Upload
a-i
View
136
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
V Международные
и ХІХ Всеукраинские
педагогические чтения
«Василь Сухомлинський
у діалозі із сучасністю:
здоров’я через освіту»
Система работы школы по
реализации оздоровительной
функции образования.
От жизнерадостности,
бодрости детей зависит
их духовная жизнь,
мировоззрение,
умственное раз-витие,
прочность знаний, вера в
свои силы.
В.А.Сухомлинский
мониторинг
образовательного
процесса
Направления
работы
МОШ № 57:
научно-
исследовательская
деятельность
организация
допрофильного и
профильного обучения
компетентностно –
ориентированный
подход в УВП
реализация
оздоровительной
функции образования
инновационные
технологии обучения
работа с одарёнными
детьми
использование новых
информационных
технологий в УВП
Здоровы - 43, 52%
Отклонения в здоровье - 39,
48%
Из 82 первоклассников
0
2
4
6
8
10
12
14
Кардиология Опорно-двигательная
система
Зрение Другие заболевания
1413
7
5
1 место 2 место 3 место 4 место
здоровье 87% 9% 4%
учёба 5% 43% 30% 22%
воспитание 2% 13% 19% 66%
положительные эмоции 6% 35% 47% 12%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2003
• Ведущим направлением работе является ориентация учебно-воспитательного процесса на сохранение и укрепление здоровья, формирование позитивной мотивации на здоровый образ жизни;
2006
• победа во Всеукраинском конкурсе проектов «Школа содействия здоровью», школа получила статус образовательно-информационного центра Национальной сети школ содействия здоровью;
2007
• присвоен статус областной базовой школы по проблеме „Реализация оздоровительной функции образования”, ОблИППО заведение назначено образовательно - информационным центром и опорной школой по данной проблеме;
2008
• школа принимает участие в работе областной творческой группы по реализации региональной программе «Мониторинг оздоровительной функции образования»;
2009
• участие в межотраслевой региональной научно – практической конференции «Оздоровительное направление в организации УВП»; участие во Всеукраинском конкурсе проектов Школы содействия здоровью
2010
• школа является центром образовательного округа г.Макеевки по вопросам образования, воспитания и здоровья детей и молодёжи;
2011
• участие в в межотраслевой региональной научно – практической конференции «Философия здоровья: гуманистический, образовательный аспект»;
2012
• победа во Всеукраинском конкурсе -защите современной модели Школы содействия здоровью, участие в V Международных та XIX Всеукраинских педагогических чтениях «Василий Сухомлинсьий в диалоге с современностью: здоровье через образование».
13
17512
вища
І категорія
ІІ категорія
спеціаліст
Совет Школы содействия здоровью: директор, заместитель директора по воспитательной работе, врач, учитель по физкультуре, учитель биологии, 3
представителя школьного родительского комитета.
Мониторинговая группа: психолог, 2
соц. педагога, мед. сестра, классные
руководители 1-11 классов
Экспертно-аналитическая
группа: психолог, врач-педиатр,
мед. сестра, учитель физкультуры,
учитель ОБЖ.
Группа технического
обеспечения: ЗД по
АГЧ, учитель трудового
обучения,
представитель род.ком.
Информационно-
коммуникативная группа:
заместитель директора по
учебно-воспитательной работе,
мед.сестра, библиотекарь,
секретарь, актив уч. самоупр.
Рабочая группа: кл. рук. 1-11 кл.,
учителя-предметники, психолог, 2
социальных педагога, ученическое
самоуправление
Ученический
коллектив:
ученики 1-11 классов
Сотрудничество с
организациями:
ОблИППО,
ДонНМУ им.Горького,
Областной комитет
физического воспитания и
спорта,
Донецкий детско-молодёжный
центр,
Центр реабилитации больных
со спинно-мозговой травмой и
последствиями ДЦП,
КМУ Городской центр
здоровья,
МНМЦ,
Макеевская детско-юношеская
спортивная школа № 1
Консультирование, отчётность .
Диагностика, анкетирование,
измерения
Консультирование,методическая помощь
Обеспечение оборудованием,
его безопасность, модернизация
Составление договоров,совместных
планов
Информирование, просветительская работа,
методическая помощь, связь со СМИ, обобщение результатов
Интерпрета-ция
результатов
Проведение профилактических, оздоровительных и просветительских мероприятий
Профилактичес-кие, лечебные, оздоровитель-
ныемероприятия
Совместные мероприятия
Целеполагание, планирование, определение путей реализации, прогнозирование.
Опыт работы
Пед
. раб
отн
ики
, ро
ди
тели
,об
ществен
но
сть.У
чреж
де
ни
е-спутн
ик
–Д
НЗ №
14
2
Формирование здоровьезберигающих жизненных компетентностей
формирование здорового
образа жизни и сохранение
здоровья в учебной
деятельности
оптимальное
использование
воспитательных ресурсов
во внеклассной работе
партнёрство с социальными
и общественными
организациями, родителями
организация работы органов
уч. самоуправления в
направлении
здоровьезбережения
мониторинг
эффективности
работы
формирование здорового образа
жизни, предупреждение вредных
привычек и воспитание
бережного отношения к
собственному здоровью;
Мониторинг здоровья
учеников, ценностного
отношения к собственному
здоровью,
образовательного
пространства
Задачи
формирование физически, морально, психически, социально здоровой личности.
Содержание работы заведения как Школы содействия здоровью
Цель заведения как школы содействия здоровью: ориентация учебно-
воспитательного процесса на сохранение и укрепление здоровья, формирование
умения детей вести здоровый образ жизни на основе бережного отношения к
собственному здоровью.
Ведущая идея заведения– школа является пространством для сохранения и
укрепления всех составляющих здоровья учеников.
внедрение
здоровьезберегающих
технологий в учебно-
воспитательный
процесс;
обеспечение
комфортности
образовательного
пространства;
проведение
диагностической,
профилактической и
лечебной работы на базе
школы;
совершенствование форм
физического воспитания
и повышение
двигательной активности
учеников;
Анализ информации,
определение
проблем, цели и
направлений
работы
Разработка проектов,
программ развития
школы и
моделирование
результатов
Организация
работы
школы,
распределение
обязанностей
Текущий
контроль и
коррекцион-
ная
деятельность
Анализ
результатов и
начало нового
цикла
Организация управленческой деятельности Школы содействия
здоровью
формирование здорового образа жизни,
предупреждение вредных привычек и воспитание
бережного отношения к собственному здоровью;
обеспечение комфортности образовательного
пространства;
организация профилактической и лечебной
работы на базе школы;
совершенствование форм физического воспитания
и повышение двигательной активности учеников;
формирование физически, морально, психически,
социально здоровой личности.
Цель: ориентация учебно-воспитательного процесса насбережение и укреплениездоровья, формированиеумения детей вестиздоровый образ жизни наоснове бережногоотношения к собственномуздоровью.
принцип обоснованности и целенаправленности
мероприятий
принцип комплексности мероприятий,
направленных на разные аспекты здоровья;
принцип непрерывности;
принцип своевременности;
принцип объективности оценки;
принцип гуманизма;
принцип рефлективности;
принцип согласованности нормативно-правового,
организационного и научно-методического обеспечения.
Областной институт последипломного педагогического образования
ДонНМУ им.Горького
Областной комитет физического воспитания и спорта
Донецкий детско-молодёжный центр
Центр реабилитации больных со спинно-мозговой травмой и последствиями ДЦП
КМУ Городской центр здоровья
Макеевский учебно-методический центр
Макеевская детско-юношеская спортивная школа № 1
спортивный комплекс «Поток»
методическая помощь
в организации
здоровьезберегающего
учебно-
воспитательного
процессаконсультации по
вопросам
концептуального
развития заведения рекомендации по
научному
обоснованию
проектов
массаж электрофорез
лечебная физкультура
медикаментоз-ное лечение
диагностика
Областной институт последипломного педагогического образования
ДонНМУ им.Горького
Областной комитет физического воспитания и спорта
Донецкий детско-молодёжный центр
Центр реабилитации больных со спинно-мозговой травмой и последствиями ДЦП
КМУ Городской центр здоровья
Макеевский учебно-методический центр
Макеевская детско-юношеская спортивная школа № 1
спортивный комплекс «Поток»
53,4
39,4
54,3
61,3
19,223,322,2
19,221,8
30,9
18,615,7
4,7 5,5 4,0 2,90,9 0,9 0,9 1,0
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
від
со
то
к з
ага
ль
но
ї к
іль
ко
сті
уч
нів
І ІІ ІІІ IV V
групи здоровїя
2008
2009
2010
2011
Развитие кружковой
работы
Внедрение ЗТ в учебно-
воспитатель-ный процесс
Проведение профилактичес-кой и лечебной
работы
Распростране-ние опыта
Воспитание ценностного отношения к
своему здоровью
Улучшение комфортности материально-
тех.базы
Мониторинг
Направле-ния работы
Занятие физкультурой и спортомсыграют определённую роль вовсестороннем развитии учениковлишь тогда, когда вся учебно-воспитательная работа пронизаназаботой о здоровье.
В.А.Сухомлинский
Всеукраинський конкурс ученических проектов «Служіння заради миру» (2008, 2009 гг. – победители);
Всеукраинськие соревнования «Козацкий rарт» (2006, 2008, 2011 гг. – ІІ м., 2007, 2010 гг. – ІІІ м., 2009 г. – І м.);
Всеукраинський конкурс «Крок до здоров’я» «Ігри чемпіонів»(2007, 2009 гг. – І м.);
Всеукраинськие спортивные соревнования «Олімпійське лелеченя»
(2012 г. - І м. областной этап);Всеукраинськие спортивные соревнования «Старти надій»
(2010-2012гг. – І м. областной этап);
Всеукраинская ученическая олимпиада по физической культуре «Олімпійські надії Донбасу» (2010, 2011 гг. - ІІІ место, 2012 г. – І м.).
две спортивные площадки
методический кабинет по физической культуре
тренажерный зал
два спортивных зала
Эстафета
«Сороконожка»
Волейбол с
воздушными
шарами
Бег в тройных
штанах
Эстафета
«Птицеферма» Бег с препятствиями
Эстафета
«Сквозь цепочку»
,
Работа с родителями проводится по городской программе «Будущее Макеевки –здоровая семья, здоровый ребёнок» на 2011-2015 гг.
Организована работа по Международному проекту ХОУП «Корисні звички» .
Дважды в год в школе проводятся недели «Молодёжь против вредных привычек», акции «Равный – равному», «Молодёжь –против СПИДа».
Адрес МОШ I - III ступеней №57:
ул. Кипренського-1, 86115,
г.Макеевка Донецкая обл.
Контактный телефон: (0623) 22 76 60
e-mail: [email protected]