9
Обзор полезных публикаций в СМИ на тему образования

Обзор прессы от 17.03.2015

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Обзор прессы от 17.03.2015

Обзор полезных публикаций в СМИ на тему образования

Page 2: Обзор прессы от 17.03.2015

Ссылка на официальную публикацию:http://www.nkj.ru/news/25962/

Как физики потрогали свет [Электронный ресурс] //Журнал Наука и жизнь

Как физики потрогали свет

Page 3: Обзор прессы от 17.03.2015

Краткое содержание:В журнале «Наука и жизнь» опубликована статья с описанием опыта французских физиков, которые смогли продемонстрировать, что свет одновременно обладает свойствами потока частиц и свойствами волны. Ученые решили показать эти свойства с использованием лазера и серебряной проволоки.Его авторы провели аналогию с опытом из курса школьной физики, когда волновые колебания можно увидеть на поверхности воды в стакане, стоящем на вибрирующей поверхности. Подобный эксперимент – пример использования школьных знаний для новых открытий в фундаментальной науке.

Свежее исследование: что происходит в мозге учителя?Как физики потрогали свет

Page 4: Обзор прессы от 17.03.2015

Ссылка на официальную публикацию:

http://postnauka.ru/faq/36580

Способность оценивать вероятность не зависит от образования [Электронный ресурс] // Сайт postnauka.ru

Способность оценивать вероятность не зависит от образования

Page 5: Обзор прессы от 17.03.2015

Краткое содержание:Как формируется способность к элементарной математике? Существуют ли врожденные основы математики или дети осваивают их в школе? Эти вопросы порождают множество споров о природе математических способностей и о том, как лучше учить математике. Группа европейских ученых провела исследование «суждения о вероятностях» и пришла к выводу: люди способны к довольно точным интуитивным суждениям математического характера, опираясь на интуитивноеопределение количества без пересчета объектов – «чувство числа». Исследователи предположили,что в дальнейшем эта способность влияет на успешность освоения школьной математики.

Способность оценивать вероятность не зависит от образования

Page 6: Обзор прессы от 17.03.2015

Ссылка на официальную публикацию:

http://postnauka.ru/video/41678

Абстрактное и конкретное в математике [Электронный ресурс]//Сайт postnauka.ru

Абстрактное и конкретное в математике

Page 7: Обзор прессы от 17.03.2015

Краткое содержание:В статье разрушается миф о том, что математика – это абстрактная наука, основанная на аксиомах и теоретических исследованиях. Одним из примеров отражения математических закономерностей в реальном мире является свойство симметрии. Благодаря изучению свойства симметрии были открыты многие химические соединения и физические свойства частиц.Математика связывает различные области человеческих знаний и позволяет моделировать явления, которые существуют в реальном мире, но недоступные для наблюдения. Математика прогнозирует будущие исследования и во многом определяет развитие научного знания.

Абстрактное и конкретное в математике

Page 8: Обзор прессы от 17.03.2015

Ссылка на официальную публикацию:

http://expert.ru/russian_reporter/2013/22/dengi-iz-buduschego/?1

Деньги из будущего [Электронный ресурс] // Сайт expert.ru

Деньги из будущего

Page 9: Обзор прессы от 17.03.2015

Краткое содержание:Авторы фантастических произведений во многом предугадали развитие современной науки и техники. Они предсказали появление новых видов транспорта, изобретение персональных компьютеров, медицинских, инженерных технологий и вдохновили людей на их создание.Анализируя тренды в высокотехнологическом секторе, авторы статьи определили ТОП-7 передовых технологий будущего:1.Глобальное образование в сети «Интернет»2.Импланты и новые человеко-машинные интерфейсы3.3D-сканеры и 3D-принтеры4.Интеллектуальные системы управления5.Использование искусственного интеллекта в медицине6.Создание многоклеточных организмов7.Технология «умный» дом

Деньги из будущего