ИИЦ - Научная библиотека представляет виртуальную выставку к Международному дню танца

Танцевальное искусство существует с древнейших времен. Во многих странах танец – важная и неотъемлемая часть культуры. Начиная с времен Древнего Египта, погружаясь в античность, взлетая в эпоху Возрождения, развивая танцевальные техники Нового времени, танец пишет свою историю человечества – историю, не знающую войн, насилия, разрушения – историю непревзойденной пластики.

С давних времен народный танец был одним из самых любимых видов искусства. Рожденные народом, сохраняемые в течение веков, народные танцы продолжают волновать и исполнителей, и зрителей, они развлекают, завораживают, воспитывают. «Народный танец» как предмет обучения возник в конце ХIХ века в Петербургском императорском хореографическом училище. В балетных спектаклях исполнялись народные танцы: испанские, венгерские, польские и другие.

НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ

Постепенно народный танец оформился как учебная дисциплина. Начиная с 20-х годов ХХ века в нашей стране создается большое количество любительских танцевальных кружков, ансамблей, студий, позже открываются специальные учебные заведения, где готовят руководителей самодеятельных творческих коллективов. В 60-е годы появляются хореографические отделения по народному танцу в институтах культуры.

Русский народный танец возник на основе трудовой деятельности человека и всегда был связан с трудовым календарным годом, с различными сторонами народного быта, обычаями, обрядами, верованиями.

Русскому танцу сотни лет, но в настоящее время он переживает новый этап в своем развитии. Наряду с устоявшимися видами народного танца возникают новые формы. Красочные хороводы, виртуозные пляски, мудреные кадрили, целомудренные парные пляски говорят о богатстве и большом многообразии русского народного танца.

«Народный танец – это пластический портрет народа. Незримая поэзия, зримая песня, таящая в себе часть народной души». Игорь Моисеев

Игорь Моисеев –величайший хореограф ХХ века. Моисеев был новатором во всем: он стал создателем нового жанра сценического искусства – народно-сценической хореографии, новой модели профессионального коллектива – ансамбля народного танца.

КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ

Классическим называют особую форму танца театрального. Его движения и позы образуют целостную художественную систему, подчинены определенной эстетике и правилам. Утверждается идея совершенного человека, свободно владеющего телом, способноговоплотить идею прекрасного, гармоничного мира.

Термин «классический танец» возник поздно – лишь в конце ХIХ века – и вытеснил прежние названия: «благородный», «серьёзный», «академический». Классический танец сложился в последние четыре столетия и стал главным выразительным средством балетного спектакля.

Мария ТальониТальони в балете «Сильфида»

Утверждение техники классического танца принято связывать с романтическим балетом 1830 – 40-х годов и с именем Марии Тальони ( итальянской представительницы балетной династии), которая применила танец на пальцах.

Техника танца помогла воплотить поэтическое начало, полётность стала метафорой возвышенного, противостоящего обыденному. Классический танец практически оформился во второй половине ХIХ века в спектаклях Мариуса Петипа, балетмейстера русской сцены, и его сподвижника Льва Иванова.

ХАРАКТЕРНЫЙ ТАНЕЦ

Характерный танец — это вид сценического танца. В различные эпохи он менял свое значение. В XVI и XVII веках танец носил характер жанрового, бытового образа. В XIX веке этот термин стали применять к сценическим обработкам народных танцев. Постепенно вырабатывалась академическая форма отдельных национальных танцев. Характерный танец основан на классической танцевальной системе. Таковы танцы во многих постановках М. Петипа: сюиты национальных танцев в III действии балета «Лебединое озеро», во II и III действиях балета «Раймонда». К тому времени сложилось то понимание термина «характерный танец», которое сохранилось но сей день.

Бальный танец (салонный , бытовой) – танец, который служит для массового развлечения, возник в ХIV веке в Италии. Здесь происходит разработка правил бального танца. Затем в ХVI – ХVII веках Франция становится законодательницей бального танца. Первоначально преобладали низкие танцы с поклонами, реверансами, салютами: менуэт, куранта, павана. В ХVII веке бальные танцы распространяются по всей Европе.

БАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ

Веселый брантль Менуэт

В ХVIII веке широкое распространение получает полонез (польский танец). Полонезом открывался всякий бал. Хозяин дома должен был провести вереницу гостей через все апартаменты и вернуться в главную залу. Движения должны были быть ритмичными, мерными, плавными.

Танцевали и мазурку, которая была центром бала, и вальс, считавшийся более демократичным. К середине ХIХ века популярным танцем становится полька – общественный танец всех кругов.

Современные бальные танцы отошли от степенных светских танцев. Законодателями в этой области стали англичане. Современные бальные танцы – великолепный вид спорта и развлечения.

В конце ХIХ века возник новый язык движений, новая хореография, которая получила название танец модерн. Многие танцовщики считали, что классический балет налагает много ограничений на классическую пластику танцующего и эмоциональную наполненность танца. Двое американских танцовщиков – Айседора Дункан и Луи Фуллер – стали основателями школы танца модерн. Дункан разработала очень свободный танцевальный стиль, где использовались быстрые, выразительные движения тела. Фулер применил театральное освещение и костюмы для создания фантастического эффекта.

ТАНЕЦ МОДЕРН

Чарльстон – танец, выдержавший проверку временем.

Начиная с 70-х годов ХХ века появились танцевальные техники, в которых органически соединились элементы танца модерн и джазового танца, а также классического балета.

ДЖАЗОВЫЕ ТАНЦЫТанцевальное искусство делает жизнь ярче и праздничнее. И джазовые танцы не являются в этом смысле исключением. Именно джаз – это праздничность, импровизация и разнообразие музыкальных стилей. Первым танцем в стиле джаз был линди хоп. Как его производные возникли новые танцы – рок-н-рол, буги-вуги, свинг, джайв . Неповторимость джазовых танцев в их колоритности, заразительности, возможности импровизации.

Танец может рассматриваться как искусство только тогда, когда в него вложена душа. Танец есть не что иное, как последовательная цепь разных механических телесных движений, согласованных с настроением человека и подчиненных музыкальному ритму. По принципу своему танец, подобно жесту, был всегда и у всех народов выражением внутренних чувств, был нежным разговором, где посредством поз, скачков и прочего выражались радость, горе, обида, гнев, нежность, любовь.

Список использованной литературы

1. Александрова, Н.А.Танец модерн [Текст] : Пособие для начинающих / Н. А. Александрова, В. А. Голубева. – СПб. : Лань ; ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2007. – 128 с.

2. Базарова, Н.П. Азбука классического танца. Первые три года обучения [Текст]: Учебное пособие / Н. П. Базарова, В. П. Мей. – СПб. :Лань; ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2008. – 240 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).

3. Блазис, К. Танцы вообще. Балетные знаменитости и национальные танцы [Текст] / К. Блазис. – СПб. : Лань ; ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2008. – 352 с. – (Мир культуры, истории и философии).

4. Богданов, Г.Ф. Работа над танцевальной речью [Текст] : Учебно-методическое пособие / Г. Ф. Богданов. – М. : МГУКИ, 2004.

5. Богданов, Г.Ф. Самобытность русского танца : [Текст] Учебное пособие / Г. Ф. Богданов . – М.: Издательство Московского государственного университета культуры, 2003. – 224с.

6. Браиловская, Л.В. Самоучитель по танцам : вальс, танго, самба, джайв [Текст] / Л. В. Браиловская. -– Ростов н/Д : Феникс, 2003 – 224 с. - (Стильные штучки).

7. Ваганова, А.Я. Основы классического танца [Текст] / А. Я. Ваганова. – СПб.: Лань , 2007. – 192 с. - (Учебники для вузов. Специальная литература).

8. Волынский, А.Л. Книга ликований. Азбука классического танца [Текст] / А. Л. Волынский. – СПб.: Лань; Издательство ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2008. – 352 с. – (Мир культуры, истории и философии).

9. Голейзовский, К.Я. Образы русской народной хореографии [Текст] / К. Я. Голейзовский. – М. : Искусство, 1964 . – 367 с.

10. Громов, Ю.И. Танец и его роль в воспитании пластической культуры актера [Текст] / Ю. И. Громов. – СПб. : Издательство «Лань, 2011. – 256 с.– (Мир культуры, истории и философии).

11. Гусев, Г.П. Методика преподавания народного танца. Упражнения у станка [Текст]: учебное пособие для вузов искусств и культуры / Г.П. Гусев. – М. : ВЛАДОС, 2005. – 207 с. – (Учебное пособие для вузов).

12. Джазовые танцы [Текст] / авт.-сост. Е.В. Диниц. – М. : АСТ; Донецк: Сталкер, 2004. – 62.

13. Есаулов, И.Г. Хореодраматургия. Искусство балетмейстера [Текст] / И. Г. Есаулов. – Ижевск : Издательский дом «Удмуртский университет», 2000. – 320 с.

14. Ивановский, Н.П. Бальный танец ХVI -ХIХ веков [Текст] / Н. П. Ивановский. – Калининград : Янтарный сказ, 2004. – 208 с.

15. Зацепина, К. Народно- сценический танец. [Текст] : Учеб.-метод. пособие для средних спец. и высших учебных заведений искусств и культуры / К. Зацепина, А. Климов, К. Рихтер. - М. : Искусство, 1976. - Ч. 1. - 224с.

16. Кауль, Н. Как научиться танцевать. Спортивные бальные танцы. [Текст] – Ростов н/Д : Феникс, 2004. – 352 с. - (Без проблем ).

17. Климов, А.А. Основы русского танца [Текст]: Учебник для студентов вузов искусств и культуры / А. А. Климов. – М. : Издательство Московского государственного университета культуры и искусств, 2004. – 320 с.

18. Лопухов, А. В. Основы характерного танца. [Текст] / А. В. Лопухов, А. В. Ширяев, А. И. Бочаров. – СПб.: Лань ; ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2007. – 344 с. – (Мир культуры, истории и философии).

19. Мурашко, М.П. Формы русского танца [Текст] / М. П. Мурашко. - Книга 1 : Пляска . – М. : Издательский дом «Один из лучших». - 124 с.

20. Медова, М.-Л. Классический танец [Текст] / М.-Л. Медова . – М. : АСТ : Астрель, 2004. – 47 с.– (Уроки спорта)

21. Мессерер, А. Уроки классического танца. [Текст] – СПб. : Издательство «Лань», 2004. – 400 с. Ил. – (Мир культуры, истории и философии).

22. Мур, Алекс Бальные танцы [Текст] /А. Мур – М : АСТ : Астрель, 2004. – 319 с. 23. Никитин, В. Композиция урока и методика преподавания модерн-джаз танца /[Текст] /

Вадим Никитин. - М . : Один их лучших, 2006. – 213 с.

24. Смит Л. Танцы. Начальный курс. [Текст] / Л. Смит. – М. : Астрель, 2001. – 47 с. 25. Стуколкин Л.П. Преподаватель и распорядитель бальных танцев. [Текст] / Л. П.

Стуколкин. – СПб. : ПЛАНЕТА МУЗЫКИ; Лань , 2010. – 384 с.– (Мир культуры, истории и философии).

26. Танцуют все! Клубные, бальные, восточные танцы [Текст] / Л.В.Браиловская – Ростов н/Д : Феникс, 2007. – 251с. : ил. (Жизнь удалась).

27. Ткаченко А.Ф. Детский танец. [Текст] / А. Ф. Ткаченко. - М.: Профиздат, 1962. - 328 с.28. Учимся танцевать аргентинское танго, венский вальс, простой фокстрот [Текст] / худ.

обл. А. А. Рыбчинский. – Мн. : ООО «Попурри», 2002. – 48 с. – (Учимся танцевать).29. Учимся танцевать вальс /[Текст] худ. обл. А. А. Рыбчинский. – Мн. : ООО «Попурри»,

2002. – 32 с. ил. – (Учимся танцевать).30. Учимся танцевать самбу /[Текст] худ. обл. А. А. Рыбчинский. – Мн. : ООО «Попурри»,

2002. – 28 с. ил. – (Учимся танцевать).31. Учимся танцевать ча-ча-ча [Текст] / худ. обл. А. А. Рыбчинский. – Мн. : ООО «Попурри»,

2002. – 32 с. ил. – (Учимся танцевать).32. Хавилер Д.С. Тело танцора. Медицинский взгляд на танцы и тренировки. [Текст] / Д. С.

Хавилер. - М. : Новое слово, 2007. – 11 с.33. Худеков С. Н. Всеобщая история танца [Текст] / С.Н.Худеков. – М. : Эксмо, 2010. – 608 с.–

(Всеобщая история).34. Чеккетти, Г. Полный учебник классического танца. [Текст] / Грациозо Чеккетти. – М. :

АСТ : Астрель , 2007. – 504 с.35. Шевлюга С. Самоучитель испанских и цыганских танцев. Фламенко [Текст] / С. Шевлюга,

О. Горяинова.- Ростов н/Д : Феникс , 2005. – 154 с. – (Жизнь удалась).