــييیین العوكاننــت أهــم الننتتــائئج وججــود اخختتالفــات ببــييیین ممراكــز الالعببــييیین وممسســتتوى اللعــب ممــن ححييییــث األطــوالل والقــدرة

)١٤الهوائئييییة والقدرة الالهوائئييییة لصصالح العببي الدرججة األولي . (

ببرننــاممج ممهــاري ممقتتــرح لتتننممييییــة ببعــض الممهــارات الخخاصصــة ) ببعننــوان "١٩٩٩دراسســة اححممــد سســالممة صصــاببر ( -٣ببممراكز اللعب لالعببي كرة السسلة" ٬، وتتهدف الدراسسة إلـي التتعـرف علـي تتـأثثييییر الببرننـاممج الممهـاري الممقتتـرح علــي ممراكــز اللعــب الممخختتلفــة والتتعــرف علــي العالقــة ببــييیین الممهــارات الهججوممييییــة الخخاصصــة وممراكــز اللعــب

5

دي إلــــي تتححسســــن الممهــــارات رننــــاممج التتــــدرييییببي الممهــــاري الممقتتــــرح أن الببممخختتلفــــة ٬، وكاننــــت أهــــم الننتتــــائئج أال )١الهججوممييییة الخخاصصة ببممراكز اللعب الممخختتلفة . (

) ببعننوان "دراسسة تتححلييییلة لفعالييییة االعاقة ١٩٩٨دراسسة ممححممد عببد الرححييییم اسسمماعييییلل وممدححت صصالح سسييیید ( -٤علــي ننسســببة فعالييییــة االعاقــة الــي التتعــرف الدفاعييییــة لالعببــي االرتتكــاز فــي كــرة السســلة" ٬، وتتهــدف الدراسســة

الدفاعييییة ببعد التتصصوييییب للفرق الممصصرييییة والعرببييییة واالفرييییقييییة ٬، وكاننت أهـم الننتتـائئج تتفـوق العببـي االرتتكـاز )٧الفرق االفرييییقييییة علي الفرق الممصصرييییة والعرببييییة . (

) ببعننـوان "دراسسـة ببعـض أننـواع الخخـداع ببـالكرة قببـلل التتصصـوييییب ١٩٨٩دراسسة ممححممد عببـد الـرححييییم اسسـمماعييییلل ( -٥وفعالييییــة ننتتــائئج اسســتتخخداممها لالعببــي االرتتكــاز فــي كــرة السســلة" ٬، وتتهــدف الدراسســة الــي التتعــرف علــي ننــاتتج

ور فــرق أداء التتصصــوييییب فــي ححالــة اسســتتخخدام الخخــداع وعدممــه لالعببــي االرتتكــاز ٬، وكاننــت أهــم الننتتــائئج ظهــدا ممتتغييییـر سستتخخدام الخخداع وببـدون الخخـداع فـي ننـاتتج أداء التتصصـوييییب فييییممـا عـممعننوى ببييیین ننوعي التتصصوييییب ببإ

)٦التتصصوييییب وعدم اصصاببة الهدف لصصالح التتصصوييییب ببإسستتخخدام الخخداع . ( : الببححث تتسساؤالت

ممـــن خخـــاللل اإلطـــالع علـــي الدراسســـات الننظرييییـــة وتتححلييییـــلل ننتتـــائئج الدراسســـات والببححـــوث السســـاببقة٬، ييییممكـــن للبباححـــث التتالييییة: التتسساؤالتصصييییاغة

لالعببي االرتتكاز ؟ سساسسييییةاأل الفردييییةالهججوممييییة مما هي التتححركات الخخططييییة -١

؟لالعببي االرتتكاز الفردييییة الهججوممييییة مما هي فاعلييییة التتححركات الخخططييییة -٢

: إججراءات الببححث

ممننهج الببححث:

أسستتخخدم البباححث الممننهج الوصصفى ببطرييییقة الممسسححي لممالئئممتته لطببييییعة الببححث عييییننة الببححث:

٢٠٠٩ ببننييییوزييییالننـداوالتتـي أقييییممـت سسـننة ١٩تتححـت ممن ببطولة العالم للرججالل ممبباراة ) ١٠تتم تتححلييییلل عدد ( ­- )٢١( وتتم أخختتييییار الممببارييییات ممن األدوار التتممهييییدييییة للدراسسة األسستتطالعييییة .٬،

٢٠٠٩سسـننة والتتـي أقييییممـت ببننييییوزييییالننـدا ١٩تتححـت ) ممبباراة ممن ببطولة العالم للرججالل ٢٠تتم تتححلييییلل عدد ( ­- )٢١( للدراسسة االسساسسييییة .وتتم أخختتييییار الممببارييییات ممن دور الثثمماننييییة وححتتى الممبباراة الننهائئييییة ٬،

6

الممججالل الزممنني:

وححتتــى ٢٠٠٩/ ٧/ ٢فــي الفتتــرة ممــن سســننة والتتــي أقييییممــت ببننييییوزييییالننــدا ١٩تتححــت ببطولــة العــالم للرججــالل٬، والتتــي ششــاركت فييییهــا ممصصــر وححصصــلت علــي الممركــز الححــادي عششــر ممــن ضضــممن سســتتة عششــر ٢٠٠٩/ ٧/ ١٢

)٢١( فرييییق ششارك في الببطولة .

: الممججالل الممكانني

ججاممعـة –قييییـر رييییاضضييییة ببكلييییة التترببييییة الرييییاضضييییة ببـأببواججراء التتححلييییلل ببممقر وححدة الببححوث والممعلوممات التتم . Dart Fishصصلييییة ممن ببرنناممج التتححلييییلل الححركي الخخططي دارت فييییش االسسكنندرييییة ٬، والتتي تتممتتلك ننسسخخة أ

الدراسسة األسستتطالعييییة :

هدف الدراسسة االسستتطالعييییة:

) ٬٥، ٤الفردييییة لالعببي االرتتكاز ممركزي (الهججوممييییة تتححدييیید األداءات الخخططييییة ­-

إججراءات الدراسسة األسستتطالعييییة :

تتححـت س العـالم للرججـالل ببطولـة كـأل األدوار التتممهييییدييییـة ) ممببـاراة ممـن١٠قام البباححث ببممتتاببعة وتتححلييییلل عـدد ( -١ .سسننة والتتي أقييییممت ببننييییوزييییالنندا ١٩

والتتـــي قـــام ببهـــا العببـــي األرتتكـــاز ممركـــزي الهججوممييییـــة الفردييییـــةتتـــم اسســـتتخخراج ججممييییـــع التتححركـــات الخخططييییـــة -٢ .عنند االسستتالم ببالظهر داخخلل ممننطقة الثثالث ننقاط ) في ننصصف المملعب الهججوممي ٬٥، ٤(

ننتتائئج الدراسسة األسستتطالعييییة:

لالعببــي فــردي تتححــرك خخططــي هججــوممي ٢٣ممــن خخــاللل الدراسســة االسســتتطالعييییة تتوصصــلل البباححــث إلــي عــدد : ) ١كمما ييییوضضححها ججدولل رقم ( ة الدراسسة االسستتطالعييییة وهياالرتتكاز خخاللل الممببارييییات عييیینن

7

) ييییوضضح التتححركات الخخططييییة الهججوممييییة الفردييییة لالعببي االرتتكاز١ججدولل رقم (

التتححرك الخخططي الهججوممي الفردي م تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –سستتالم ببالظهر ا ١ تتصصوييییب –ببالتتصصوييییب خخداع –ممواججهة السسلة –خخطوة السسقوط –اسستتالم ببالظهر ٢ تتصصوييییب –ممواججهة السسلة –ارتتكاز ودوران –خخطوة السسقوط –اسستتالم ببالظهر ٣ تتصصوييییب –دوران لممواججهة السسلة –خخداع ججاننببي –اسستتالم ببالظهر ٤ تتصصوييییب –ممححاورة –دوران لممواججهة السسلة –خخداع ججاننببي –اسستتالم ببالظهر ٥ تتصصوييییب –ممححاورة –خخداع –لممواججهة السسلة دوران –خخداع ججاننببي –اسستتالم ببالظهر ٦ تتصصوييییب –ممححاورة –اسستتالم ببالظهر ٧ تتصصوييییب -خخطوة السسقوط –ممححاورة –اسستتالم ببالظهر ٨ تتصصوييییب –خخداع –ارتتكاز ودوران أمماممي –ممححاورة –اسستتالم ببالظهر ٩ تتصصوييییب –خخداع ببالتتصصوييییب –خخطوة السسقوط –ممححاورة –اسستتالم ببالظهر ١٠ تتصصوييییب –خخداع –ممححاورة –اسستتالم ببالظهر ١١ تتصصوييییب –ارتتكاز ودوران خخلفي لممواججهة السسلة –اسستتالم ببالظهر ١٢ تتصصوييییب –ممححاورة –ارتتكاز ودوران خخلفي لممواججهة السسلة –اسستتالم ببالظهر ١٣ تتصصوييییب –ممححاورة –خخداع –ارتتكاز ودوران خخلفي لممواججهة السسلة –اسستتالم ببالظهر ١٤ تتصصوييییب –خخداع –ممححاورة –خخداع –ارتتكاز ودوران خخلفي لممواججهة السسلة –اسستتالم ببالظهر ١٥ تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –ممححاورة –خخداع –ارتتكاز ودوران خخلفي لممواججهة السسلة –اسستتالم ببالظهر ١٦ تتصصوييییب –أرتتكاز ودوران امماممي –خخطوة السسقوط –ممححاورة –خخداع –ارتتكاز ودوران خخلفي لممواججهة السسلة –اسستتالم ببالظهر ١٧ تتصصوييییب –ارتتكاز ودوران امماممي –اسستتالم ببالظهر ١٨ تتصصوييییب –ممححاورة –ارتتكاز ودوران امماممي –اسستتالم ببالظهر ١٩ تتصصوييییب –خخداع –ارتتكاز ودوران امماممي –اسستتالم ببالظهر ٢٠ تتصصوييییب –خخداع -ممححاورة –ارتتكاز ودوران امماممي –اسستتالم ببالظهر ٢١ تتصصوييییب –ممححاورة –خخداع -ارتتكاز ودوران امماممي –اسستتالم ببالظهر ٢٢ تتصصوييییب –خخداع -ممححاورة -خخداع –ارتتكاز ودوران امماممي –اسستتالم ببالظهر ٢٣

: الممصصطلححات الممسستتخخدممة

ححييییــث ييییسســتتلم العــب االرتتكــاز الكــرة والظهــر ممواججهــة للسســلة ببححييییــث ييییضضــع الممــدافع : ببــالظهر االسســتتالم ­- خخلف الظهر ببمما ييییسسممح بباالسستتالم .

ححـد القـدممييیین فـي اتتججـاه السسـلة لممـرة واححـدة أو ببـدون ححييییـث ييییـتتم سسـححب أوتتـتتم ببالممححـاورة : خخطوة السسقوط ­- ببححييییث ييییظلل الممدافع خخلف الظهر .

8

وهــي اححــدى الممهــارات االسساسســييییة فــي كــرة السســلة وييییكــون االرتتكــاز والــدوران أممـــا االرتتكــاز والــدوران : ­- أمماممي او خخلفي .

ننواع الخخداع وفق المموقف الذي مموججود ببه الالعب .وييییتتم فييییها اسستتخخدام أي ننوع ممن أ الخخداع : ­-

. تتكون الممححاورة في الممكان أو ببالتتححرك ببالظهر في اتتججاه السسلة أو التتححرك الججاننببي الممححاورة : ­-

تتصصـوييییببة –Jump Shotتتصصـوييییب ممواججـه للسسـلة –Hock Shotقـد ييییكـون تتصصـوييییب ججـاننببي التتصصـوييییب : ­- . Lay up Shotسسلممييییة

أدوات الببححث:

للتتححلييییــلل Dart Fishببرننــاممج دارت فــييییش الفردييییــة ممــن خخــاللل الهججوممييییــة تتــم تتححلييییــلل الممواقــف الخخططييییــة ­- )٢٠(. الححركي

.عييییننة الببححث ببطولة العالم ممسسججلل علييییها ممببارييییات CDاسسطواننات ممدممججة ­-

. ججهاز ححاسسب آلي ­- : التتججرببة األسساسسييییة للببححث

)٢١. (سسننة والتتي أقييییممت ببننييییوزييییالنندا ١٩تتححت للرججالل ممببارييییات ببطولة العالم ببتتسسججييییللححث قام الببا ­-

. CDتتم وضضع الممببارييییات علي أسسطواننات ممدممججة ­-

للببطولة.ممن الدور الثثمماننييییة وححتتى الممبباراة الننهائئييییة ممبباراة ٢٠علي عدد تتم اججراء التتججرببة األسساسسييییة ­-

عننـد االسسـتتالم والظهـر الممواقـف الخخططييییـة الفردييییـة التتـي ييییقـوم ببهـا العببـي األرتتكـاز ببتتححدييییـدقام البباححث ­-) تتححــرك خخططــي هججــوممي ٢٣ووصصــلل عــددها الــي ( ممــن الدراسســة االسســتتطالعييییة للببححــثممواججــه للسســلة

. فردي

للتتححلييییلل الححركي والممتتخخصصص في تتححلييییلل الممواقف الخخططييییـة Dart Fishتتم تتججهييییز ببرنناممج دارت فييییش ­-الخخاصصـة ببالتتححلييییـلل ححييییـث Tapsسسواء الفردييییة أو الججمماعييییة ٬، وذلـك ببتتججهييییـز االزرار لاللعاب الججمماعييییة

)٢٠( ييییححتتوى كأل ممننهم علي مموقف خخططي فردي واححد.

ببإسسـتتخخدام لالعببـي االرتتكـاز الفردييییـة الهججوممييییـةلممواقـف الخخططييییـة ييییـة لوالفعال التتكـراراتتتسسججييییلل وححسساب ­- لييییة كالتتالي :تتححدييیید ممسستتوى الفعا٬، وتتم ببرنناممج التتححلييییلل دارت فييییش

9

لييییة للممواقف الخخططييییة الفردييییة لالعببي االرتتكاز) ييییوضضح ممسستتوى الفعا٢ججدولل رقم (

الدرججة الفاعلييییةممسستتوى م

٧ أححراز ننقاط –تتححرر ممن الممدافع –أداء خخططي فردي نناججح ١

٦ خخطأ علي الممدافع ببدون أححراز ننقاط –تتححرر ممن الممدافع –أداء خخططي فردي نناججح ٢

٥ فششلل ممححاولة التتصصوييییب –تتححرر ممن الممدافع –أداء خخططي فردي نناججح ٣

٤ للزممييییلل تتممرييییر –تتححرر ممن الممدافع –أداء خخططي فردي نناججح ٤

٣ تتششتتييییت أو كتتم الكرة ممن الممدافع –تتححرر ممن الممدافع –أداء خخططي فردي نناججح ٥

٢ أداء خخططي فردي وعمملل ممخخالفة ٦

١ أداء خخططي فردي وعمملل خخطأ ممهاججم ٧

فـــي تتننفييییـــذ الممعالججـــات ممـــن التتححلييییـــلل وححسســـاب التتكـــرارات اسســـتتخخدم البباححـــث الننتتـــائئج التتـــي ححصصـــلل علييییهـــا ­- االححصصائئييییة .

الممعالججات االححصصائئييییة :

التتالييییة في اسستتخخالص ننتتائئج الدراسسة :اسستتخخدم البباححث الممعالججات االححصصائئييییة

ممججمموع التتكرارات ­-

لتتكرار الممتتغييییر الننسسببة الممئئوييییة ­-

درججة الفعالييییة ­-

)١٥-١٢: ٢( الننسسببة الممئئوييییة لدرججة الفعالييییة ­-

عرض وممنناقششة الننتتائئج :

أوال : عرض ننتتائئج الببححث :

10

الفعالييییة ممسستتوييییات) ييییوضضح التتكرارات وممججمموع التتححركات الخخططييییة الهججوممييییة الفردييییة تتححت ٣ججدولل رقم (

تحررر  ثم  االتحركاتت  االخططيیة  االهھجوميیة  االفردديیة مم ااحراازز

تحررر  ثم  خطأ  مداافع

تحررر  ثم  فشل 

االتصويیب

تحررر  ثم  تمريیر

تحررر  ثم  كتم  االكرةة

تحررر  ثم  مخالفة

تحررر  ثم  االمجموعع خطأ  مهھاجم

١۱٢۲٨۸ ٢۲ ٣۳ ٤ ١۱٢۲ ٢۲٤ ٢۲٨۸ ٥٥ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –  أأستالمم  بالظهھر ١۱ ١۱٥ ٠۰ ٠۰ ١۱ ٠۰ ٤ ٢۲ ٨۸ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ٣۳٨۸ ١۱ ١۱ ٠۰ ١۱ ٤ ١۱٠۰ ٢۲١۱ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٣۳ ١۱٨۸ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٣۳ ٥ ٣۳ ٧۷ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ١۱٥ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٢۲ ٣۳ ٢۲ ٨۸ تصويیب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ١۱٠۰ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٣۳ ٢۲ ٥ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٦ ٢۲٠۰٩۹ ٥ ١۱ ٢۲ ٤٤ ٣۳١۱ ٤٨۸ ٧۷٨۸ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ١۱٠۰٤ ١۱ ٥ ٠۰ ١۱٦ ٢۲٨۸ ١۱٨۸ ٣۳٦ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ٢۲٣۳ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٨۸ ٣۳ ١۱٢۲ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ١۱٤ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ١۱ ٢۲ ٣۳ ٨۸ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ٩۹ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٢۲ ١۱ ٦ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ٣۳٧۷ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٨۸ ٦ ٢۲٣۳ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ٢۲٤ ٢۲ ١۱ ٠۰ ٤ ٣۳ ٢۲ ١۱٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ٣۳٠۰ ١۱ ١۱ ١۱ ٤ ٥ ٣۳ ١۱٥ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    ااررتكازز  –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤

الظهھر  ١۱٥ تالمم  ب لة    –ااس ة  االس ي  لموااجهھ ازز  ووددوورراانن  خلف دااعع    –ااررتك اووررةة    –خ دااعع    –مح   –خ ١۱٠۰ ٠۰ ١۱ ٠۰ ٠۰ ٢۲ ٢۲ ٥ تصويیب

اووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦ خطوةة  االسقوطط    –مح ٩۹ ٠۰ ٠۰ ١۱ ٠۰ ١۱ ١۱ ٦ تصويیب  –

اووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ خطوةة  االسقوطط    –مح  ٧۷ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ١۱ ١۱ ٥ تصويیب  –أأررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –

٢۲١۱٥ ٠۰ ٠۰ ٦ ٤٥ ٤٤ ٢۲٥ ٩۹٥ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ٢۲٦ ٠۰ ١۱ ٠۰ ٦ ٤ ٣۳ ١۱٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ٣۳٣۳ ٠۰ ٢۲ ٠۰ ١۱٢۲ ٤ ٥ ١۱٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ١۱٤ ٠۰ ٠۰ ١۱ ٠۰ ٢۲ ٢۲ ٩۹ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ١۱٤ ٠۰ ٠۰ ٠۰ ٣۳ ٢۲ ٢۲ ٧۷ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ١۱٣۳ ٠۰ ١۱ ٠۰ ٢۲ ٣۳ ١۱ ٦ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

11

الفعالييییةالتتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة ) ييییوضضح ٤ججدولل رقم ( "تتححرر ثثم أححراز ننقاط"تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكرراارر االتحرركاتت  االخططططيیة  االهھجووميیة  االفرردديیة مماالنسبة  االمئوويیة 

للتكرراارر%

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئوويیة    لددررجة  االفعاليیة

% ٤٢۲.٩۹٧۷ ٣۳.٠۰١۱  ١۱٢۲.٢۲٥ ٥٥ تصوويیبب  –خططووةة  االسقووطط    –أأستالمم  بالظظهھرر  ١۱ ٥٣۳.٣۳٣۳ ٣۳.٧۷٣۳ ١۱.٧۷٨۸ ٨۸ تصوويیبب  –خددااعع  بالتصوويیبب    –مووااجهھة  االسلة    –خططووةة  االسقووطط    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٢۲ ٥٥.٢۲٦ ٣۳.٨۸٧۷ ٤.٦٨۸ ٢۲١۱ تصوويیبب  –مووااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خططووةة  االسقووطط    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٣۳ ٣۳٨۸.٨۸٩۹ ٢۲.٧۷٢۲ ١۱.٥٦ ٧۷ تصوويیبب  –ددوورراانن  لمووااجهھة  االسلة    –خددااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٤ ٥٣۳.٣۳٣۳ ٣۳.٧۷٣۳ ١۱.٧۷٨۸ ٨۸ تصوويیبب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لمووااجهھة  االسلة    –خددااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٥ ٥٠۰.٠۰٠۰ ٣۳.٥٠۰ ١۱.١۱١۱ ٥ تصوويیبب  –محاووررةة    –خددااعع    –ددوورراانن  لمووااجهھة  االسلة    –خددااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٦ ٣۳٧۷.٣۳٢۲ ٢۲.٦١۱ ١۱٧۷.٣۳٧۷ ٧۷٨۸ تصوويیبب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٧۷ ٣۳٤.٦٢۲ ٢۲.٤٢۲ ٨۸.٠۰٢۲ ٣۳٦ تصوويیبب  –خططووةة  االسقووطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٨۸ ٥٢۲.١۱٧۷ ٣۳.٦٥ ٢۲.٦٧۷ ١۱٢۲ تصوويیبب  –خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٩۹ ٥٧۷.١۱٤ ٤ ١۱.٧۷٨۸ ٨۸ تصوويیبب  –خددااعع  بالتصوويیبب    –خططووةة  االسقووطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٠۰ ٦٦.٦٧۷ ٤.٦٧۷ ١۱.٣۳٤ ٦ تصوويیبب  –خددااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱١۱ ٦٢۲.١۱٦ ٤.٣۳٥ ٥.١۱٢۲ ٢۲٣۳ تصوويیبب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لمووااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٢۲ ٥٠۰.٠۰٠۰ ٣۳.٥٠۰ ٢۲.٦٧۷ ١۱٢۲ تصوويیبب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لمووااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٣۳ ٥٠۰.٠۰٠۰ ٣۳.٥٠۰ ٣۳.٣۳٤ ١۱٥ تصوويیبب  –محاووررةة    –خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لمووااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٤ ٥٠۰.٠۰٠۰ ٣۳.٥٠۰ ١۱.١۱١۱ ٥ تصوويیبب  –خددااعع    –محاووررةة    –خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لمووااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٥ ٦٦.٦٧۷ ٤.٦٧۷ ١۱.٣۳٤ ٦ تصوويیبب  –خططووةة  االسقووطط    –محاووررةة    –خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لمووااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٦

أأررتكازز    –خططووةة  االسقووطط    –محاووررةة    –خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لمووااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٧۷ ٧۷١۱.٤٣۳ ٥.٠۰٠۰ ١۱.١۱١۱ ٥ تصوويیبب  –ووددوورراانن  اامامي 

٤٤.١۱٩۹ ٣۳.٠۰٩۹ ٢۲١۱.١۱٦ ٩۹٥ تصوويیبب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٨۸ ٤٦.١۱٥ ٣۳.٢۲٣۳ ٢۲.٦٧۷ ١۱٢۲ تصوويیبب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ١۱٩۹ ٣۳٠۰.٣۳٠۰ ٢۲.١۱٢۲ ٢۲.٢۲٣۳ ١۱٠۰ تصوويیبب  –خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٢۲٠۰ ٦٤.٢۲٩۹ ٤.٥٠۰ ٢۲.٠۰٠۰ ٩۹ تصوويیبب  –خددااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٢۲١۱ ٥٠۰.٠۰٠۰ ٣۳.٥٠۰ ١۱.٥٦ ٧۷ تصوويیبب  –محاووررةة    –خددااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٢۲٢۲ ٤٦.١۱٥ ٣۳.٢۲٣۳ ١۱.٣۳٤ ٦ تصوويیبب  –خددااعع    ­-محاووررةة    ­-خددااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظظهھرر  ٢۲٣۳

12

) ييییوضضح التتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة الفعالييییة٥ججدولل رقم ( "تتححرر ثثم ححدوث خخطأ ممن الممدافع"تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكراارر االهھجوميیة  االفردديیةاالتحركاتت  االخططيیة  مماالنسبة  االمئويیة 

للتكراارر  %

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئويیة  لدررجة  االفعاليیة 

% ١۱٨۸.٧۷٥ ١۱.٣۳١۱ ١۱٦.١۱٨۸ ٢۲٨۸ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –أأستالمم  بالظهھر  ١۱ ١۱١۱.٤٣۳ ٠۰.٨۸٠۰ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ٢۲٢۲.٥٦ ١۱.٥٨۸ ٥.٧۷٨۸ ١۱٠۰ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –بالظهھر  ااستالمم  ٣۳ ١۱٤.٢۲٩۹ ١۱.٠۰٠۰ ١۱.٧۷٣۳ ٣۳ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ١۱١۱.٤٣۳ ٠۰.٨۸٠۰ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ١۱٧۷.١۱٤ ١۱.٢۲٠۰ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –بالظهھر  ااستالمم  ٦ ١۱٩۹.٦٩۹ ١۱.٣۳٨۸ ٢۲٧۷.٧۷٥ ٤٨۸ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ١۱٤.٨۸٤ ١۱.٠۰٤ ١۱٠۰.٤٠۰ ١۱٨۸ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ١۱١۱.١۱٨۸ ٠۰.٧۷٨۸ ١۱.٧۷٣۳ ٣۳ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ١۱٨۸.٣۳٧۷ ١۱.٢۲٩۹ ١۱.٧۷٣۳ ٣۳ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ٩۹.٥٢۲ ٠۰.٦٧۷ ٠۰.٥٨۸ ١۱ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ١۱٣۳.٩۹٠۰ ٠۰.٩۹٧۷ ٣۳.٤٧۷ ٦ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ٧۷.١۱٤ ٠۰.٥٠۰ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ٨۸.٥٧۷ ٠۰.٦٠۰ ١۱.٧۷٣۳ ٣۳ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤ ١۱٧۷.١۱٤ ١۱.٢۲٠۰ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٥ ٩۹.٥٢۲ ٠۰.٦٧۷ ٠۰.٥٨۸ ١۱ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦

أأررتكازز    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ ١۱٢۲.٢۲٤ ٠۰.٨۸٦ ٠۰.٥٨۸ ١۱ تصويیب  –ووددوورراانن  اامامي 

٩۹.٩۹٧۷ ٠۰.٧۷٠۰ ١۱٤.٤٥ ٢۲٥ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ٩۹.٨۸٩۹ ٠۰.٦٩۹ ١۱.٧۷٣۳ ٣۳ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ١۱٢۲.٩۹٩۹ ٠۰.٩۹١۱ ٢۲.٨۸٩۹ ٥ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ١۱٢۲.٢۲٤ ٠۰.٨۸٦ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ١۱٢۲.٢۲٤ ٠۰.٨۸٦ ١۱.١۱٦ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ٦.٥٩۹ ٠۰.٤٦ ٠۰.٥٨۸ ١۱ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

13

) ييییوضضح التتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة الفعالييییة٦رقم (ججدولل "تتححرر ثثم فششلل التتصصوييییب"تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكراارر االتحركاتت  االخططيیة  االهھجوميیة  االفردديیة مماالنسبة  االمئويیة 

للتكراارر  %

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئويیة  لدررجة  االفعاليیة 

% ١۱٣۳.٩۹٣۳ ٠۰.٩۹٤ ١۱٢۲.٤٤ ٢۲٤ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –أأستالمم  بالظهھر  ١۱ ١۱٩۹.٠۰٥ ١۱.٣۳٣۳ ٢۲.٠۰٧۷ ٤ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ٧۷.٥٢۲ ٠۰.٥٣۳ ٢۲.٠۰٧۷ ٤ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٣۳ ١۱٩۹.٨۸٤ ١۱.٣۳٩۹ ٢۲.٥٩۹ ٥ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –جانبي  خدااعع    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ١۱٤.٢۲٩۹ ١۱.٠۰٠۰ ١۱.٥٥ ٣۳ تصويیب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ٢۲١۱.٤٣۳ ١۱.٥٠۰ ١۱.٥٥ ٣۳ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٦ ١۱٠۰.٥٩۹ ٠۰.٧۷٤ ١۱٦.٠۰٦ ٣۳١۱ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ١۱٩۹.٢۲٣۳ ١۱.٣۳٥ ١۱٤.٥١۱ ٢۲٨۸ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ٢۲٤.٨۸٤ ١۱.٧۷٤ ٤.١۱٥ ٨۸ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ١۱٠۰.٢۲٠۰ ٠۰.٧۷١۱ ١۱.٠۰٤ ٢۲ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ١۱٥.٨۸٧۷ ١۱.١۱١۱ ١۱.٠۰٤ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ١۱٥.٤٤ ١۱.٠۰٨۸ ٤.١۱٥ ٨۸ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ٨۸.٩۹٣۳ ٠۰.٦٣۳ ١۱.٥٥ ٣۳ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ١۱١۱.٩۹٠۰ ٠۰.٨۸٣۳ ٢۲.٥٩۹ ٥ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤ ١۱٤.٢۲٩۹ ١۱.٠۰٠۰ ١۱.٠۰٤ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٥ ٧۷.٩۹٤ ٠۰.٥٦ ٠۰.٥٢۲ ١۱ تصويیب  –االسقوطط  خطوةة    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦

أأررتكازز    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ ١۱٠۰.٢۲٠۰ ٠۰.٧۷١۱ ٠۰.٥٢۲ ١۱ تصويیب  –ووددوورراانن  اامامي 

١۱٤.٦٢۲ ١۱.٠۰٢۲ ٢۲٢۲.٨۸٠۰ ٤٤ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ١۱٠۰.٩۹٩۹ ٠۰.٧۷٧۷ ٢۲.٠۰٧۷ ٤ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ٨۸.٦٦ ٠۰.٦١۱ ٢۲.٠۰٧۷ ٤ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ١۱٠۰.٢۲٠۰ ٠۰.٧۷١۱ ١۱.٠۰٤ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ١۱٠۰.٢۲٠۰ ٠۰.٧۷١۱ ١۱.٠۰٤ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ١۱٦.٤٨۸ ١۱.١۱٥ ١۱.٥٥ ٣۳ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

14

الفعالييییة) ييییوضضح التتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة ٧ججدولل رقم ( "تتححرر ثثم تتممرييییر للزممييییلل"تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكراارر االتحركاتت  االخططيیة  االهھجوميیة  االفردديیة مماالنسبة  االمئويیة 

للتكراارر  %

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئويیة  لدررجة  االفعاليیة 

% ٥.٣۳٦ ٠۰.٣۳٨۸ ٧۷.٧۷٤ ١۱٢۲ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –أأستالمم  بالظهھر  ١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ١۱.٥٠۰ ٠۰.١۱١۱ ٠۰.٦٥ ١۱ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٣۳ ٩۹.٥٢۲ ٠۰.٦٧۷ ١۱.٩۹٤ ٣۳ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ٧۷.٦٢۲ ٠۰.٥٣۳ ١۱.٢۲٩۹ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –لموااجهھة  االسلة    ددوورراانن  –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٦ ١۱٢۲.٠۰٣۳ ٠۰.٨۸٤ ٢۲٨۸.٣۳٩۹ ٤٤ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ٨۸.٧۷٩۹ ٠۰.٦٢۲ ١۱٠۰.٣۳٢۲ ١۱٦ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ٤.٠۰٨۸ ٠۰.٢۲٩۹ ٠۰.٦٥ ١۱ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ٩۹.٥٢۲ ٠۰.٦٧۷ ٢۲.٥٨۸ ٤ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ٧۷.٦٢۲ ٠۰.٥٣۳ ٢۲.٥٨۸ ٤ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦

أأررتكازز    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ووددوورراانن  اامامي 

١۱١۱.٩۹٦ ٠۰.٨۸٤ ٢۲٩۹.٠۰٣۳ ٤٥ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ١۱٣۳.١۱٩۹ ٠۰.٩۹٢۲ ٣۳.٨۸٧۷ ٦ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ٢۲٠۰.٧۷٨۸ ١۱.٤٥ ٧۷.٧۷٤ ١۱٢۲ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ١۱٢۲.٢۲٤ ٠۰.٨۸٦ ١۱.٩۹٤ ٣۳ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ٨۸.٧۷٩۹ ٠۰.٦٢۲ ١۱.٢۲٩۹ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

15

) ييییوضضح التتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة الفعالييییة٨ججدولل رقم ( "كتتم الكرة ممن الممدافع"تتححرر ثثم تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكراارر االهھجوميیة  االفردديیةاالتحركاتت  االخططيیة  مماالنسبة  االمئويیة 

للتكراارر  %

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئويیة  لدررجة  االفعاليیة 

% ١۱.٣۳٤ ٠۰.٠۰٩۹ ٢۲٥.٠۰٠۰ ٤ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –أأستالمم  بالظهھر  ١۱ ٢۲.٨۸٦ ٠۰.٢۲٠۰ ٦.٢۲٥ ١۱ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –بالظهھر  ااستالمم  ٣۳ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –  ااستالمم  بالظهھر ٦ ٠۰.٤١۱ ٠۰.٠۰٣۳ ١۱٢۲.٥٠۰ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ١۱.٤٣۳ ٠۰.١۱٠۰ ٦.٢۲٥ ١۱ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٥ ٤.٧۷٦ ٠۰.٣۳٣۳ ٦.٢۲٥ ٦.٢۲٥ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦

أأررتكازز    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ووددوورراانن  اامامي 

١۱.٢۲٠۰ ٠۰.٠۰٨۸ ٣۳٧۷.٥٠۰ ٦ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ٣۳.٠۰٦ ٠۰.٢۲١۱ ٦.٢۲٥ ١۱ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

16

) ييییوضضح التتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة الفعالييییة٩(ججدولل رقم "تتححرر ثثم ممخخالفة ممن الممهاججم"تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكراارر االتحركاتت  االخططيیة  االهھجوميیة  االفردديیة مماالنسبة  االمئويیة 

للتكراارر  %

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئويیة  لدررجة  االفعاليیة 

% ٠۰.٦٧۷ ٠۰.٠۰٥ ١۱٧۷.٦٥ ٣۳ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –أأستالمم  بالظهھر  ١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ٠۰.٧۷٥ ٠۰.٠۰٥ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٣۳ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –جانبي  خدااعع    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٦ ٠۰.١۱٤ ٠۰.٠۰١۱ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ١۱.٣۳٧۷ ٠۰.١۱٠۰ ٢۲٩۹.٤١۱ ٥ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ١۱.١۱٩۹ ٠۰.٠۰٨۸ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ٠۰.٩۹٥ ٠۰.٠۰٧۷ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة  ااررتكازز    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤ ٢۲.٨۸٦ ٠۰.٢۲٠۰ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦

أأررتكازز    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ووددوورراانن  اامامي 

٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ١۱.١۱٠۰ ٠۰.٠۰٨۸ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ١۱.٧۷٣۳ ٠۰.١۱٢۲ ١۱١۱.٧۷٦ ٢۲ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ٢۲.٢۲٠۰ ٠۰.١۱٥ ٥.٨۸٨۸ ١۱ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

17

الفعالييییة) ييییوضضح التتكرار والننسسببة الممئئوييییة للتتكرار ودرججة الفعالييییة والننسسببة الممئئوييییة لدرججة ١٠ججدولل رقم ( "تتححرر ثثم خخطأ ممن الممهاججم"تتححت ممسستتوى الفعالييییة

االتكراارر االتحركاتت  االخططيیة  االهھجوميیة  االفردديیة مماالنسبة  االمئويیة 

للتكراارر  %

ددررجة  االفعاليیةاالنسبة  االمئويیة  لدررجة  االفعاليیة 

% ٠۰.٢۲٢۲ ٠۰.٠۰٢۲ ١۱٦.٦٧۷ ٢۲ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –أأستالمم  بالظهھر  ١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –موااجهھة  االسلة    –  خطوةة  االسقوطط  –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲ ٠۰.٣۳٨۸ ٠۰.٠۰٣۳ ٨۸.٣۳٣۳ ١۱ تصويیب  –موااجهھة  االسلة    –ااررتكازز  ووددوورراانن    –خطوةة  االسقوطط    –ااستالمم  بالظهھر  ٣۳ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٤ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ددوورراانن  لموااجهھة  االسلة    –خدااعع  جانبي    –ااستالمم  بالظهھر  ٦ ٠۰.٣۳٤ ٠۰.٠۰٢۲ ٤١۱.٦٧۷ ٥ تصويیب  –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٧۷ ٠۰.١۱٤ ٠۰.٠۰١۱ ٨۸.٣۳٣۳ ١۱ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٨۸ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  أأمامي    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ٩۹ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع  بالتصويیب    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٢۲ ١۱.١۱٩۹ ٠۰.٠۰٨۸ ١۱٦.٦٧۷ ٢۲ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٣۳ ٠۰.٤٨۸ ٠۰.٠۰٣۳ ٨۸.٣۳٣۳ ١۱ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٤ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٥ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٦

أأررتكازز    –خطوةة  االسقوطط    –محاووررةة    –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  خلفي  لموااجهھة  االسلة    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٧۷ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ووددوورراانن  اامامي 

٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٨۸ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ١۱٩۹ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲١۱ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –محاووررةة    –خدااعع    ­-ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٢۲ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰.٠۰٠۰ ٠۰ تصويیب  –خدااعع    ­-محاووررةة    ­-خدااعع    –ااررتكازز  ووددوورراانن  اامامي    –ااستالمم  بالظهھر  ٢۲٣۳

18

ممنناقششة ننتتائئج الببححث :

ننتتائئج الببححث ٬، أن أعلـي ممججممـوع تتوضضح ) والتتي ١٠) إلي رقم (٣ججداولل ممن رقم (الييییتتضضح ممن عرض تتصصـــوييییب" –ارتتكـــاز ودوران أممـــاممي –تتكـــرار لتتححـــرك هججـــوممي فـــردي لالعببـــي االرتتكـــاز هـــو "اسســـتتالم ببـــالظهر

) ان هذا التتححرك ححصصـلل علـي ٤ججدولل رقم (الظهر ) ٬، وأ٣ججدولل رقم (الوهو مما ييییوضضححه تتكرار ٢١٥ببممججمموع % وححصصـلل ٢١.١٦ببننسسـببة ممئئوييییـة ٩٥ننقـاط" ببتتكـرار أعلي ننسسببة تتكـرار تتححـت ممسسـتتوى الفعالييییـة "تتححـرر ثثـم أححـراز

٬، وييییرججـع البباححـث ذلـك وهو مما ييییوضضح ممـدي فعالييییـة هـذا التتححـرك فـي أننهـاء الهججممـات ٬، ٣.٠٩علي درججة فعالييییة االرتتكـاز –سساسسـييییة فـي األداء وهـي ممهـارات "االسسـتتالم ذا التتححرك ححييییـث ييییعتتممـد علـي ممهـارات أداء هإلي سسهولة أ

وننججاح هذا التتححرك فـي التتصصوييییب" بباألضضافة إلي ان طولل العببي االرتتكاز سساعد علي زييییادة فعالييییة –والدوران ٬، علي ننسسببة تتكرار نناججح ٬، وكلمما زاد طولل العب االرتتكاز كلمما سساعد علي فعالييییة هذا التتححرك الححصصولل علي أ

التتححـرك ٬، ولهــذا فـإن هــذا السسـرييییع سســاعد علـي ننججــاح هـذا وكـذلك كلممـا زادت سســرعة الـدوران واالرتتكــاز الممفـاججئ و P. J. Harari, Daveهـاراري ودافـي أممييییننسسـكي ٬، ححييییـث ييییوضضـح ٥التتححـرك ييیینناسسـب العـب ممركـز االرتتكـاز ممركـز

Ominsky )واللعـب وييییتتممييییـز ببـالقوة العضضـلييییة هـو أطـولل العـب فـي الفرييییـق ٥ن العب االرتتكاز ممركز أ) ٢٠٠٢-٣٨: ١٣( . ٬، وممـن الممهـم أن ييییججييییـد التتححركـات الهججوممييییـة ممـن تتححـت السسـلة ممن تتححت السسلة والظهر ممواججه لها

١٩( )٣٩(

تتصصــوييییب" ححصصــلل علــي التترتتييییــب –ممححــاورة –"أسســتتالم ببــالظهر ن تتححــرك ) أ٣وييییتتضضــح ممــن ججــدولل رقــم ( تتكــرار ٧٨وتتححــت ممسســتتوى الفعالييییــة " تتححــرر ثثــم اححــراز ننقــاط" ححصصــلل علــي ٬، ٢٠٩الثثــانني فــي الممججممــوع ببتتكــرار

سســـرعة التتححـــرك علـــي وييییـــرى البباححـــث أن هـــذا التتححـــرك ييییعتتممـــد٬، ٢.٦١ودرججـــة فعالييییـــة %١٧.٣٧ببننسســـببة ممئئوييییـــة فـي التتححـرك واألداء بباالضضـافة ححييییـث ييییتتممييییـز هـذا الممركـز ببالسسـرعة٬، ٤داء وييییتتممييییز ببـه العـب االرتتكـاز ممركـز واأل

٬، وهــو ممــا وهــو ممــا ييییسســاعده فــي الهــروب ببالممححــاورة ممــن الممــدافع لييییتتححــرر للوصصــولل الــي الهــدف القــوة الببدننييییــةإلــي علـي )١٩٩٥( Vanail , M) وفاننييییـلل ٢٠٠٠( Faucher, D) وفييییششر ٢٠٠٣(Wootten , Mكال ممن وتتييیین أكده

ييییتتممييییز ببـالقوة الججسسـمماننييییة العالييییـة وييییججييییـد الممتتاببعـة الهججوممييییـة والدفاعييییـة وممصصـوب ججييییـد ٤االرتتكاز ممركز العب ن أ .)٦٨: ١٥ ()٣٦: ٩ ()٦٣: ١٦(.والقرييییببة ممن السسلة وهو ممدافع قوىممن الممسسافات الممتتوسسطة

والـذي ييییقـوم فييییـه ) والذي ييییوضضـح ممسسـتتوى الفعالييییـة "تتححـرر ثثـم تتممرييییـر للزممييییـلل" ٧وييییتتضضج ممن الججدولل رقم ( –ممححــــاورة –"أسســــتتالم ببــــالظهر ن تتححــــرك أالعــــب االرتتكــــاز ببــــالتتممرييییر ببــــدال ممــــن التتصصــــوييییب فــــي ننهاييییــــة األداء ٬،

هــذا التتححــرك ييییسســاعد أنلــي % ٬، وييییرججــع البباححــث ذلــك إ٢٨.٣٩ببننسســببة ممئئوييییــة ٤٤تتصصــوييییب" ححصصــلل علــي تتكــرار ــة ببالمملعــب وخخاصصــة فــي التتححركــا و ت العرضضــييییة داخخــلل الممننطقــة الممححرممــة أالالعــب علــي االننتتقــالل لممسســافة طوييییل

التتححركات الرأسسـييییة ممـن خخـط الرممييییـة الححـرة فـي أتتججـاه السسـلة والتتـي قـد ال ييییسسـتتطييییع خخاللهـا العـب االرتتكـاز التتححـرر

19

والـذي لفرصصـة لرؤييییـة اكثثـر للمملعـب وزممـالءه فـي الفرييییـق الكامملل ولكن تتححركه ببالممححاورة ييییعطي الالعب الممهاججم اهننـــا أفضضـــلل ممـــن ممححاولـــة " Assistant Passالممسســـاعدة "فضضـــلل فتتكـــون التتممرييییـــرة قـــد ييییتتححـــرر أححـــد زممـــالءه ببششـــكلل أ

علـي تتححت ممسسـتتوى الفعالييییـة "تتححـرر ثثـم خخطـأ ٬، وححصصلل هذا التتححرك علي التترتتييییب األولل التتصصوييییب ببوججود ممدافعن الالعــب ييییسســتتخخدم ممهــارة الممححــاورة أثثننــاء الممــرور ممــن ) ننظــرا أل١٠ولل رقــم (الممهــاججم" كممــا هــو مموضضــح ببالججــد

رتتكـاز الممهـاججم وببالتتـالي ييییغلـق علييییـه خخـط الممــرور قـد ييییتتوقـع الممـدافع تتححركـات العـب األالممـدافع للوصصـولل للسسـلة و للسسلة وهننا ييییححدث الخخطأ الششخخصصي علي الممهاججم .

تتصصوييییب" علي التترتتييییب الثثالث فـي التتكـرار كممـا هـو –خخطوة السسقوط –وححصصلل تتححرك "اسستتالم ببالظهر ببننسسـببة ممئئوييییـة ٥٥) أن التتححرك ححصصـلل علـي تتكـرار ٤وييییوضضح ججدولل (٬، ١٢٨) ببتتكرار ٣مموضضح ببالججدولل رقم (

ن هـــذا وييییـــري البباححـــث أ تتححـــت ممسســـتتوى الفعالييییـــة "تتححـــرر ثثـــم أححـــراز ننقـــاط" ٬، ٣.٠١وببدرججـــة فعالييییـــة % ١٢.٢٥ثثننـاء التتححـرك ببـييیین دائئممـا أ ألكثثـر فعالييییـة ننظـرا ألن الممهـاججم ييییضضـع ججسسـممهالتتححرك ييییعتتببـر ممـن التتححركـات النناججححـة وا

الكــرة والممــدافع فممننــذ لححظــة االسســتتالم ببــالظهر ييییكــون الممــدافع خخلــف الممهــاججم ولححظــة أخخــذ خخطــوة السســقوط ييییسســتتممر عالييییـة بباإلضضـافة الـي سسـهولة تتعلييییممـه كثثـر التتححركـات ف٬، ولهـذا ييییعتتببـر هـذا التتححـرك ممـن أوضضع الممدافع فـي الظهـر

رييییببه علي ججممييییع ممراححلل النناششئئييیین والدرججة األولي .وتتد

تتصصـوييییب" –خخطـوة السسـقوط –ممححـاورة –) ححصصولل تتححرك "أسستتالم ببـالظهر ٣وييییتتضضح ممن الججدولل رقم ( % ودرججـة ٨.٠٢وببننسسـببة ممئئوييییـة ٣٦) ححصصـوله علـي تتكـرار ٬٤، وممن ججدولل ( ١٠٤ييییب الراببع ببتتكرار تتعلي التتر ثثـم اححــراز ننقــاط" ٬، وييییرججــع البباححــث ذلـك الــي أن هــذا التتححــرك ييییكــونتتححــت ممسســتتوى الفعالييییــة "تتححــرر ٢.٦١فعالييییـة

ببة للممــدافع لتتتتببــع خخطــوات الممهــاججم ننهــاء الهججممــة ٬، وكــذلك أننــه ييییعطــي صصــعو للممهــاججم العدييییــد ممــن االححتتممــاالت إلع ببقطــع خخــط الهججــوم هننــا ييییقــوم الممــدافكــرة وممححاولــة األخختتــراق ببالممححــاورة فعننــد أسســتتالم الممهــاججم لل٬، ثثننــاء التتححــرك أ

ييییقوم الممهاججم بباالححتتممالل الثثانني للهججوم وهو خخطوة السسقوط للوصصولل للسسلة .لسسلة فعلي ا

ن ببــاقي التتححركــات الخخططييییــة الهججوممييییــة قــد فــإ) ١٠إلــي رقــم () ٣رقــم (ممــن ولل امموضضــح ببالججــد وكممــا هــو رببـــع تتححركـــات األولـــي وببـــييیین ببـــاقي وهـــو ممـــا ييییوضضـــح الفـــرق ببـــييیین األ ٤٠ممـــن ححصصـــلت علـــي ممججممـــوع تتكـــرار أقـــلل

التتـــي ححصصـــلت علـــي التترتتييییـــب ممـــن االولل للراببـــع وييییـــري البباححـــث أن التتححركـــات الخخططييییـــة الهججوممييییـــة ٬، التتححركـــاتسساسســييییة لالعــب االرتتكــاز وييییججــب التتــدرييییب علييییهــا ممننــذ ممراححــلل النناششــئئييیین رججات فعالييییــة عالييییــة تتعتتببــر تتححركــات أوببــد

كـالححججز التتححركـات الهججوممييییـةلالعب االرتتكاز ممثثلل ببـاقي فردييییة سساسسييییة أ هججوممييییة ييییةخخططتتححركات ححتتى تتصصببح :في التتكرار ودرججة الفعالييییة وفق تترتتييییببهم والقطع ٬، وهي

تتصصوييییب –ارتتكاز ودوران أمماممي –اسستتالم ببالظهر .١

20

تتصصوييییب –ممححاورة –أسستتالم ببالظهر .٢

تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –اسستتالم ببالظهر .٣

تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –ممححاورة –أسستتالم ببالظهر .٤

) ممننـذ ٬٥، ٤اننه ييییججـب تتـدرييییب العببـي االرتتكـاز ممركـزي () ٢٠١١( John Wileyححييییث ييییؤكد ججون وييییلي ضضــافة الــي أممــتتالك ركــات الهججوممييییــة إلننهــاء الهججممــة ممــن تتححــت السســلة ٬، بباإلممراححــلل النناششــئئييیین علــي عــدد ممــن التتحح

سساسســـييییة للعببـــة وخخاصصـــة ممهـــارات التتصصـــوييییب ممـــن الممسســـافات القصصـــييییرة والممتتوسســـطة وممهـــارة الممتتاببعـــة. الممهـــارات األ )٢٠١: ١٢(

أممــا ببــاقي التتححركــات الخخططييییــة الهججوممييییـــة فييییــتتم اخختتييییــار تتححــرك أو اكثثـــر وفــق أممكاننييییــات وقــدرات الالعـــب ولكــن ييییكــون ذلــك ببعــد أن ييییــتتقن الالعــب األرببــع تتححركــات ٬، الممورفولوججييییــة والببدننييییــة والممهارييییــة لتتعلييییممهــا وتتــدرييییببها

ممـن ببـأكثثر فـردي هججـوممي رتتكاز أكثثر ممن تتححرك خخططيلالعب األ ييییممتتلك٬، وببذلك األولي الهججوممييییة الخخططييییة أححتتممالل إلننهاء الهججممة ببننججاح وفق المموقف الهججوممي والوضضع الدفاعي .

سستتننتتاججات الببححث :ا

ممن البباححث تتممكن علييییها الححصصولل تتم التتي الببييییاننات تتححلييییلل وممن إلييییها التتوصصلل أممكن التتي ائئجننتتال ححدود في : مماييییلي إسستتننتتاج

أداء عننـــد ٢٣ؤدييییهـــا العـــب األرتتكـــاز هـــي التتـــي ييیی إججممـــالي عـــدد األداءات الخخططييییـــة الهججوممييییـــة الفردييییـــة -١ إسستتالممه للكرة والظهر ممواججه للسسلة .

العـب االرتتكـاز ييییججـب تتعلييییممهـا والتتـدرييییب علييییهـا سساسسييییةأ رببع تتححركات هججوممييییة خخططييییة فردييییةأن هنناك أ -٢ :وفق تتكراراها وفعالييییتتها وهي

. تتصصوييییب –رتتكاز ودوران أمماممي أ –سستتالم ببالظهر أ .١

. تتصصوييییب –ممححاورة –أسستتالم ببالظهر .٢

تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –سستتالم ببالظهر أ .٣

تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –ممححاورة –سستتالم ببالظهر أ .٤

كلمما زادت صصعوببة وتتعقييیید األداء الخخططي الفردي قلل تتكراره وفعالييییتته في الممبباراة . -٣

ييییممتتلك العببي األرتتكاز ذو الممسستتوى العالي عدد ممن التتححركات الخخططييییة الهججوممييییة الفردييییة وفق قدراتتهم -٤ تتسستتخخدم هذه التتححركات وفق المموقف الهججوممي والوضضع الدفاعي .و وأممكانناتتهم

21

تتوصصييییات الببححث :

أهتتممام الممدرببييیین ببالتتدرييییب الفردي وفق ممراكز اللعب وقدرات وأممكاننات الالعببييیین . -١

وفـق الفردييییة الهججوممييییة الخخططييییة التتححركات ممن ممعييیین عدد علي االرتتكاز العببي وتتدرييییب تتعلييییم ضضرورة -٢ الفردييییـــــة الهججوممييییـــــة الخخططييییـــــة تتححركـــــات االرببـــــع ببججاننـــــب ٬، والممهارييییـــــة والببدننييییـــــة الممورفولوججييییـــــة قـــــدراتتهم

.االسساسسييییة

فــي صصــعوببتتها درججــة وفــق الممخختتلفــة النناششــئئييیین ممراححــلل ممــن التتححركــات هــذه علــي والتتــدرييییب التتعلــييییم ييییــتتم أن -٣ . األداء

الخخططييییــة اتداءلعــب الممخختتلفــة للوقــوف علــي ججممييییــع األدراسســة األداء الخخططييییــة الفردييییــة لببــاقي ممراكــز ال -٤ التتي ييییؤدييییها العب كرة السسلة . الفردييییة ممراججع الببححث :

أححممــد سســالممة صصــاببر : ببرننــاممج ممهــاري ممقتتــرح لتتننممييییــة ببعــض الممهــارات الهججوممييییــة الخخاصصــة ببممراكــز اللعـــب -١ـــة التترببييییـــة الرييییاضضـــييییة ٬، لالعببـــي كـــرة السســـلة ٬، رسســـالة مماججسســـتتييییر غييییـــر ممننششـــورة ٬، كلييیی

. ١٩٩٩ججاممعة طننطا ٬،

ججممالل ممححممد عالء الدييیین : ححولل ببعض الممقاييییييییس والممعاييییييییر المموضضوعييییة لتتقييییييییم ممسسـتتوى األداء الممهـاري فـي -٢الممججـــالل الرييییاضضـــي ٬، ممججلـــة كلييییـــة التترببييییـــة الرييییاضضـــييییة للببننـــييیین ٬، ججاممعـــة االسســـكنندرييییة ٬،

١٩٧٨

.٢٠٠٦ببراهييییم ممححممد : كرة السسلة تتعلييییم وتتطببييییق ٬، الطببعة األولى ٬، دارة العلم الكوييییت ٬، ششعببان إ -٣

عــاممر عــزت ممصصــطفي : وضضــع ممسســتتوييییات ممعييییارييییــة لــببعض القــدرات الححركييییــة لالعببــي كــرة السســلة ٬، رسســالة -٤مماججسســتتييییر ٬، غييییــر ممننششــورة ٬، كلييییــة التترببييییــة الرييییاضضــييییة للببننــييیین ٬، ججاممعــة االسســكنندرييییة ٬،

١٩٩٥.

. ٢٠٠٦) ٬، ممننششأة الممعارف اإلسسكنندرييییة ٬، ١ييییم اسسمماعييییلل : تتطببييییقات عمملييییة (ممححممد عببد الرحح -٥

ممححممـــد عببـــد الـــرححييییم إسســـمماعييییلل : دراسســـة ببعـــض أننـــواع الخخـــداع قببـــلل التتصصـــوييییب وفعالييییـــة اسســـتتخخداممها لالعببـــي -٦األرتتكاز في كرة السسلة ٬، ببححث ممننششور ٬، ننظرييییات وتتطببييییقات ممججلة علممييییة في علوم

. ٬١٩٨٩، ججاممعة االسسكنندرييییة ٬، التترببييییة الرييییاضضييییة ٬، العدد السساببع

ـــة لالعببـــي -٧ ـــة االعاقـــة الدفاعييیی ـــة لفعالييیی ـــد الـــرححييییم اسســـمماعييییلل وممـــدححت صصـــالح سســـييیید : دراسســـة تتححلييییلييیی ممححممـــد عبباالرتتكــاز فــي كــرة السســلة ٬، ببححــث ممننششــور ممججلــة ننظرييییــات وتتطببييییقــات ممججلــة علممييییــة ٬،

. ١٩٩٨العدد الراببع عششر ٬، ججاممعة االسسكنندرييییة ٬،

22

مموسســي : تتعلــييییم نناششــئ كــرة السســلة ٬، دار الفكــر العرببــي ٬، القــاهرة ٬، ممصصــطفي ممححممــد زييییــدان وججممــالل رممضضــان -٨٢٠٠٨ .

9- Faucher, D : Coaching Youth Basketball , Human Kinetics , U.S.A , 2000

10- Hal Wissel : basketball steps to success , USA, 1994.

11- J Viswanathan, A S Nageswara, S Baskar    : Anthropometric assessment of youth national championship basketball players in relation to playing position, Department of Physical Education, Bharathidasan University, Tiruchirappalli, Tamil Nadu, India, Br J Sports Med 2010;44:i36-i37 doi:10.1136/bjsm.2010.078725.119

12- John Wiley : Coaching Basketball For Dummies, The National Alliance For Youth Sports, wiley publisher , Indiana , 2011

13- P. J. Harari, Dave Ominsky : Basketball Made Simple, A Spectator's Guide, 3rd Edition, library of Congress, 2002 .

14- Sallet P, Perrier D, Ferret JM, Vitelli V, Baverel G. : Physiological differences in professional basketball players as a function of playing position and level of play, Medical-Sports Center, Lyon, France.The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness [2005, 45(3):291-4]

15- Vanail , M : NBA Basketball Basics , Sterling Publishing Co., Inc . New york, 1995

16- Wootten , M : Coaching Basketball Successfully , Human Kinetics , U.S.A , 2003

17- www.basketballpositions.net

18- www.betterbasketball.com

19- www.coaching-basketball.com

20- www.dartfish.com

21- http://newzealand2009.fiba.com/

                   

23

مملخخص الببححث دراسسة األداءات الخخططييییة الهججوممييییة الفردييییة لالعببي االرتتكاز في كرة السسلة

١د. ممححممد عببد الححممييیید بباللل

الببححث إلي التتعرف علي الخخطط الهججوممييییـة الفردييییـة األسساسسـييییة لالعببـي االرتتكـاز فـي كـرة السسـلة ٬، ييییهدف : وذلك ممن خخاللل

ححصصر اآلداءات الخخطط الهججوممييییة الفردييییة لالعببي االرتتكاز ذو الممسستتوى العالي في كرة السسلة .١تتوى العـالي فـي كـرة التتعرف علي فعالييییة اآلداءات الخخطط الهججوممييییـة الفردييییـة لالعببـي االرتتكـاز ذو الممسسـ .٢

. السسلة

ممببــاراة لببطولــة ٢٠إسســتتخخدم البباححــث الممــننهج الوصصــفى لممالئئممتتــه لطببييییعــة الدراسســة ٬، ححييییــث تتــم تتححلييییــلل عــدد Dart Fish بباسستتخخدام ببرنناممج التتححلييییلل دارت فـييییش ٢٠٠٩سسننة والتتي أقييییممت ببننييییوزييییالنندا ١٩العالم للرججالل تتححت

الهججوممييییــة والتتــي ييییقــوم ببهــا العببــي األرتتكــاز فــي ننصصــف المملعــب السســتتخخراج ججممييییــع التتححركــات الخخططييییــة الفردييییــة الهججوممي عنند االسستتالم ببالظهر داخخلل ممننطقة الثثالث ننقاط ٬، وفي ححدود الننتتائئج التتـي أممكـن التتوصصـلل إلييییهـا وممـن

: تتححلييییلل الببييییاننات التتي تتم الححصصولل علييییها تتممكن البباححث ممن إسستتننتتاج مما ييییلي

أداء عنند إسستتالممه ٢٣لفردييییة التتي ييییؤدييییها العب األرتتكاز هي إججممالي عدد األداءات الخخططييییة الهججوممييییة ا -١ . للكرة والظهر ممواججه للسسلة

أن هننــاك أرببــع تتححركــات هججوممييییــة خخططييییــة فردييییــة أسساسســييییة العــب االرتتكــاز ييییججــب تتعلييییممهــا والتتــدرييییب علييییهــا -٢ :وهي وفق تتكراراها وفعالييییتتها

. تتصصوييییب –أرتتكاز ودوران أمماممي –أسستتالم ببالظهر .١ . تتصصوييییب –ممححاورة –ر أسستتالم ببالظه .٢ تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –أسستتالم ببالظهر .٣ تتصصوييییب –خخطوة السسقوط –ممححاورة –أسستتالم ببالظهر .٤

__________________________

  جامعة  ااالسكندرريیة  –كليیة  االتربيیة  االريیاضيیة  بابو  قيیر    –أأستاذذ  مساعد  بقسم  تدرريیب  ااأللعابب  االريیاضيیة 

24

Abstract  Study the Individual Tactics and Offensive Performances

For the pivot players in Basketball Dr. Mohamed Abdul Hamid Belal 1  

The research aims to identify the basic individual offensive plans for basketball pivot players through:

1- Determine the individual offensive plans performances for the pivot players with high level of basketball.

2- Identify the effectiveness of individual offensive plans performances for pivot players with high level in basketball.

The researcher used the descriptive curriculum which was suitable for the nature of the study, whereas used an analysis of 20 World Championship matches for men under 19 years old, which has been set in Newziland 2009 using the program analysis DART fish to extract all individual offensive movements plans for the pivot players in the middle of the offensive play when receive the ball while the defense player at the back within the three points area, and within the limits of the results reached and data analysis obtained enabled the researcher to reach the following conclusion:

1- The total number of individual offensive plans performances performed by the pivot player is 23 performances when receiving the ball and facing the basket.

2- There are four basic individual offensive movements plans must be taught and training

as follow according to its repeat and effectiveness:  

1- Receive - Front pivoting - Shooting 2- Receive – Dribbling - Shooting 3- Receive - Drop Step – Shooting 4- Receive - Dribbling - Drop Step – Shooting

___________________________ 1Assistant Professor, Department of Sports Training - Faculty of Physical Education for Men - Alexandria University