21
Стрелкова Светлана Вячеславовна, учитель начальных классов МКОУ «Кондровская СОШ №3» Реализация деятельностного подхода в обучении посредством интегрированного курса «Окружающий мир 1-4» Введение новых стандартов в начальной школе

реализация деятельностного подхода в обучении

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: реализация деятельностного подхода в обучении

Стрелкова Светлана Вячеславовна, учитель начальных классовМКОУ «Кондровская СОШ №3»

Реализация деятельностного

подхода в обучении посредством

интегрированного курса

«Окружающий мир 1-4»

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 2: реализация деятельностного подхода в обучении

Актуальностьинтегрированного курса«Окружающий мир 1-4»

• В полной мере отвечает требованиям нового ФГОС для начальной школы

• Отражает лучшие мировые достижения в области формирования естественнонаучной картины мира и соответствующего опыта деятельности у младших школьников (включая развитие естественнонаучного интеллекта)

• Включает (интегрирует) в себя материал по курсам технология и информатика

• Связан с другими курсами начальной школы (прежде всего, математика и родной язык)

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 3: реализация деятельностного подхода в обучении

Концептуальные положения

– Формирование естественнонаучной грамотности с первого класса, как обязательного компонента грамотности 21 века; обучение через организацию исследовательской деятельности учащихся

– Включение универсальных учебных действий и ключевых компетенций в явном виде в содержание обучения

– Реализация деятельностного подхода и формирование учебной мотивации

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 4: реализация деятельностного подхода в обучении

Концептуальные положения

– Обучение на основе проектного подхода (в том числе как основы для формирования учебной мотивации)

– Модульная структура курса: возможность выстраивать индивидуальную композицию и избыточное число модулей

– Самосовершенствование учителя в процессе освоения курса: освоение новых технологий и понятий может существенно продвинуть учителя начальной школы

– Связь содержания обучения с повседневной жизнью ребенка; использование в процессе обучения несложных приборов; изготовление установок и проектов из простых материалов

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 5: реализация деятельностного подхода в обучении

Интеграция предмета Окружающий мир

• объединение в единый курс с информационными технологиями и технологией,

• тесная интеграция с математикой, языками, искусством и физкультурой на основе единого предмета изучения – «Мы и мир вокруг нас»

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 6: реализация деятельностного подхода в обучении

Организация образовательного процесса

Время – В учебном плане (минимально 4 урока в неделю с 1 по 4 класс,

учитывая освоение ИКТ и технологические проекты, плюс время в других предметах на работу с содержанием окружающего мира: развитие речи и т.д.)

– Домашняя работа (с родителями и без)– Внеклассная работа (в рамках дополнительного образования)

Формы, включающие урочную и внеурочную деятельность; групповую работу и домашние задания

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 7: реализация деятельностного подхода в обучении

1 сентября - ЗНАКОМСТВО

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 8: реализация деятельностного подхода в обучении

Летопись класса (учебный календарь)и список ответственности

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 9: реализация деятельностного подхода в обучении

Карта понятия ПОГОДА

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 10: реализация деятельностного подхода в обучении

Делаем мыльные пузыри

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 11: реализация деятельностного подхода в обучении

Как измерить силу ветра?

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 12: реализация деятельностного подхода в обучении

Логотипы силы ветра

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 13: реализация деятельностного подхода в обучении

Делаем рулетку

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 14: реализация деятельностного подхода в обучении

Меряем полигон (опытный участок)

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 15: реализация деятельностного подхода в обучении

Карта полигона

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 16: реализация деятельностного подхода в обучении

Карта полигона

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 17: реализация деятельностного подхода в обучении

Делаем план классной комнаты

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 18: реализация деятельностного подхода в обучении

Пространство для групповой работы

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 19: реализация деятельностного подхода в обучении

Учимся мерить температуру

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 20: реализация деятельностного подхода в обучении

Сходные и различные растения

Введение новых стандартов в начальной школе

Page 21: реализация деятельностного подхода в обучении

Введение новых стандартов в начальной школе

Спасибо за внимание!