ZMIANA USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY
Ustawa o zmianie ustawy o systemie oświaty i innych ustaw
Typy szkół
Gimnazjum . dla dorosłych
Szkoła podstawowa Gimnazjum
ZSZ (3 l.)
LO (3 l.)
Technikum(4 l.)
S Spec (3l.).
LO dla dorosłych
Szkoły policealne
Kwalifikacyjne kursy zaw.
Kwalifikacyjne
kursy zaw.
Kwalifikacyjne kursy zaw.
Art. 9Ust. 1
Art. 69Ust. 2
Do drugiej klasy
Kalendarium wprowadzania zmian
2012/2013Wstrzymanie rekrutacji
do klas pierwszych
2013/2014Wstrzymanie rekrutacji
do klas pierwszych
• trzyletniego liceum profilowanego dla młodzieży,• dwuletniego uzupełniającego liceum
ogólnokształcącego dla młodzieży,• trzyletniego technikum uzupełniającego dla
młodzieży, • zasadniczej szkoły zawodowej dla dorosłych, • technikum dla dorosłych, • uzupełniającego liceum ogólnokształcącego dla
dorosłych• trzyletniego liceum profilowanego dla dorosłych
• technikum uzupełniającego dla dorosłych
Art. 7 ust. 1-5
KLASYFIKACJA ZAWODÓW
Rozporządzenie w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego z dnia 23 grudnia 2011 roku
Lista zawodów
Zawody usunięte Zawody dodane
Zawody podzielone
T. geofizyk
T. metrolog
T. hydrolog
T. Informacji naukowej
Monter instalacji gazowej
Monter-instalator urządzeń technicznych w
budownictwie wiejskim
Monter instrumentów muzycznych
T. sterylizacji medycznej
Technik poligraf
T. procesów drukowania
T. procesów introligatorskich
Lista zawodów
Zawody połączone
T organizacji usług gastronomicznych
T. żywienia i gospodarstwa domowego
Kucharz
T. żywienia i usług gastronomicznych
Posadzkarz
Technolog robót wyk. w budownictwie
Malarz-tapeciarz
Monter zabudowy i robót wyk. w budownictwie
Lista zawodów
Zawody połączone
Renowator zabytków architektury
T sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego
T. renowacji elementów architektury
Monter instalacji i urządzeń sanitarnych
Monter sieci komunalnych
Monter zabudowy i robót wyk. w budownictwie
Kwalifikacje w zawodzieKwalifikacje w zawodzie – – należy przez to rozumieć wyodrębniony należy przez to rozumieć wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych efektów kształcenia, w danym zawodzie zestaw oczekiwanych efektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową okręgową komisję egzaminacyjnąkomisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego , po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacjikwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacji
Struktura podstawy programowej
Rozporządzenie MEN w sprawie ramowych planów
nauczania - projektprojekt
Ramowy plan nauczania określa:
1)1) minimalny wymiar godzin minimalny wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na realizację poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w toku których odbywa się edukacja wczesnoszkolna, nauczanie przedmiotów, bloków przedmiotowych o których mowa w § 4 ust.3, kształcenie zawodowe oraz realizacja godzin z wychowawcą;
2) tygodniowy (semestralny) wymiar godzin tygodniowy (semestralny) wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów (słuchaczy) poszczególnych klas na danym etapie edukacyjnym;
Ramowy plan nauczania dla zszzałącznik nr 6 do projektu rozp. MEN
1. W trzyletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny): poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:
a) język polski – 160 godzin,b) język obcy nowożytny – 130 godzin,c) historia – 60 godzin,d) wiedza o społeczeństwie – 30 godzin,e) podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin,f) geografia – 30 godzin,g) biologia – 30 godzin,h) chemia – 30 godzin,j) fizyka – 30 godzin, matematyka – 130 godzin,k) informatyka – 30 godzin,l) wychowanie fizyczne – 290 godzin,m) edukacja dla bezpieczeństwa – 30 godzin,n) godziny z wychowawcą – 95 godzin,o) kształcenie zawodowe teoretyczne – 630 godzin, p) kształcenie zawodowe praktyczne – 970 godzin;
1. W czteroletnim okresie nauczania (IV etap edukacyjny) poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne należy zrealizować co najmniej w wymiarze:
a) język polski - 360 godzin,b) dwa języki obce nowożytne - 450 godzin (godziny te mogą być dowolnie
rozdzielone pomiędzy te języki), c) wiedza o kulturze - 30 godzin,d) historia - 60 godzin, e) wiedza o społeczeństwie - 30 godzin,f) podstawy przedsiębiorczości – 60 godzin,g) geografia - 30 godzin,h) biologia - 30 godzin,i) chemia - 30 godzin,j) fizyka - 30 godzin,k) matematyka - 300 godzin,l) informatyka - 30 godzin,m) wychowanie fizyczne - 360 godzin, n) edukacja dla bezpieczeństwa - 30 godzin,o) godziny z wychowawcą - 120 godzin,p) kształcenie zawodowe teoretyczne – 735 godzin, q) kształcenie zawodowe praktyczne – 735 godzin.
1.1 przedmioty w zakresie podstawowym:
Ramowy plan nauczania dla technikum załącznik nr 8 do rozp. MEN
TECHNIKUM – przedmioty obowiązkowe
s.13
1. przedmioty obowiązkowe mogą być nauczane w zakresie podstawowym lub w zakresie rozszerzonym tylko w zakresie podstawowym – przedmioty: wiedza o kulturze, podstawy przedsiębiorczości i edukacja dla bezpieczeństwa;
2. przedmioty: język polski, język obcy nowożytny, język mniejszości narodowej, etnicznej lub język regionalny i matematyka; ujęte w podstawie PP kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym, realizowane są w klasach I-IV, równolegle z tymi przedmiotami w zakresie podstawowym;
3. przedmioty: historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka, informatyka; uczeń obowiązkowo realizuje zakres podstawowy w klasach I-II (zakres rozszerzony stanowi kontynuację nauczania danego przedmiotu w zakresie podstawowym).
s.14
1. Uczeń ma obowiązek uczęszczania na przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo/ekonomia w praktyce/przyroda
2. Uczeń wybiera spośród przedmiotów oferowanych przez szkołę 2 przedmioty ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym. jednym z tych przedmiotów powinna być: matematyka, biologia, geografia, fizyka lub chemia.
TECHNIKUM – przedmioty obowiązkowe
Uczeń, który realizuje:
przedmiot historiahistoria i jeden z przedmiotów: geografia, biologia, chemia lub fizyka – ekonomia w praktyceekonomia w praktyce
przedmioty historiahistoria i matematykamatematyka - przyrodaprzyroda,
pozostałe przedmioty (bez historii) - historia i historia i społeczeństwospołeczeństwo
Ramowy plan nauczania dla technikum – przedmiot uzupełniający
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE
W projekcie rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania zaproponowano następujące zmiany w organizacji nauczania liceum:
• obowiązkowa kontynuacja nauczania w zakresie podstawowym języka polskiego, języków obcych, matematyki, wychowania fizycznego oraz
realizacja 2-4 przedmiotów według programu rozszerzonego i przynajmniej jednego przedmiotu uzupełniającego;
• wprowadzenie obowiązujących uczniów bloków uzupełniających edukację: historia i społeczeństwo – dla uczniów, którzy wybrali przedmioty przyrodnicze w zakresie rozszerzonym lub przyroda – dla tych, którzy w zakresie rozszerzonym uczą się przedmiotów humanistycznych;
• wprowadzenie dodatkowych zajęć uzupełniających do wyboru przez uczniów: zajęć artystycznych oraz ekonomii w praktyce.
Rozszerzenie• Dyrektor liceum ogólnokształcącego, po zasięgnięciu opinii rady
liceum, a jeżeli rada liceum nie została powołana – po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego, uwzględniając zainteresowania uczniów oraz możliwości organizacyjne, kadrowe i finansowe liceum, organizuje nauczanie tak, aby każdy uczeń, wybrał spośród przedmiotów oferowanych przez szkołę, od 2 do 4 przedmiotów ujętych w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym. Co najmniej jednym z tych przedmiotów mui być: historia, geografia, biologia, chemia lub fizyka.
Zakres rozszerzony realizowany po zakresie podstawowym!
Podstawowy• Historia 60→2• Wiedza o społ. 30→1• Geografia 30→1• Biologia 30→1• Chemia 30→1 • Fizyka 30→1• Informatyka 30→1
Rozszerzony• Historia 240→8 • Wiedza o społ. 180→6• Geografia 240→8• Biologia 240→8• Chemia 240→8 • Fizyka 240→8• Informatyka 180→6
19
Zakres podstawowy i rozszerzony realizowane jednocześnie
zakres podstawowy zakres rozszerzony360→12 język polski 240→8450→15 dwa języki obce – jeden język 180→6300→10 matematyka 180→6
20
Przedmioty uzupełniające
przyroda 120 → 4 historia i społeczeństwo 120 → 4 zajęcia artystyczne 30 → 1 ekonomia w praktyce 30 → 1 przedmioty dla których nie określono podstawy programowej, a zostały
opracowane przez szkołę i włączone do szkolnego zestawu programów
nauczania – nie została określona minimalna liczba godzin
21
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ
„… przy odpowiednim planowaniu i zaangażowaniu nie ma rzeczy niemożliwych.”
Tom Lambert „Problemy zarządzania”