Upload
irinakraynikova
View
405
Download
4
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Готовимся к уроку в контексте ФГОС. Семинар председателей МО иностранных языков школ г. Таганрога.
Citation preview
Готовимся к уроку ИЯ
в контексте ФГОС
Учитель немецкого языка высшей квалификационной категории МОБУ СОШ №6
ИЩЕНКО АЛЬБИНА МИХАЙЛОВНА
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ОУ
ЦОР ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
СИСТЕМА СОВРЕМЕННЫХ ПЕД.ТЕХНОЛОГИЙ
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УРОКА
ОТКРЫТОСТЬ
ИНТЕРАТИВНОСТЬ
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ
ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ
ВАРИАТИВНОСТЬ
УЧЕНИК
•АКТИВНЫЙ СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИУЧИ
ТЕЛЬ
•ОРГАНИЗАТОР УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКА
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНА СРЕДА: РОЛИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
КОМПОНЕНТЫ УРОКА
ЦЕННОСТНО-ЦЕЛЕВОЙ
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
КОММУНИКАТИВНЫЙ
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
Планирование и анализ новых образовательных результатов (личностных, метапредметных, предметных)
Подбор видов учебной деятельности, обеспечивающей достижение новых образовательных результатов
Выбор средств обучения, обеспечивающих реализацию УД для достижения новых образовательных результатов
ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ УРОКА В ИОС – РЕАЛИЗАЦИЯ ОПРЕДЕЛЕННОЙ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ЭТАПОВ
КОНСТРУИРОВАНИЕ УРОКА В СОВРЕМЕННОЙ
ИОС
ТЕХНОЛОГИЧЕКАЯ КАРТА УРОКА
ОБЩАЯ ЧАСТЬ (общая информация)
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА
(5 этапов урока)
ПРЕДМЕТ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК 8 КЛАСС
ТЕМА УРОКА UMWELTPROBLEME: Mülltrennung
ПЛАНИРУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
ПРЕДМЕТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ
- ключевые понятия- факты- культурологический компонент (идеи, ценности, традиции)
способы деятельности,
которые применимы в реальной жизни:
экологическая культура
- мотивационные- инструментальные- когнитивные
Основные понятия, изучаемые на уроке
Вид используемых на уроке средств ИКТ
Методическое назначение средств ИКТ
Аппаратное и программное обеспечение
Образовательные интернет-ресурсы
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
1 ЭТАП. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала
2 ЭТАП. Организация и самоорганизация учащихся в ходе дальнейшего усвоения материала. Организация обратной связи.
3 ЭТАП. Практикум.4 ЭТАП. Проверка полученных результатов.
Коррекция.5 ЭТАП. Подведение итогов, домашнее
задание
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УРОКА
Формирование конкретного образовательного результата
Длительность этапа
Основной вид УД, направленный на формирование данного образовательного результата
-деятельность со словесной основой- деятельность на основе восприятия-деятельность с практической основой
Методы обучения -метод на основе информационных ресурсов- ассоциативный метод- метод вынужденного предположения- метод прецендента- компьютерное моделировани- обучение посредством телеконференций- реификация
ЭТАПЫ 1-3
Средство ИКТ для реализации данного вида деятельности учащихся
-ЭОР- образовательные интернет-ресурсы- компьютерное оборудование- средства телекоммуникации
Функции/ роль учителя на данном этапе
Участник проектной деятельности обучающихся, разработчик и исполнитель образовательных проектов. Проектировщик учебных курсов, эксперт УД, организатор пед.поддержки, тьютер
Основная деятельность учителя
Участник проектной деятельности школьников, разработчик и исполнитель образовательных проектов, проектировка учебных курсов на основе педагогики поддержки,
ЭТАПЫ 1-3
Длительность этапа
Основной вид УД, направленный на формирование данного образовательного результата
-деятельность со словесной основой- деятельность на основе восприятия-деятельность с практической основой
Методы обучения -метод на основе информационных ресурсов- ассоциативный метод- метод вынужденного предположения- метод прецендента- компьютерное моделировани- обучение посредством телеконференций- реификация
ЭТАП 4
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ, ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
РЕФЛЕКСИЯ ПО ДОСТИГНУТЫМ ЛИБО НЕДОСТИГНУТЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ
ЭТАП 5
ЭОР (эл.издания для поддержки и развития учебного процесса, эл. информационно-справочные источники, эл.издания общекультурного характера)
Образовательные электронные ресурсы Компьтерное оборудование (компьютер,
видеопроектор, принтер, сканер, интерактивная доска и т.д.)
Средства телекоммуникации
Средства ИКТ для реализации определенного вида деятельности учащихся на уроке
Лингафонное оборудование
Тренажерные /контролирующие программные
средства
Поиск и скачивание демонстрационных тематических
фильмов на изучаемом языке
www.ssyoutube.com// … и нажать ENTER
Поиск и скачивание демонстрационных тематических
фильмов на изучаемом языке
Интернет-среда ЦГГ
Я
Отдельные сайты УМК
Общий портал inyaz.prosv.ru
Творчество учителей и учащихся
КонкурсыРаздел “Открываем «Горизонты» “
Группы для учителей и учащихся
Журнал для учителей