27
ДОКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК, ПРОФЕССОР СВЕТЛАНА ВАЛЕРЬЕВНА ПАНЮКОВА ПОРТФОЛИО, КАК КОМПОНЕНТ ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС ВУЗА. СОЗДАНИЕ ВЕБ - ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА, ПЕДАГОГА, ВУЗА

вебинар 2 для преподавателей вузов

  • Upload
    -

  • View
    346

  • Download
    8

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: вебинар 2 для преподавателей вузов

Д О К Т О Р П Е Д А Г О Г И Ч Е С К И Х Н А У К , П Р О Ф Е С С О Р

СВЕ ТЛАНА ВАЛЕРЬЕВНА ПАНЮКОВА

ПОРТФОЛИО, КАК

КОМПОНЕНТ

ЭЛЕКТРОННОЙ ИОС

ВУЗА .

СОЗДАНИЕ ВЕБ -

ПОРТФОЛИО С ТУДЕНТА ,

ПЕДАГОГА , ВУЗА

Page 2: вебинар 2 для преподавателей вузов

ОБЩЕСИСТЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ФГОС

К РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА/СПЕЦИАЛИТЕТА/МАГИСТРАТУРЫ

Электронная информационно-образовательная среда организации должна

обеспечивать:

- доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик и к

изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам,

указанным в рабочих программах;

- фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной

аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;

- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация

которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных

образовательных технологий;

- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение

работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников

образовательного процесса;

- взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе

синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет". Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается

соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и

квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование

электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать

законодательству Российской Федерации.

* ПИСЬМО МОН от 20 августа 2014 г. N АК-2612/05 «О ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТАХ»

Page 3: вебинар 2 для преподавателей вузов

ПОРТФОЛИО в переводе с итальянского означает

"папка с документами", "папка специалиста".

ПОРТФОЛИО ИЛИ ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ - это

способ накопления индивидуальных

образовательных, профессиональных, творческих и

личных достижений его владельца.

ЧТО ТАКОЕ ПОРТФОЛИО?

1

2

ВИДЫ:

ПОРТФОЛИО КОПИЛКА ТЕХНОЛОГИЯ ПОРТФОЛИО

Page 4: вебинар 2 для преподавателей вузов

ПОРТФОЛИО

ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ, ВЕДЕНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:

сбор и наглядное,

красочное

представление

основных

достижений эффективный

инструмент

самопрезентации,

саморекламы

доказательство

прогресса обучения,

профессионального

роста по

материализованным

продуктам

деятельности

Page 5: вебинар 2 для преподавателей вузов

Э ТАПЫ РАЗВИ ТИЯ

ПОР ТФОЛИО

Интерактивный веб-портфолио

Портфолио, как часть LMS

Е-портфолио -витрина

Бумажный портфолио

Page 6: вебинар 2 для преподавателей вузов

ОДНО СЛОВО - МНОГО СМЫСЛОВ:

Копилка

достижений,

Коллекция

артефактов;

Рабочее

пространство,

образовательная

платформа

Творческие результаты,

интересы, предпочтения,

Самопредставление

и самопрезентация

Карта карьерного

роста,

личностного

развития

Педагогическая

технология

ВЕБ-

ПОРТФОЛИО

Систематизированное

представление

результатов работы

Page 7: вебинар 2 для преподавателей вузов

СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ

Page 8: вебинар 2 для преподавателей вузов

ВЕБ-ПОРТФОЛИО

СОЦИАЛЬНЫЕ

СЕРВИСЫ

8

ПЕРСОНАЛЬНОЕ,

ЗАКРЫТОЕ

ОТ ПОСТОРОННИХ

ГЛАЗ ПРОСТРАНСТВО

ПОРТФОЛИО

Page 9: вебинар 2 для преподавателей вузов

Структура портфолио на портале 4portfolio.ru

Личное портфолио

Портфолио документов

Портфолио достижений

Портфолио отзывов

Главная страница

Информация видна всем

пользователям сети или Интернет

Page 10: вебинар 2 для преподавателей вузов

Структура портфолио на портале 4portfolio.ru

Личное портфолио

Портфолио документов

Портфолио достижений

Портфолио отзывов

Главная страница

Информация видна всем

пользователям сети или Интернет

Раздел

Раздел Раздел

Раздел Раздел

Page 11: вебинар 2 для преподавателей вузов

Непрерывное

портфолио:

от учебного

к карьерному

Виртуальное

пространство

для общения

и развития

Обучение,

представление,

консультации,

рефлексия

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ

И ДЛЯ ЧЕГО?

ВЕБ-ПОРТФОЛИО СТУДЕНТА

Page 12: вебинар 2 для преподавателей вузов

ИНТЕРАКТИВНЫЙ ВЕБ -ПОРТФОЛИО

СТУДЕНТА

1 Коллекция работ, выставка учебных , научных, творческих

достижений

Форма целенаправленной, систематической и непрерывной

оценки и самооценки учебных результатов

Информационное взаимодействие с друзьями, преподавателями

(деканом, куратором), с профессионалами

Личное и постоянное присутствие в интернет-сообществе, в ИОС

2

3

4

5

Сервис для получения помощи, консультации и подсказки

от преподавателя, комментариев от друзей и сокурсников,

ведения дискуссии с заинтересованными людьми;

Самопрезентация, виртуальное «Я», самореклама для

поиска интересной работы 6

Page 13: вебинар 2 для преподавателей вузов

ВИДЫ ПОРТФОЛИО

Page 14: вебинар 2 для преподавателей вузов

РАЗДЕЛЫ ПОРТФОЛИО

ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТА • «Учебные достижения» :

успеваемость,

сведения о рефератах, докладах, контрольных и курсовых работах,

описание дипломной работы,

участие в предметных олимпиадах,

свидетельства о прохождении дополнительных образовательных программ,

• «Научно-исследовательская и проектная деятельность

студента» : участие в научно-практических конференциях,

участие в конкурсах проектов,

участие в научно – исследовательской, опытно-конструкторской и прочих видах научной

деятельности.

• «Внеучебная деятельность» : участие в работе органов студенческого самоуправления и молодежных общественных

объединениях,

спортивные достижения,

творческие достижения.

Page 15: вебинар 2 для преподавателей вузов

РЕЗУЛЬТАТ?

B A

B

C

D

развитие навыков

рефлексивной и

оценочной деятельности

поддержка и

стимулирование

учебной мотивации

формирование умения

учиться, ставить цели,

планировать и организовывать

собственную учебную

деятельность

предпосылки и

возможности для

успешной

социализации

приобретение опыта в

общении и деловой

конкуренции, развитие

профессиональных

компетентностей

повышение

конкурентоспособности

будущего специалиста

B развитие навыков

рефлексивной и

оценочной деятельности F

E

Page 16: вебинар 2 для преподавателей вузов

ПРИМЕРЫ

П Р И М Е Р Ы В Е Б - П О Р Т Ф О Л И О

Page 17: вебинар 2 для преподавателей вузов

ОСНОВА КАРЬЕРНОГО ПОРТФОЛИО

У С П Е Х И

И Д О С Т И Ж Е Н И Я П Р О Е К Т Ы К О М М Е Н Т А Р И И ,

О Т З Ы В Ы

Учеба, наука,

общественная

жизнь

Спорт, музыка

Художественное

творчество

Рефераты,

доклады

Фото творческих

работ, файлы

Видео и аудио

информация

Друзья

Педагоги

Профи

Page 18: вебинар 2 для преподавателей вузов

ПОРТФОЛИО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

ЦЕЛЬ:

Проанализировать,

систематизировать,

представить значимые

профессиональные

результаты,

Обеспечить мониторинг

профессионального роста

Page 19: вебинар 2 для преподавателей вузов

ВЕБ -ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА

1 собственный сайт с неограниченным количеством страниц,

облачное хранилище

красочное представление в интернет- пространстве результатов

в разнообразных видах деятельности – учебной,

научной, творческой, социальной и других

набор материалов, демонстрирующих педагогический опыт,

методические достижения, успехи студентов и позволяющих

оценить уровень о профессионализма

Сервис для общения, профессионального развития,

дистанционного обучения

2

3

4

Page 20: вебинар 2 для преподавателей вузов

П Р И М Е Р П О Р Т Ф О Л И О П Е Д А Г О Г А

Page 21: вебинар 2 для преподавателей вузов

П Р И М Е Р П О Р Т Ф О Л И О П Е Д А Г О Г А

Page 22: вебинар 2 для преподавателей вузов

текстовые файлы,

презентации и

фотографии, видео и

анимационные

ролики

список используемых в учебном процессе

электронных образовательных ресурсов, ссылки

на информационно-образовательные ресурсы

сети Интернет

методическое обеспечение учебного

процесса в текстовом, графическом,

мультимедийном формате

Page 23: вебинар 2 для преподавателей вузов
Page 24: вебинар 2 для преподавателей вузов

ПРИМЕРЫ

П Р И М Е Р Ы С Т Р А Н И Ч Е К П О Р Т Ф О Л И О П Е Д А Г О Г А

Page 25: вебинар 2 для преподавателей вузов

СОДЕРЖАНИЕ ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА

1 разработанные им лично или с его участием учебные программы,

методические разработки занятий, учебно-методические материалы

Странички: текстовые файлы, презентации

и фотографии, видео и анимационные ролики,

список используемых в учебном процессе электронных

образовательных ресурсов, ссылки на

информационно-образовательные ресурсы сети Интернет

список научных и методических работ, список конференций,

семинаров, круглых столов, в которых принимал участие педагог,

коллекция дипломов, свидетельств и сертификатов

о повышении квалификации, личных грамот и грамот обучаемых

рекомендации, советы и отзывы коллег, руководителей

подразделения или учебного заведения

2

3

4

Page 26: вебинар 2 для преподавателей вузов

Систематизация деятельности

Самопрезентация, конкурентное

преимущество

Профессиональное развитие

Сервис для общения, расширения

информационного пространства

Учебная платформа для организации

дистанционного обучения

Конкурс

Стимулирующий фактор

Лицензирование, аттестация,

аккредитация ОУ

ЗАЧЕМ В ЕБ -ПОР ТФОЛИО

ПРЕПОДАВА ТЕЛЮ?

ДЛЯ СЕБЯ

ДЛЯ СТУДЕНТА

ДЛЯ КАРЬЕРЫ

Page 27: вебинар 2 для преподавателей вузов

[email protected]

Н А У Ч Н Ы Й Р У К О В О Д И Т Е Л Ь П Р О Е К Т А 4 P O R T F O L I O . R U

Д О К Т О Р П Е Д А Г О Г И Ч Е С К И Х Н А У К , П Р О Ф Е С С О Р

П А Н Ю К О В А С В Е Т Л А Н А В А Л Е Р Ь Е В Н А

ПОРТФОЛИО

СТУДЕНТА И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ