Embed Size (px)
Citation preview
Молчанов Александр Сергеевичдиректор Института компьютерных технологий+7 (925) 03-87-87-0 | [email protected]
Консалтинг в образовании: теория
и практика
• Консалтинговые проекты в образовании, каковы они?
• Что хочет увидеть вуз обращаясь в системный интегратор с задачей комплексного проекта информатизации? А как это выглядит в реальности?
• Консалтинг образовательных услуг: покупать на рынке или проводить самостоятельный
• Готовы ли вузы платить за консалтинг?
Обсуждаемые вопросы
• Консалтинговое сопровождение создания стратегии и программы развития вуза
• Экспертиза стратегии и программы развития вуза
• Консалтинговое сопровождение проекта создания федерального или национального исследовательского университета с привлечением ведущих экспертов в этой сфере
Консалтинговые проекты в образовании
• Консалтинговое сопровождение проекта перехода вуза в форму автономного учреждения с привлечением ведущих экспертов в этой сфере
• Сопровождение выполнения проектов реализации мероприятий программы развития вуза (формирование и подготовка проектных групп, разработка проектной документации, выполнение работ по управлению проектом, консалтинговое сопровождение)
Консалтинговые проекты в образовании
• Управленческий консалтинг
• Консалтинг образовательных услуг
• Кадровый консалтинг
• Финансовый консалтинг
• ИТ-консалтинг
• Консалтинг в сфере качества
Основные направления консалтинга в образовании
Делать бизнес эффективнее с применением ИТ
Коротко о задачах ИТ-консалтинга
Консалтинговая группа Совокупная выручка от консалтинговых услуг
IBS 10 380 644 000 руб.
ЛАНИТ 7 777 700 000 руб.
"Компьюлинк Групп" 4 740 278 000 руб.
КРОК 4 486 265 000 руб.
PriceWaterhouseCoopers 3 578 857 000 руб.
"Астерос" 3 032 397 000 руб.
"Ай-Теко" 2 977 362 000 руб.
BDO 2 671 531 000 руб.
КПМГ 2 639 723 000 руб.
х $1 000 000
• Комплексный аудит всех направлений деятельности вуза с точки зрения ИТ.
• Определение приоритетных направлений для развития.
• Независимый анализ технических и технологических решений для развития направлений, в т.ч. и по совокупному владению продуктом.
• Формирование поэтапного плана работ с оценкой затрат на реализацию и учетом приоритетов для вуза.
• Формирование перечня сопутствующих работ и требований к ним (повышение квалификации персонала, изменение бизнес-процессов, управленческих моделей и т.д.).
Комплексный проект информатизации видение вуза
• Комплексный аудит всех направлений деятельности вуза с целью поиска наиболее рентабельных участков работ.
• Определение приоритетных направлений для развития (с учетом компетенций существующих у интегратора).
• Анализ технических и технологических решений для развития направлений, в т.ч. и по совокупному владению продуктом с уклоном на выигрышность решения предложенного интегратором.
• Формирование поэтапного плана работ с оценкой затрат на реализацию и учетом приоритетов для реализации с учетом рентабельности и компетенциями интегратора.
• Формирование перечня сопутствующих работ и требований к ним.
Комплексный проект информатизации видение интегратора
• Консалтинг образовательных услуг: покупать на рынке или проводить самостоятельный
• Готовы ли вузы платить за консалтинг?
Консалтинг образовательных услуг
Благодарю за внимание!Ваши вопросы
Молчанов Александр Сергеевичдиректор Института компьютерных технологий+7 (925) 03-87-87-0 | [email protected]
